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1、幼儿园小班教案小鸭小鸡含反思 小班教案小鸭小鸡含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能简洁复述故事内容，并进行角色表演，通过这个故事使小挚友相识到：小挚友之间要相互关切、相互帮助、团结友爱，能分析故事情节，培育想象力，快来看看幼儿园小班小鸭小鸡含反思教案吧。 活动目标通过这个故事使小挚友相识到：小挚友之间要相互关切、相互帮助、团结友爱。能简洁复述故事内容，并进行角色表演。能分析故事情节，培育想象力。重点难点1、小鸭怎样帮助小鸡过河。2、小鸡是怎样把小鸭从土坑里救出来。3、小挚友之间要相互关切、相互帮助、团结友爱。活动打算小鸡和小鸭去河对岸玩的图片5张。活动过程1、出示小鸡的图片：问小挚
2、友：这是谁？让小挚友相识小鸡的外形特征和生活习性，问小挚友：小鸡会不会游水？2、出示小鸭的图片，让小挚友相识小鸭外形特征和生活习性。问小挚友：小鸭会不会游水？3、告知小挚友小鸡和小鸭是一对好挚友，有一天，他们要到河对岸去玩。4、小鸡不会游水，怎样过河呢？让小挚友看小鸭背小鸡过河的图片，让小挚友相识小挚友之间要相互帮助。5、在河对岸上玩会怎么样呢？出示小鸭掉进土坑的图片。让小挚友自己看，自己说。6、小鸡是怎样想方法把小鸭从土坑里救出来？出示图片，让小挚友看到小鸡提来一桶又一桶水，倒进土坑里，坑里的水满了，小鸭得救了。7、出示小鸡和小鸭在河岸上高兴奋兴玩耍的图片，再次让小挚友相识到：小挚友之间要相互帮助、相互关切、团结友爱。8、故事小结：小挚友，你们在一起玩耍，要像小鸡和小鸭一样：相互关切、相互帮助、团结友爱。教学反思能利用直观教学法，让幼儿边看边听，提高幼儿的学习爱好。自从小挚友听了这个故事以后都能团结友爱、相互帮助、相互关切。小百科：鸭是雁形目鸭科（Anatidae）鸭亚科（Anatinae）水禽的统称，或称真鸭。鸭的体型相对较小，颈短，一些属的嘴要大些。腿位于身体后方（犹如天鹅一样），因而步态蹒跚。