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1、小班安全教案躲开它们含反思 小班平安教案躲开它们含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让幼儿了解一些避开尖利物品损害身体的方法，知道生活中有很多尖利的东西，会损害我们的身体，激发了幼儿的新奇心和探究欲望，快来看看幼儿园小班平安躲开它们含反思教案吧。 活动目标：1、知道生活中有很多尖利的东西，会损害我们的身体。2、了解一些避开尖利物品损害身体的方法。3、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。4、培育幼儿自我爱护实力。活动打算：1、各种尖利的物品，如笔、剪刀、树枝、筷子等。2、手偶若干活动过程：1、老师讲故事小猴哭了。2、老师出示带有尖头的笔，引导幼儿探讨。老师：为什么这样的笔遇到小猴的眼睛里，它会大哭
2、？（笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西会戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的损害特殊大。）3、探讨：你们还见过哪些东西是尖尖的？尖利的东西有许多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲一物品老师就拿出一样，放在幼儿的面前。4、观看手偶表演，比较不同行为的性质。请幼儿观看手偶表演，每段表演后分别让幼儿探讨：怎样做才不会让自己受损害？情境一：小兔子用画画的笔（笔是瘦长的）在别人脸上点墨水。情境二：小猴在耍弄树枝。情境三：小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。情境四：小鸭用筷子对着老师的眼睛在说话。5、老师小结老师：首先要用正确的方法运用这些物品；其次不要拿尖利的物
3、品和同伴哄闹、玩耍；第三，当四周有同伴在这样哄闹时要提示他们、并躲开他们活动建议：活动延长：幼儿的日常活动中，在幼儿运用这些尖利的物品前，特殊提示幼儿留意运用的平安性。家园共建：提示家长亲密关注幼儿在家的嬉戏活动，检查家里是否有担心全的因素，避开这些担心全的因素对幼儿造成损害。活动反思：总的来说,整个活动是胜利的,由浅入深,从感知到体验,使原有阅历与新阅历之间建立有机联系,让幼儿在互动式、探究式的教化活动中,自主地、能动地学习,使幼儿从中学会正确分析状况,避开损害,遇到紧急状况时会求援,这样,才能使幼儿更好地驾驭自我爱护学问。当然也存在不足之处,在教学中有时出现幼儿的课堂常规稍差,有待加强培育、训练。小百科：尖：尖锐，利：锐利。尖利，常指人、事或物的表面给外部世界一种外在的印象。