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1、初中信息技术教师个人工作自我总结十篇精选 不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作看法的基础.下面是我收集整理的初中信息技术老师个人工作自我总结十篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 信息技术老师个人工作总结不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚
2、心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，作工作总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教化活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我主动参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教化资源的接收、整
3、理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教化管理方面，除刚好仔细地做收远程教化资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的阅读和整理等，同时仔细做好各项记载。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学
4、生创建一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时主动参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型老师看齐。虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，也有利于刚好驾驭学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注意
5、积累和总结，本学期我被评为优秀老师。四、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。篇二 信息技术老师个人工作总结一、珍惜时间多读书，写读书笔记，提高自身综合素养。以前说起读书，总是感到没有时间，后来自从阅读了老师月刊的后，我才发觉每一位专家，或
6、者同行的佼佼者，都是书籍阅读方面的专家，她们都有自己的读书安排，我也越来越感觉到自己的贫乏。现在我学会利用平常零碎的时间，阅读了第56号教室的奇迹，朱永新的书香也醉人致老师，定期阅读电脑爱好者南方周末，最近读了几本名人传记诺贝尔、杜甫、李白、居里夫人、爱迪生、林肯、钱学森、李开复的向死而生、杨绛先生的我们仨及走在人生边上等书籍，通过专业书籍来提高自己的专业素养，通过阅读文学类的书籍，我更加感觉到了他们惜时如金，他们对工作的仔细、付出、敬业，他们别出心裁的观念，他们那超乎常人的精力，每一本书籍阅读完成后，我都会有很深的不同的感慨。于是，撰写成读书笔记，发布在自己的博客上。二、与良师益友同行，在王
7、增运老师工作室自由翱翔。感谢xx市教化局搭建的工作室平台，感谢王增运老师以及各位成员老师。有幸成为卓越团队的一名，与智者同行，与诚者共进，收获颇多：1、教学探讨方面：我坚持钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和特长。在我们学校今年起先的三步五环节教学模式下的五步思维课堂，诱思导思练思辩思拓思,新的教学理念带给我新的思索和尝试的机会，我尝试着变更自己的教学方法，以围绕学生思索为主进行教学设计。2、课题探讨方面：本年内，我参加的20xx陕西省中小学幼儿园学科带头人培育安排专项探讨课题基于学情差异的中学信息课有效教学
8、于今年胜利结题。在参加课题的过程中，我经验了真正的探讨过程，体会探讨的酸甜苦辣，也积累了珍贵的课题探讨阅历，更加促使我对以后做课题的探讨充溢了信念。同时，我参加的全国十二五规划课题基于信息技术的校本课程开发探讨也已经顺当结题，并荣获全国一等奖。3、校本教材方面：本年度，在王老师的指导下，我完成了校本教材Photoshop平面设计，看着自己的文字变成铅字，在这个书写修改完善的过程中，我的收获最大：首先，我更加钦佩我们的师傅王老师，他对工作的敬业、严谨、一丝不苟的看法，同时，我自己又一次系统的学习，梳理了Photoshop这个软件，与此同时，也驾驭了以前怎么也不会用到的书籍排版，校对的一些技巧。比
9、如：分页符，画布，页码，左右对齐，书目页的设置，及排版中对版面的设计，首页和书目页不加页眉页码等操作。这样不断完善磨练的过程，使我更加坚信有压力才有动力。4、微课制作方面：本年度 ,完成了两节微课矢量图形的设计入门及矢量图形与位图图像的联系与区分。从起先的懵懵懂懂，心里惧怕，不知道该如何下手，到后面的给同事教如何运用软件，如何去录制微课。从起先的注意设计教学设计，到最终懂得了先设计你的课件，娴熟驾驭操作，对语言要求的精准，以及细微环节的完善，不要瑕疵。为了录制这节微课，我学习了Camtasia6.0软件的运用，学习了PPT高级制作，又学习了Photoshop CS3.0高级制作，也接触了Cor
10、eldraw软件。更重要的是，通过制作这两节微课，我最加深刻的体会到：任何事情，要做可能都比较简单，要做好，那就要多付出了。5、工作室方面：我仔细参加工作室会议，主动进行研讨，大胆发言。主动参与工作室组织的各项活动。通过这样的活动，也提高自己的业务水平。我搜集整理，不断的完善，写了两（1）听报告仔细工作 从容生活老师职业华蜜感专题培训 找寻华蜜 乐活工作（2）20xx.4.13 白珍老师主讲信息技术课堂教学设计与说课莲湖进校（3）20xx.7.6 进校李南颖主讲的微课制作方法（4）20xx.8.27 冯莎主讲微课及微课制作（5）20xx.8.25 马瑞香老师主讲静静静的课堂改革教学沟通会（6）
11、20xx.10.14下午 中小学教材辅导支配区进校（7）20xx.10.14 上午 高晓红主讲挖掘新教材 创建新课堂莲湖进校一名好老师，要会用教材，创建性地运用教材，通过教材和课堂，实现对学生全面素养的培育，要尽一切努力，做学生喜爱的信息技术老师。（8）20xx.10.15 碑林进校邵老师主讲回到原点我们给学生教什么、陆老师主讲机器人和萝卜圈（9）20xx.10.29 高陵一中因特网上的信息检索（10）20xx.12.23 xx市教化局老师信息技术专项培训（11）20xx.12.222 Intel 将来教化培训V10.1（12）20xx.12.7 中学自主选学项目学习（13）20xx.3.21
12、 高陵一中听朱丽花老师公开课（14）20xx.3.31 xx中学听市级优质课展评 房媛媛老师CS3抠图（15）20xx.5.306.1 xx市组织的互联网+教化领导力和信息技术实力培训2、取得成果：（1）20xx.8.26 在学校做信息技术引发教化教学变革报告（2）20xx.12.18 担当莲湖区中学信息赛教优质课评委（3）中学信息技术课堂中的人文素养渗透探讨获 20xx年教化教学学术研讨沟通 一等奖（4）我主讲的信息平安与系统维护措施获xx市一师一优课 一课一名师优秀课例及基础教化资源应用名师名单。（5）我在44中给陕西省中学信息技术老师高级探讨班做了信息平安与系统维护观摩课最终，我想用我最
13、喜爱的一句话来总结我在王增运老师工作室的工作凡是过去，皆为序章！篇三 信息技术老师个人工作总结立刻就要放暑假了，不知不觉这一学期又结束了，回想这一学期过的很快，但同时感觉这一学期过的很充溢，学到了好多学问，特殊是这一学期在曹校长的带领下，进行了课改以及业务学问的学习，同时作为班主任，一起把这一学期的工作总结如下：一、加入朝圣学社在曹校长的高瞻远瞩下以及教研室徐主任的大力推动和支持下，我有幸参与了朝圣学社，成为第一批社员，加入学社后，曹校长加强了对老师的培训和学习，包括每周四晚上的学习，我们先后到马牧池中学、城关试验中学和平邑街道三中去学习沟通，经过几次外出学习沟通我们学到了他们课改的先进阅历，
14、同时每次外出学习回来之后，我们都仔细反思总结，找寻我们之间的差距，从老师的差距到学生的差距，找到差距之后我就努力去改进，经过一个学期的努力，我们老师的差距在逐步缩小，而有些老师的讲课水平都已经超过了他们(如徐主任点评的胡家波老师和李先莉老师)，我信任在曹校长的正确的引领下，在我们全体老师的努力下，我们的课改肯定会胜利的。二、班主任工作上年的时候，我带了一年七年级，那时感觉一年过的很漫长，而今年带七年级时，仿佛才是昨天，真的是一转瞬的功夫就过来了，同时也收获了同学们的太多感动，如在临放寒假过年时，我们班的全体同学给我送的大蛋糕，还有过年时收到的学生的祝愿短信，特殊是XX级的两位同学，而且他们是被
15、学校劝学的两个同学，要知道当时这两个同学在班里是我最头疼的两个同学也是全体老师最苦恼的两个同学，这也让我想到了一句话，没有教化不好的学生，只有不会教化的老师，这是我从事教化工作以来得到的最大的反思，而当我离开XX级3班接手XX级4班时，3班同学给我发的那些短信，我才知道原来他们是那么的爱我。接手新的XX级4班之后，我把师生之间感情的培育和学生的德育培育放在了首位，而他们每一位同学在我的眼里都是好学生，而现在的教化观念我感觉有点扭曲，我们往往为了追求自身或眼前的利益，把学生当成我们进步的工具，这不是一种好的教化方法，不是一种正常的教化。做老师的华蜜感是什么?我想是在我们花甲之年还有学生去看我们，
16、时常还收到学生们的祝愿，在今年初三毕业时，我在博客上发了一篇又是一年毕业季，敬爱的同学们，再见了的日志，看到同学们的回复，自己心里美滋滋的，大爱无垠，让我们用我们的爱去感动我们的每一个孩子吧。篇四 信息技术老师个人工作总结一学期的工作就要结束了，在这一学期中，我学习新课标的教学体系和教学模式，转变教化思想和观念，以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益，依据实际制定各项安排，备好课，写好教案，并能够依据学生的年龄特点来设计上课的形式和内容，难易结合，并从多方面进行计算机教学和管理工作，使不同基础的学生都学得开心、学得好。现将工作总结如下：一、接着培育学生学习电脑的爱好、提高动手实
17、力在讲课中运用“启发式”和“探究式”的教学方法，形式应敏捷多样，切忌“呆板”、“枯燥”。“练习”是一节课中学生驾驭学问和巩固学问的主要渠道，练习的时间足够，练习的内容能充分体现本节课的教学内容，练习的形式要做到多样化，最终达到提高学生动手实力的目的。“用”是教学的最终目的，所谓“学以致用”。它可以是对某一节课所学学问的运用，也可以是对几节课，一个单元所学学问的综合运用。它可以穿插在“练习”之中，但又是在“练习”基础上的一次升华。二、加强学生自学探究实力的培育。本学期的主要内容是学习多学合作学习，让学生在自主学习自主探究中制作出作品，最终作品展示，让学生取长补短，相互促进，共同提高。通电子板报的
18、制作，而这一课程是软件应用课，学生在五年级学习了用POWERPOINT制作多媒体作品。这些软件都是有类似之处的，所以在教学的时候，我主要是采纳了任务驱动法，即布置一个任务，展示一个样品，再让学生通过看书依据我提出的问题先自学再和同过后期的一系列练习学生的操作水平有了好大的提高。三、注意因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展。在教学的同时，我注意于不同实力的学生得到不同的发展，比如，在操作时，假如完成的可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更好；有些时候我设计多个任务，有简洁的，一般的，稍难的，学生可以依据自己的状况去选做。这样不单使学生在不同程序得到发展，更让他们体会到胜利的喜悦，提高了学生对
19、计算机的爱好和利用计算机开展创新实践的实力。除了在课堂上这样，在课外我还选拔一些好的学生进行辅导，培育尖子生方面下了肯定的功夫，通过对他们的辅导，使他们的实力进一步提升。回顾这一学期从事信息技术的教学工作，基本上是比较顺当地完成了教学任务。在工作中我有了欣喜的收获，也发觉了不足。我肯定会在以后的教学中到处留心，时时留意，不断开拓创新，寓教于乐，让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。篇五 信息技术老师个人工作总结转瞬又到年末，仔细回顾这一年的工作，虽然没有做出多大的，实实在在的成果，但在自己的工作岗位兢兢业业，不曾有半点消极怠工的思想，详细表现总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教
20、化方针。本人始终在思想上严格要求自己，主动主动参与政治学习，努力提高自己的思想觉悟。并阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，努力提高自己的“师德”。二、教化工作方面作为一个非文化课老师，在教学中仍旧坚持新课改理念。将新课改理念融入自己的教学中，不但让学生驾驭肯定的信息技术学问，还注意学生的创新实力，团队协作实力，审美实力的提高。三、业务进修方面信息技术学问更新特别快，为了能够不被社会抛弃，做一个最“潮”的信息技术老师，平常业余时间基本都用于学习充电。并阅读大量相关杂志，保持自己的学问结构的更新。四、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。工作中从不旷工、迟到、早退。敬重领导、团结同事，能正
21、确处理好与领导同事之间的关系。到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。总之，在以后的工作中，我将接着努力工作，争取为学校和个人都取得更大的成果。篇六 信息技术老师个人工作总结这一学年的工作已接近尾声了，本学年工作劳碌而又充溢，现就本学年的工作状况总结如下：上学期我担当微机员工作，微机员是学校领导的助手全体老师的帮手，我坚持仔细负责、勤劳恳干的工作看法。在平常我尽可能用最快的速度完成领导布置的任务，基本不耽搁学校的日常工作。在学校开展的各种教学活动和庆祝活动中，我主动协作各位领导做好各项打算工作，为活动的胜利举办尽了我应尽的一份力气。我还尽量帮助任课老师做好
22、示范课、汇报课、竞赛课、师徒帮带课的课件打算工作，教会他们运用多媒体进行教学。在老师进行教化科研立项工作中，我主动帮助多位老师完善课题，上报论文。上学期我主要担当三年级的科学课教学，下学期我担当三年级数学课教学。我不但仔细备课、上课、批改，而且每天晚自习都到学校来看一看住宿的学生有没有不会的题。经过努力学生成果有了很大幅度的提高。同时也提高了我的教学水平，成长了自己。本学年我兼任学校的网站管理员工作。因为平常工作繁忙，这项工作基本都得在晚上或节假日完成。对此我从来没有任何怨言，我觉得这项工作的最大困难不是累，而是自己技术上有欠缺，所以我一有时间就到网上去学习，经过一年的努力，学校网站基本建成，
23、成为了展示学校风采，服务全体老师的一个平台。在今年的网站评比活动中，获得了县“十佳网站”称号，个人获“网站管理优秀个人”称号。本学年，我还兼任学校现金员工作。工作中我认仔细真，细心严谨，一年中没有出现任何失误，得到了领导的确定。现金员工作比较杂乱，但不论多忙，我都把学生放在首位，从不耽搁学生上课。工作忙不过来时，我就静默地加班，几分钟或几小时。我想，在今后的工作中无论做什么都我都要要不遗余力地做好,为新发学校教化尽我最大的努力。篇七 信息技术老师个人工作总结我从某年月至月被原锡南中学聘任为现代教化技术处副主任，负责学校现代教化技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现
24、代教化技术组教学工作，还担当高一年级四个班的劳技教学。某年月至今，被太湖中学聘任为现代教化技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、试验楼、医务室等部门工作，还担当高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学，以下我分方面进行总结。一、加强理论学习，提高业务水平我是去年月日转为中共正式人员。半年来我仔细学习党的基本理论和重要著作。仔细学习十六大会议精神，特殊是学习“代表”重要思想，不断提高自己，充溢自己，以“代表”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义志向和社会主义信念，为推动学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”原创：网站的
25、维护和更新，做好党的宣扬工作，理论联系实际。现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素养。结合学校实际状况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教化教学理论，进行学习探讨，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。我主动参与各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。月份参与国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。月参与无锡市教化系统计算机平安培训班培训获得合格证书。二、处理好个人和学校的关系老师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好
26、的工作。我在劳技学科教学中主动探究探讨，参与了江苏省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材识图与钳工第三次修订工作，三年来始终负责制订无锡市中学劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。我主动组织和辅导学生参与信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训中学组主讲老师，我还担当区信息学奥赛的评委。某年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用实力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖个。在某年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”某年无锡市青少年信息技术普及学问竞赛伯乐
27、奖，指导学生获一等奖个，二等奖个、三等奖个。我为无锡市现代教化技术专业学会会员，参与个省级课题的探讨，目前都已经通过中期评估。月份个人作品网页常用制作工具的选择获江苏省教化厅办公室评为“英特尔将来教化培训项目”优秀作品。月份撰写论文中小学如何建设视频点播系统一文在无锡教化新视窗其次期上发表；月份撰写营造信息化环境数码校内的建设一文在某年无锡市教化科研论文评比中荣获三等奖；月份撰写信息化小班教化的胜利探究、仔细搞好老师信息技术的校本培训二文在滨湖教化某年月号上发表，撰写老师现代教化技术校本培训一文滨湖教化信息网登载并作为阅历推广。月个人制作网站“斌斌工作室”在某年滨湖区特色网站一等奖、无锡市其次
28、届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资源网”获三等奖。学校的发展离不开老师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖中学的一员，宣扬太湖中学，关切学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。三、转变观念，提高服务意识现代教化技术处是新成立的部门，许多是创建性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生服务。我不停留在设备的借用、修理和培训上，从配、管、用多方面更多的为教职工服务，做好老师现代教化技术的培训和考核、老师参赛的技术支持，尽可能多举荐老师和报送作品参赛，如本学期我们优选了件作品参与中心教科所组织的其次届百千万工程活动，举荐季老师参与“无锡市第三届老师教学技能大赛”获滨湖区
29、一等奖，无锡市二等奖。我结合新时代学校培训工作的特点，实行培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的方法；本学期开办个培训班，让不同层次的教职工都有所获。为了便利老师，提高工作效率，自主开发点电教室网上申请系统，让老师在办公室就能进行电教室的运用申请，我还组织构建太湖中学新课程资源网，目前有论文、教案、习题、课件、视音频资源个，便利老师下载运用。我主动举办网上活动，引导激励教职工的运用。本学期组织了教职工创建网上工作室的活动、网上工作室评比活动、其次届最佳电脑应用评比；做好活动的数字化到数字化活动的转变，活动资料和过程全在网上公布。为江苏省第三届论坛在我校的胜利召开做
30、好打算工作，帮助位学科老师细心打算公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿，保证节课用到的多台电脑的正常运用。分管高二教学工作，本学期组织召开高二年级全体任课老师会议次，班主任会议次，家长会一次，信息技术会考工作会议一次。在全体信息老师、高二班主任的共同努力下，本次江苏省第四届信息技术等级考试会考高二合格率，为无锡大市领先。四、做好现代化设备的配管用锡南校区现有电脑台，老师借用电脑台，个多媒体教学场所，小班学生电脑台，宿舍电脑台，个机房电脑台，都能够上校内网和因特网。为保证设备的完好、有秩序地正确运用。我首先做的是健全制度，我作为一个网络管理员，做好网络日常维护和平安工作，优化网络性能、加
31、强网络限制、不定期公布上网记录。我结合学校部分管理工作，自主开发一些管理软件，如学校荣誉管理系统、信息技术与教化第三模块作品的管理系统、原创：校友同学录、新课程资源管理系统等。本学期我重新规划整理网络信息资源，校内网上、等服务全部实现。做到了获得信息更便利、更快捷，办公逐步无纸化，丰富了网络资源，开通了视频点播和数字图书馆，视频已达，多个视频文件。五、协调好关系，团结共事坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长室布置的工作任务，并提出有利于学校发展的建议。做好市区现代教化技术条线的联络工作，并参加其工作，如担当市信息学奥赛辅导老师、帮助区电教站开发了滨湖教化信息网、滨湖区教化科研网和太湖社区
32、网，担当区信息学奥赛的评委、无锡市信息技术学科资源开发小组组长。为了学生，为了学校，我仔细做好每一件工作、搞好每一个活动。本学期协作政教处做了“呼喊和平”的专题网页、协作教务处做好各学科校内公开课课堂实录并上网；防非时期做好“非典”学问专题网；制作了今年高考锡南考点网上学习材料、某年综合考试网上学习材料。今后我要进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高工作主动性。提高自己的管理水平，推动学校信息化进程，为太湖中学辉煌明天而努力。篇八 信息技术老师个人工作总结本期我担当高二435-438，440，445，一共6个班的信息技术教学工作;高二、高三年级十四间多媒体教室以及机房的维护工作;机器人培
33、训、信息奥赛及科技创新的学生辅导工作。回顾这一学期，我个人认为比较圆满地完成了学期初制定的工作目标。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些问题。工作中遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学期能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人该学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面思想上严于律己，酷爱教化事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自
34、己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。二、教学、工作方面这学期主要担当高二435-438，440，445，一共6个班的信息技术教学工作;高二、高三年级十四间多媒体教室以及机房的维护工作;机器人培训、信息奥赛及科技创新的学生辅导工作。虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成个人教学博客，这有利于同行同事间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，这大大有利于我教学的提高和刚好驾驭学生的动向，有利于引导学生的学习。在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从
35、思想上，利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。接着更新教化、教学理念，探究合适的教学方法1、充分体现“学生为主体”，“老师为主导”的原则信息技术老师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以老师为主导”相结合的原则，注意培育学生的自学实力、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。教学实施的过程中，在充分理解新课程标准的状况下，依据学生的实际水平，重组教学内容。信息技术教学应当充分关注个体差异，设计分层次的学习目标。在教学过程中，要敬重学生的不同爱好爱好和解决详细问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生，要多激励、多帮助，供应有针对
36、性的指导;对于基础较好的学生，要少限制、多支持，激励自主探究。2、努力转变学生学习方式课堂中提倡学生的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都特别有利于培育学生的自主学习意识和学习实力。比如：我们学完图片处理软件后，可以给学生布置一个综合作品设计，确立作品的主题，让学生依据自己的爱好爱好，创作出集学问性和趣味性与一体的海报创意设计，主题选择方向可以是环境爱护、西部开发、世界无烟日、科技活动周、机器人、奥运等。老师给出作品要求，给学生两节课时间，可以上网搜集素材，以小组为单位进行制作，同时也培育了学生协作学习的习惯。可以从作品的思想性、科学性、创建性、艺术性、技术性几个方面给
37、打分，全面给出评价，使学生得到一次很好的熬炼机会。3、选择合适的教学方法教学方法是影响学生学习方式的形成、完善以及变更的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有： 任务驱动。“任务驱动”教学强调学生在亲密联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中，通过完成任务来学习学问、培育技能、形成实力，提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。 启发式。在发挥老师主导作用的前提下，依据教学目标，充分调动学生的学习主动性，引导学生绽开思维活动，主动获得学问。这种方法有利于学生主动参加和学习，主动思索和实践。 讲授法。信息技术老师依据信息技术课程的不同教学内容，做成各种教学课件，
38、借助于有关设备，边讲授边操作，讲练结合，完成教学任务，达成教学目标。 分层递进教学法依据不同层次学生学习水平的差异，确定不同层次的教学目标，实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制，开发学生潜能，发展特性，全面提高全体学生的基本素养。四、总结：作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我常常通过订阅中国信息技术教化、计算机应用文摘等书籍，上网阅读新课程教学网等形式，学习更加多的、好的、新的学问。从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常要虚心请教有阅历的老师。努力提高自身的信息素养，形成自身的信息技术教
39、学风格。篇九 信息技术老师个人工作总结一、自身学习主动参与接着教化培训，努力提高自己的业务水平。120xx年1月至3月，圆满完成了全市中小学幼儿园老师“师德教化与法治教化”接着教化学习。220xx年6月，圆满完成了全市专业技术人员新时代专业技术人员的机遇与挑战、 治国理政（其次卷）两个模块共计30学时的接着教化学习。320xx年6月，完成了本年度“一师一优课、一课一名师”晒课活动。二、教学工作系学校的信息技术专职老师，担当了学校四、六年级共8个班的信息技术课程的教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前细心打算、课堂仔细教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际状况，针
40、对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。三、其他工作1本学期，我还负责学校学生电子学籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍一样，变动数据的刚好更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作，保证机器运行正常。220xx年6月，担当了xx省信息技术老师论文评比区级评审举荐工作。四、教化教学及教研成果1辅导学生参与区第十一届小学生汉字录入竞赛获区级三等奖。五、本人今后的努力方向：1利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提高、集中留意力，提高课堂的有效性。2加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。3对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，
41、使他们在对信息技术学习的相识上有更大进步。生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。信任在大家的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作。篇十 信息技术老师个人工作总结岁月如梭，过去的一年里，我在学校领导、部门领导及同事们的关切与帮忙下圆满地完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：一、思想政治能够仔细贯彻党的基本路途方针政策，透过报纸、杂志、书籍专心学习政治理论；遵纪遵守法律，仔细学习法律学问；爱岗敬业，具有剧烈的职责感和事业心，专心主动仔细的学习专业学问，工作看法端正，仔细
42、负责。二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都比较重，担当初三和初二两个年级、共六个班级的信息技术课。为了做好这项工作，我坚持看书，熟识全部信息技术教材；常常网上找一些优秀的教案课件学习；还争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。由于我
43、校教学条件有限，微机室多媒体网络教学不能正常启用，加上很多计算机和线路老化，故障频出，给这项教学工作带来许多困难。为了上好这门课，也为了激发学生学习的爱好，我作了充分的打算。同时，我也发觉有些学生厌学心情很重但他们对计算机的爱好却很浓，就举荐校长，经校长允许办起了信息技术爱好班。对爱好信息技术的计算机小高手和家有电脑的同学进行课外辅导，增加一些生活中比较好用的学习资料，收到了很好的效果。我辅导学生用word制作小报，也取得了比较好的效果。辅导的过程虽然艰辛，但透过这些辅导，实现了分层次教学，以优带差，使优者更优，差者进步，提高了教学效果，从而也增加了同学们的学习爱好和学习信念。在新的学期里，我
44、将接着保留胜利点，并不断尝试改善教学方法，争取新的突破。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，仔细完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特别的职业确定了我们务必还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业，完成了学校全体老师的计算机培训、学校计算机维护和微机室管理，还完成了学校的各种材料的查找和编写，完成了学校领导支配的全部任务，并帮忙同事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加专心地协作学校领导完成各项任务，为学校的完备明天更加努力。四、全员育人信息技术课由于在中考中的地位不被引为重点科目，很多学生也不把信息技术老师放在眼里
45、，加上所教班级多、上课地点在微机室，管理起来比较麻烦。结合学校的全员育人，我在敬重学生的前提前下，常常和学生谈心，帮忙学生解惑排忧，激发他们学习的爱好和信念。我遵循因材施教的原则，因势利导，或声色俱厉，或温言软语，教他们如何做人如何学习，教他们自尊自爱，最终使老师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中，我将不断学习总结，积累阅历，为学校育人工作做出更多贡献。五、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每天加班，一边完成学校的各项任务，一边备课和学习。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，也更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。六、主要成果在这一学期里，就应说我还是取得了必需的成果的。我撰写的论文如何上好一堂信息技术课初中信息课教学初探发表在菏泽教化第8期；初中信息技术课的科学教学法发表在国家级刊物中小学教化第9期。9月参与全县第一次教学技能大赛，获优秀奖。课题信息技术“三三教学法”获省科研成果一等奖。随着课程改革的推动，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析探讨好教材、大纲和学生，争取学校领导的支持、师生协作，创建性地搞好信息技术课的教学；开拓创新，严格要求，更加努力地工作，为完备的明天奉献自己的力气。