幼儿园中班教案《医生本领大》.docx

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1、幼儿园中班教案医生本领大 中班教案医生本事大适用于中班的嬉戏主题教学活动当中,让幼儿通过开展角色嬉戏,体验做医生的欢乐,初步了解一些医生的工作和本事,知道医生对人们健康的重要性,体验合作创编嬉戏的乐趣,快来看看幼儿园中班医生本事大教案吧。 活动目标1、初步了解一些医生的工作和本事,知道医生对人们健康的重要性。2、通过开展角色嬉戏,体验做医生的欢乐。3、体验合作创编嬉戏的乐趣。4、喜爱参加嬉戏,体验。活动打算1、多媒体课件看病2、一名医生教化资源3、娃娃医院的材料活动过程1、猜谜:身穿白褂子,头带白帽子,你若生病了,找他准没错。(医生)2、提问:医生是干什么的?你在什么地方看过医生?你们喜爱医生

2、吗?师:告知你们,今日啊老师就请来了幼儿园的医生阿姨。瞧!她来了!3、医生出场,介绍医生工作时用的工具,并对幼儿进行健康教化。师:小挚友,你们看看医生阿姨颈项上挂的是什么?医生,我们班上有的小挚友总是生病,那我们应当怎样做才不简单生病呢?4、播放课件看病,幼儿观看。师:小挚友,你们生病的时候在医院是怎么看病的呢?前几天啊,美子老师也生病了,我们来看看她在医院是怎么看病的呢?是谁接待了她?她又是怎么对医生说的?提问:美子老师先到了什么地方?在到了什么地方?5、播放流程图片,幼儿观看。提问:你们去过医院吗?你们哪里不舒适的时候才会去医院看病的?在医院看病的时候,有时还会大针,你们怕打针吗?对了,我们要做一个英勇的孩子,那我们平常应当怎样做才不会简单生病呢?6、嬉戏看病带领幼儿参观场景,并对场景进行介绍;请幼儿自由选择角色;老师和幼儿共同嬉戏小百科:医生,一般称临床医生。能够用科学或技术的手段来处理人类疾病,预防诞生缺陷提高人口素养,治病救人改善病患人类生活质量,并以学习探讨医学应用于临床为生的职业。

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