《幼儿园小班教案《我长大了》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《我长大了》含反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班教案我长大了含反思 小班教案我长大了含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试运用各种感官，感知自己长大了，理解儿歌内容，感知理解词语：大、小，让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的揣测与想象，快来看看幼儿园小班我长大了含反思教案吧。 活动目标：1、理解儿歌内容，感知理解词语：大、小。2、尝试运用各种感官，感知自己长大了。3、让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的揣测与想象。4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的实力。活动打算：1、小挚友小时候的衣物。（如：孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品）2、小挚友现在的衣服。（如：孩子们现在的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品）活动过程：一、幼
2、儿通过感官感知大、小。1、老师带领幼儿参观自己带来的衣物，请幼儿找找哪些东西大、哪些东西小，感知大与小。老师：今日，你们带了自己小时候的衣服和小时候的衣服来幼儿园，你们现在看一看小时候的衣服和现在的衣服有什么区分。1、引导幼儿穿一穿小时候的衣服，感知大与小。老师：小挚友们可以试一试穿一下自己小时候的衣服，看看是什么感觉？二、幼儿通过观赏儿歌感知自己长大了。1、展示幼儿带来的小衣服。老师：这些小衣服现在能穿吗？老师：为什么穿不了了呢？老师：那小袜子呢？小鞋子呢小帽子呢？能穿吗？为什么不能穿呢？老师：哦！原来我们长大了。2、老师完整的朗诵一遍儿歌。老师：今日老师就要念一首我长大了的儿歌给小挚友听一
3、听。三、幼儿学习儿歌。1、帮助幼儿理解儿歌内容。老师：儿歌里说到了哪些东西变小了？（出示相应的实物）哪些东西变大了？（带幼儿做相应的动作）2、引导幼儿完整的朗读儿歌。四、幼儿讲解并描述自己长大了的改变。老师：我们长大了，还有什么方面发生了改变呢？请你和旁边的好挚友说一说。老师：那个小挚友情愿上台来告知我们自己的发觉哪些改变？老师：现在，请小挚友们再把儿歌念一遍。五、整理教具结束本次活动。课后反思：本次教学活动过程中，充溢了孩子们的欢乐声。首先，孩子们带来了许多自己还是小宝宝时候的照片。小挚友们猜一猜是哪位小挚友，当看到是自己的照片时候，小挚友自己不要暴露自己，等大家猜对了再站起来。其中，有两个小挚友的照片连老师都没有认出来，因为孩子们的改变的确太大了。小百科：长大成人，年满18周岁的人，即可称之为长大，超过20周岁为真正意义上的长大成人。