《幼儿园中班健康教案活动《小脚丫》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班健康教案活动《小脚丫》含反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班健康教案活动小脚丫含反思 中班健康教案活动小脚丫含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿练习脚步的各种基本动作，熬炼脚部肌肉，视察小脚丫，了解脚的结构和作用，激发探究身体奇妙的爱好，体验同伴间相互合作的乐趣，快来看看幼儿园中班健康活动小脚丫含反思教案吧。 活动目标：1、视察小脚丫，了解脚的结构和作用。2、练习脚步的各种基本动作，熬炼脚部肌肉。3、激发探究身体奇妙的爱好，体验同伴间相互合作的乐趣。4、初步了解健康的小常识。5、懂得预防和治疗的自我爱护意识。活动打算：人手一张报纸，大灰狼标靶，布置大森林情景。活动过程：1、 交代任务，激发爱好老师指导语：今日，我们要到神奇的大森林去
2、旅行，谁情愿和我一起去呢?别焦急，我们还得先练练本事，特殊是小脚丫的本事。现在，我们让小脚丫快欢乐乐地一起玩一玩吧。2、 视察小脚的外形特征，了解脚的作用(1) 提问：小脚是什么样的，由哪些部分组成?(幼儿相互视察、探讨)小脚有什么用呢?(2)小结：脚由脚趾、脚面、脚底、脚跟等部分组成，我们的小脚不仅有走、跑、跳、踢、跨等本事，还会做小脚操呢!3、 边念儿歌边做小脚操，熬炼脚部肌肉小蜘蛛，走钢丝，(两脚脚尖点地)走来走去真自如，(脚尖点地来回走)掉下来，别焦急，(两脚来回摇摆)嘴里咬根保险丝。(两脚脚趾一张一合)小鸭，小鸭，(两脚来回勾脚尖)去捉大虾。(两脚脚趾一张一合)心里痒痒，(一脚脚趾挠
3、另一脚底两下)翘翘尾巴(两脚轮番勾脚尖)嘴巴一张，(两脚脚趾用力张开)大虾蹦啦!(两脚打开用力翘起)4、 嬉戏碰碰小脚丫幼儿(师生)之间相互用小脚丫碰碰对方的小脚丫，感受欢乐。5、 坐飞毯-练习夹报纸走和跳(1) 出示飞毯-报纸，启发幼儿尝试用脚趾夹住报纸走或跳。幼儿四散练习时，老师巡回指导，重点帮助实力弱的幼儿。(2) 情景练习：夹着奇妙的飞毯去大森林旅行。提示幼儿留意：一路上要当心，不能将魔纸撕破，先绕过大树，再跳过陷阱，走过独木桥，看谁先到目的地。6、 嬉戏-赶走大灰狼(1)练习用脚撕报纸，熬炼脚部小肌肉 老师示范用脚撕报纸。 幼儿在音乐的伴奏下练习撕报纸，要求：尽量用脚将报纸撕碎，并将
4、撕碎的报纸检起团紧。(2)出示大灰狼，幼儿用石块(纸团)砸。随后，幼儿听音乐舞蹈，庆祝成功。活动延长：引导幼儿尝试用小脚从事各种活动，如用脚画画，用脚检地上的东西等。活动反思：孩子们对于脱掉袜子，视察脚丫的方式感到比较好玩，因此，活动起先部分引起了一些小骚动，但是通过引导孩子们视察，而进入了主题。活动中，孩子们能依据老师的引导，自主的视察自己的脚丫，能找到基本的特征，并通过孩子之间的探讨与对比，孩子们能很快的发觉不同之处。中班孩子相对于小班孩子，视察力的确敏锐了许多。在活动中，我们能很明显的感觉到孩子们长大了，他们的思维比较活跃，视察力增加了，我们老师针对这些变更，在教学手段与方法上，也须要作相应的调整，帮助孩子获得更大的发展。小百科：脚，读作jio或ju，汉字一级字 ，最早见于说文解字 。说文解字:脚，胫也。从肉，却声。 造字本义为胫、足的总称，踏步行走的器官;引申为形容词，基础的，作为依据的。