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1、教研组工作计划范文锦集九篇教研组工作计划篇1一指导思想认真学习体育法，贯彻执行学校体育工作条例，根据 学校三年发展规划，围绕学校的各项中心工作，牢固树立学校教 育健康第一的指导思想；全面实施体育与健康课程标准，突 出学生的学习主体地位，提高学生的体能和健康素养，初步形成 北郊中学体育与健康各项目的模块结构、评价体系，使学生在身 体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展；加强青年教 师的培养培训工作，促进体育教师向专业化方向发展；完善体育 课余训练工作制度，初步形成北郊中学体育训练的特色，参加省、 市体育比赛名列前茅。二工作目标1年秋季开学起，高一年级全面实施体育与健康课程标 准，在国家规定
2、健康教育和田径项目必修外，根据学校和学生的 特点，将体操（单杠、双杠、支撑跳跃、技巧）作为我校的必修项 目。选修项目有篮球、排球、足球、健美操、民族舞蹈、乒乓球、 羽毛球、武术等。高二、高三年级参照实施，到 年年高中全部 得失，根据新一届毕业班学生的现状，制订出切实可行的.教学复 习计划，系统、全面地梳理初中数学知识，加强中考命题研究， 积极收集中考信息，研究中考试题的特征，预测出题方向；备课 组的每位教师坚持每周做一套中考题。其他教师也要关注毕业班 的教学，献技献策，争取使我校在中考中取得优异成绩。2、做好七、八年级的教学研究与常规教学，任课教师要面向 全体，抓两头带中间，片内的阶段测试要收
3、到实效，知识梳理、 试卷命题落实到人头。五、积累和完善教学资源各备课组要搞好自编资料的积累和整理，（各个单元知识梳理, 周测试卷等）做到分工协作，共同收益，各年级的周测试卷每周 四之前备课组长要上传至本学科邮箱中同时以备课组为单位将各 年级的做课资料统一上传至数学组邮箱逐步完善本组的教学资源 库。教研组工作计划篇4一、指导思想本学期，我校语文教研组立足校本教研，以提高教学质量为 中心，大力促进教师专业化发展。贯彻教学教研工作计划，课堂 教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力 提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，紧紧围绕学校 本学期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度
4、，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面 提高学生语文综合素养。二、具体措施（一）认真学好理论，不断更新观念。1、认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准。要围 绕热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自 身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。2、每位语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及 时了解语文教学的动态和语文课改趋势，开拓视野拓宽语文改革 思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教 育经验，不断练好自身的语文教学能力，从而更好地适应素质教 育对语文教师所提出的更高的要求。3、紧密结合教育教学实际和激励教
5、育课题研究，并根据自身 的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。（二）加强常规管理，提高教学质量。1、加强常规管理。全面落实课程计划，严格按课标上课，按 教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处 理学生的作业。2、做好教学质量检测。每一位教师都要树立质量为主的思想, 继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。3、重视培养特长。作为所辅导学科的课程，把兴趣活动逐步 走向课程化、规范化。（三）开展校本教研，服务课堂教学。1、加强课堂教学研讨。要把抓课堂质量作为教学工作的重中 之重。组织学习课堂教学的基本理论和要求，形成新授课、复习 课、评讲课等的教学模式；做到加
6、大听课密度，统筹安排好教研 组互听课、教研组观摩课等听课评课活动，让教师在听课中相互 学习，共同提高。2、切实做好集体备课工作。规范教学过程的管理，抓实抓细 每个流程。实实在在地抓好备课和集体备课工作，强化组内教学 研讨，要保证教学资源共享：寻找多媒体教学和传统教学方法的 最佳结合点：加强集体备课，协调研讨的力度，保证组内成员人 人有成绩。3、进一步强化教学常规检查，严格执行教学规范，坚决杜绝 教学工作中的随意现象。对教案的编写、课堂教学、批改作业、 复习辅导、成绩考查等环节，采取了教师自查、教研组统查、抽 查等形式，将检查结果及时反馈，并对检查中发现的不规范现象 及时整改。组织、有目的地进行
7、听课活动，发现问题及时交心， 较好地掌握教学工作中的动态情况，增强教师工作的责任心，对 教学活动起到积极的作用。三.教研组具体活动安排四月：1、讨论制定教研组工作计划2、学习贯彻教研组工作计划3、各年级制定教学计划五月：1、理论学习2、分组学习修订后的语文新课标3、集体备课，中高段展示课六月：1、理论学习2、集体备课，低段展示课3、各年级组讨论教材知识点的梳理，达成共识4、制定期末复习计划5、教研组经验交流、总结教研组工作计划篇5本学期，政史地教研组将围绕“加强内涵建设，追求有效教 学，促进质量优化”的宗旨，按照教学精细化管理的要求，关注 教师专业化发展，聚焦课堂教学，努力把政治、历史、地理学
8、科 建设成学生受欢迎的学科，实实在在提高学生各项素质。以实施 素质教育、实现课堂教学现代化为中心，整合各项常规工作，为新学期全面推进素质教育和信息化课堂奠定坚实的基础。根据学 校工作要求，结合本组情况，认真完成教育教学工作，加强组内 建设，团结协作完成好教育教学工作。一、落实课程标准，减负增效要求本组教师在开学初再次精心研读本学科的课程标准，争 取有更深入的理解，并落实在实际教学过程中。提高课堂教学效 率和学生听课效率，想方设法提高全体学生的课堂参与。二、提高教师专业化发展水平组织本组教师学习有关文件精神和名家教育典籍，继续深入 贯彻二期课改精神，提升教师的教育教学理论水平。每位教师要 读好一
9、本教育专著，认真做好笔记，不断提高自己的业务素质， 鼓励本组教师积极参加各级各类教学大赛。三、抓好教学常规，提高教学质量1、认真而及时地组织教研活动，每周的教研活动要定时、定 点、定人、定主题，认真进行教学研究，提高教学质量，保质保量 地完成学校布置的各项工作。备课组教研活动分成政、史、地来 开展，要经常商量、切磋。2、认真做好听课评课活动。课后及时地组织教师进行评课,指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并 提出自己的见解和建议。3、积极而认真地开展素质教育，在课堂教学中，改变以往的“填鸭式教学”教学方式，渗透素质教育的思想一一教师是主导、 学生是主体，积极探索多媒体教学与学
10、科整合，以提高课堂教学 的信息化水平。4、按照新课改要求，聚焦课堂，渗透“两纲”教育，推动政、 史、地课堂教学改革，在课堂教学中逐步开展探究性学习。在新 教材的教学中不断总结经验，力争探索出一套切实可行的符合课 改的.教学方法。5、加强初三毕业班的教学力度，狠抓课堂教学，提高课堂教 学的效率，认真督促检查知识掌握情况，及时洞察学生在学习中 和教师在教学中存在的问题；耐心而仔细地进行个别辅导，争取 在考试中取得令人满意的成绩。6、进行“时事政治”教育，培养和提高学生关心国家大事的 兴趣，提高学生的社会责任意识和爱国意识。7、努力提高现代技术水平，将学科与现代技术整合，不断提 高自己在这方面的能力
11、。本学期将从实际出发，做好课件和电子 教案的系统化建设与内容充实工作，确保每位老师的教案和课件 的上传率。四、加强教科研工作。1 .各学科老师要积极申报课题，结合实际开展教学科研.2 .鼓励教师撰写各级各类论文。教研组工作计划篇6一、指导思想本学期，我们教研组将在教育教学工作中快乐工作，认真学 习学校教研工作计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求, 认真完成各项任务。教研组内老师精诚合作，以促进课堂教学质 量为重点，深化校本教研，加强自己专业化成长，推进教育教学 改革，在教育教学过程中发现新情况、新问题，不断改进教育教 学，提升教育教学质量。二、学情分析二年级共H个班，785名学生，是学校
12、班级和人数最多的一 个年级。从上学期的测试情况看，班级整体水平相对均衡，学生 对基础知识能较好的理解掌握。但二年级学生认知水平还处于初 级阶段，还没有形成形成完整的知识结构体系，学生之间在学习 应用上还有一定的差距。而且，二年级的孩子，在课堂学习中有 意注意力占主要地位，以形象思维为主，教师需要在课堂教学方 法设计时多注意：怎样才能较好的吸引孩子的注意力，调动学生 学习的积极性。从整体上看，每个班的学生都比较活跃，绝大多 数孩子上课时能够较好的进行学习、倾听、交流，教师组织课堂 相对来说也比原来要容易的多，一些孩子的学习积极性也很容易 被调动。但相对来说，每个班都有几个调皮的孩子，课堂上需要不
13、断的进行提醒，也有极个别孩子怎么教都学不会的现象，毕竟, 孩子之间是有一定的差异的。三、工作目标1 .抓好课堂常规管理工作和教学质量的提升。通过备课、听 课、评课、研课等活动，真正的吃透教材、了解学生，保证课堂教 学的效率和效果。同时加强每个单元的考核和每月的质量检测， 扎扎实实地落实，认认真真的去做。2 .培养学生良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。在平时 的教学中，关注学生良好的习惯的养成。3 .加强组内交流和业务学习，开展教研组业务学习活动。利 用教研日或其它时间相互交流，相互学习，资源共享，打造互帮 互助共成长的专业团队，在团队一同提升。4 .把教研活动落到实处。以校本课题和研究院为载
14、体，认真 做好教学研究，不断在教学过程中发现问题，解决问题，积累经 验，总结收获。四、工作措施。1 .在备课上下足功夫备好课是上好课的前提，本学期继续在集体备课上下功夫。 每周利用教研日时间进行集体备课。在集备中继续采用“中心发 言+讨论”的形式，主备人要至少提前一周研究所备的教学内容,钻研教材的编写意图，明确教学内容的地位和知识结构，确定本 课的教学目标，重点、难点，关键点，特别是学生易出错的地方 等，教师说课要在解决重点的措施，突破难点的方法，知识与能 力形成过程的步骤，学法指导的运用上多着力。教研组内老师根 据主备人的发言，充分讨论，发表自己的见解和不同的思路方法， 把课备熟、备透，达到
15、真正的心中有课堂、课中有学生。这样把 集体备课和个人备课相结合，同事加强组内听课和评课，使教学 研究日常化，发挥集体的智慧和优势。2 .不断提升课堂学习效率为更好的提升教育教学质量，促进班级教学的整体提升，平 时的课堂教学中，继续坚持班级之间听评课活动，即教研组内的 老师们互相听评课。每周坚持至少听一节课。在听课中作好记录： 记录教学环节和课堂程序，记录教师教学中的亮点和学生学习中 的闪光点，还要记下自己的即兴点评或一些自己的思考和想法， 在听课之后进行及时的评课交流，针对课堂教学中的问题进行探 讨，教学评价重点放在学生的参与度、课堂学习效果上。同时， 做课教师要及时反思，总结每堂课的不足与亮
16、点，不断的积累教 学经验，提升课堂教学水平，促进课堂教育教学质量的提高。3 .加强教育教研，在教研中相互促进教育教学质量的提升不是某一个人的事情，需要年级组内共同努力，整体前进，教学研讨是共同提升的一个载体。我们年级 组将继续做好研究院的研讨和小课题的申报研究工作。分析教材, 针对易错点精心设计干预措施。同时，要加强作业设计和对学生 的作业及测试试卷分析，从而提高学生学业水平。总之，就是抓 好落实研究的进程，按研究计划有序地开展活动。让每次活动有 重点、有准备、有反馈、有探讨、有总结、有反思、有积累。真正 的让教研日常化，以教研提高教学水平，促进专业成长。4 .强化教师学习，在学习中提升自己本
17、学期，继续在学习上加强。老师们每天要坚持读书至少半 小时，所读内容以教育教学类书籍为主，教研组内的老师在读书 的过程中相互督促，每周教研日时间汇报读书情况，每月进行一 次读书交流。还要利用博客教研坚持写作，书写教学反思、教学 故事、读书心得等，在阅读和写作中丰富思想，提高教育教学水 平。5 .做好后进生的指导和帮扶工作针对学生之间的个性差异，做好后进学生的辅导工作。每个 班都有几个后进的孩子，作为教师，我们一起交流，分析学生后 进原因，并根据情况进行针对性的指导。因材施教，并加大辅优 带差力度，让每个孩子明确一个既定的目标，让他们在数学学习 上慢慢的进步，慢慢的前进。教研组工作计划篇7实施新课
18、程标准，年上半年各年级做好实施的准备工作。（具体 办法见实施方案）2根据新课程理念，高中体育与健康课程以促进学生身体、心 理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，努力构建技能、 认知、情感、行为等有机结合的课程结构，关注学生健康意识和 良好生活方式的形成，无论学生选择何种运动项目进行学习，都 要将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。全体体育教师加强 教学研究活动，对模块结构的设计、教学计划的制订、教学形式 的组织、教学手段的运用、教法学法的探讨、学分评价的认定等 新课题，要进行深入的学习和探究。通过教学总结和反思，形成 北郊中学体育新课程教学和评价的特色。3根据新教师占多数的教研组特点，加强
19、教学常规建设是贯彻 实施新课程标准的基本保证。坚持每周一次的教学研究活动，进 一步规范对教师专业项目确定、教学模块的设计、教学计划的制 订、单元计划的排列及课时计划的制订与实施。建立常态的检查 机制、评价机制、竞争机制。鼓励青年教师参加各种学习交流活 动，参加各种教学技能竞赛活动，三年内，教研组要有12名常 州市青年教学新秀和青年教学能手的产生，努力造成青年教师脱又一个新的学年开始了，遵从领导安排，本学期担任九年级 1416班的物理课，为了更好地完成本学期的教学任务，特制定 本计划。一、学情概况九年学生已掌握了相应的物理基础知识和学习方法，在进一 步学习基础知识的前提下，本学期更应该重视学生学
20、习能力的提 高，帮助学生养成好的学习习惯，进一步培养学生对物理的兴趣。二、教法概述依据新课标理念上好每一节课，是我的目标，也是对自己工 作的要求，具体从以下几方面做起1、抓好课前预习预习目标明确化，如预习什么？如何预习？预习效果会如何? 等一系列问题都是自己课前要考虑的内容。2、组织好课堂教学教师决不是在45分钟里给学生讲了多少？而是在课堂教会 了学生多少，将课堂民主化，视课堂情境，灵活运用教学方法。3、备好课更要备好作业作业尽量做到少而精，减轻学生负担，节约学生的时间，让 学生有时间放松。4、学习知识，重视应用培养学生利用所学知识解决生活中的问题，是学生必备的物 理能力能力，这种能力的培养贯
21、穿始终。三、学习进度安排周次章节内容课时：111章12节11章34节n章第5节及本章小结章13节双节假期_章4一6节章13节章45节及本章小结14章13节14章46节复习期中考试、评卷15章1-3节15章45节及本章小结16章1-3节16章45节及本章小结复习1116章基础知识典型例题解读期末检测17章1-3节17章45节及本章小结寒假教研组工作计划篇8一、指导思想在新学期来临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和 学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构， 适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业 务水平，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。二、教育教
22、学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以 教学五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教 育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。结合 学校教导处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相 听课，互相学习讨论，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富 的知识，陶冶艺术情操，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。三、群众性活动和单项竞赛（一）体育1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育教 师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的 广播操练习，特别是一年级新的广播操，要耐心教导，注意动作 的正确、规范，尽量在最短的时
23、间内学会，任课老师在学生做眼 保健操时要及时指导，保证学生动作正确，切实保护学生的视力。2、继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织, 班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障，学校 行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查，期末评选出大 课间活动先进班级，并给予奖励。3、做好国家学生体质健康标准的测试工作，各体育教师 要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并 做好成绩的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数 据的收集与整理，熟悉网上上报程序，争取一次性上报成功。4、大力开展冬季“三项”活动，增强学生体质，提高抗病能 力，要求全校师生人人参与长
24、跑活动，学生个个有一绳一擂，充 分利用课余活动时间开展跳绳、踢键活动，在此基础上每班要选 拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高的水平参加学校 举行的“冬锻”运动会。体育组要做好“冬锻”比赛资料的收集 与整理，及时上报江苏省，争取再获省冬季“三项”活动先进学 校。5、深化学校田径队的训练工作，做到分工明确，责任到人， 充分利用学生课余时间认真、刻苦训练，以最佳的状态参加市田 径运动会，实现保乙争甲的目标。（二）音乐1、音乐教师要在音乐课上教会学生国歌的正确唱法，特 别是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的国歌唱 得既响亮，节奏又准。2、要尽快教会一年级新生的国歌和队歌，本学期将举 行
25、一年级国歌和队歌的演唱比赛。3、音乐教师在平时的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生，可视作重点培养对象，为今后参加学校汇演作一些人才储备。4、要积极参加各种教育机构、部门组织的音乐才艺比赛。（三）美术1、继续开展美术绘画兴趣小组的训练工作，吸收一些有潜力 的新成员，充分利用学生的课余时间加强辅导，使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。2、积极参加上级教育机构组织的绘画比赛和画展，如庆元旦 画展。3、配合学校做好校园文化的布置与宣传，如橱窗的布置与更 新O四、主要工作安排九月份1、全校广播操质量的提高2、大课间活动和课外体育活动的组织安排3、校田径队的训练十月份1、参加丹阳市中小学田径运
26、动会2、组织全校广播操比赛3、一年级国歌、队歌比赛H 月份1、校“冬锻”运动会的报名、筹备工作2、落实国家学生体质健康标准的测试与上报十二月份1、召开校“冬锻”运动会2、庆元旦画展年一月份1、做学期结束前的各项工作，迎接学校对各科教学质量的检查验收。2、各种资料的收集与整理，及时上交教导处。教研组工作计 划篇9本学期英语组主要准备做好以下几方面的工作：一、配合学校信息化工作，建设好英语组的网页，经常为学 校提供英语活动的相关信息。二、协助高一年级蒋静等老师以及预初年级搞好课题研究。三、滤布结合英语组的实际情况和学科特点，认真制定教学 工作计划并通过召开教研组会议落实好各项具体工作。四、继四、继
27、续开展240校本培训工作，并结合预初一、初 一、初二及高一年级牛津英语新教材的使用加强二期课改的深入 力度，为牛津教材的全面铺开作好充分的准备，使新的教学理念 真正渗透到各个年级的日常教学中。加强备课组建设，狠抓备课 组活动，明确备课组长职责。做到活动有记录，各备课组教学进 度统一，教学内容统一，测验统一。这就更要求我们充分发挥备 课组的作用，通过集体备课，集思广益，取长补短。五、抓紧常规工作。对教师的教案做到每月有检查，工作三 年以下的青年教师要求写详案。教案必须包含目标、并体现教学 中的重点、难点及具体如何解决问题等内容，并且在以学生为本 和自主性学习方面有所体现。压滤机滤布另外，对于教师
28、的听课 记录也要进行不定期的检查。六、加强教学过程的诊断、监督。充分发挥组内人员多、年 纪轻的优势，在全校及区范围内开展骏马奖及耕耘奖竞赛。七、认真按时参加区进修活动。各个年级隔周基本上都有教 研活动，每位教师不管路程远近都能做到百分之一百参加。八、完成期末试卷的命题工作，40岁以下教师完成教研卷一 份。颖而出的氛围和机制。4根据新课程的实施方案，改革体育课外活动的组织和内容。 针对学生住宿的特点，配合学校学生处、团委、学生会组建各个 项目的体育活动俱乐部，引导学生自己制订活动章程，自己组织 活动的形式和内容，开展小型多样的校内体育竞赛活动。通过三 年的摸索和总结，在学生提高自我管理的基础上，
29、建立开展各项 活动的制度，并形成特色和传统。使学生真正享受体育与健康新 课程带给他们的快乐，养成自我终生锻炼的良好习惯。5积极实施学生体质健康标准，是贯彻落实健康第一指导思 想的基础工作，是衡量学校体育工作对每一位学生负责的具体工 作，每个教师要充分认识实施这项工作的重要性。三年中，每年 的达标率要保持在98%以上，优秀率保持在40%以上。6加强学校业余训练工作。进入新校区以后，宽畅的运动场地 和设施，为业余训练工作创造了有利条件。根据现有条件，建立 田径、篮球、健美操、足球等学校代表队，进行常年训练和赛前 集训相结合，坚持”出成绩、出人才”的原则，参加省、市比赛争 取良好成绩。田径队要加强队
30、伍建设，在常州市星级高中比赛中 要争取前三名（田径试点校除外），江苏省（苏南片）中学生田径 比赛要争取前六名（试点校除外）；篮球、足球参加星级高中比赛 力争取得好成绩；健美操队要发扬优良传统，参加省、市比赛继 续取得优异成绩。使北郊中学先进的办学理念和一流的办学条件 在省、市体育竞赛场上有相应的位置和知名度。三工作措施加强制度建设：体育工作的顺利开展必须有各项条例制度， 贯彻落实学校体育工作条例，是开展学校体育工作的基本保障。 健全各项体育工作的制度是进入新校区后面临的重要任务，要针 对学校和学生的具体特点，实事求是的制定各项与时俱进的规章 制度。加强自身建设：体育教师要加强政治理论的学习和业
31、务理论 的学习，对学校及社会的各项公益活动要有热情，定期参加政治 学习，撰写体会文章，不断提高政治理论水平和觉悟。在教言教， 在体论体”，教研组要提高业务理论研讨气氛，定期浏览各种业务 书刊，提高教学业务水平。加强体育教师的师德师风建设，提高 体育教师的文化素养。教研组工作计划篇2、指导思想按照本学期英语教研计划和学校教科处工作计划，以全面、 协调、可持续的科学发展观为指导，结合英语学科特点，制定本 学期教研工作计划，旨在树立科学的质量观，加强有效教学研究, 提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高；以基础教育新课 程改革实验工作为中心，推动教育教学改革继续深入，组织教师围 绕新课程实验中的重
32、点、难点问题开展教研活动，加强和改进我 校初中英语学科教育教学工作，推进初中英语新课程的实施，深 入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习 环境，进一步加强组内教师的交流，努力探索和创造各种平台与 合作交流机制，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松 和谐的研究氛围，激励广大教师在教学中研究，在研究中教学， 提高专业水平和教学能力。二、工作目标和思路1 .工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。2 .工作思路：以“三段式”课堂教学模式为中心，开展教研 教改，提高学生学习能力。三、工作重点1 .推进“三段式”课堂教学模式。2 .开展集体备课和专题研究。3 .上好研讨课
33、，形成教学反思。四、具体工作措施和要求要求：1 .以新教材的使用为重点开展校本教研，重点做好集体备课工作，提高效果，进一步发挥备课组的作用。2 .积极开展教学常规管理工作。特别是备课和作业批改等方 面的检查工作。3 .结合新教材，树立新课程的基本理念和现代教育思想，提 高教师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高广大教师的教 科研能力。适时开展优秀教学论文研讨学习活动。4 .做好教育科研课题的研究工作。结合新教材实验和教改实 践，积极开展课题研究工作，以科研带教研，促进教学改革，提 高教学质量。5 .抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作。组织初中毕业班 教师学习有关中考文件，开展好初中毕业班教学
34、及中考复习研讨 活动。6 .组织教师和学生参加中学英语方面的各项评选活动。7 .倡导读书活动，促进教师专业内涵发展。全体教师都应保持 持续学习的愿望，形成浓郁的学习氛围。8 .每位教师必须开放课堂，领导、教师随时推门听课。每位 教师每期听课不少于20节。具体措施：1 .集体备课：一方面，先由执教教师作好初备设计，再由 本组成员讨论，大家纷纷发表自己的看法，对初备内容进行适当 增添或删减，最后形成一个合理的教案。并且在集体备课的过程 中要作好研讨记录。另一方面，还要备“教学问题”。大家分别 提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑，共同讨论，并谈谈 自己的见解，以形成切实可行的解决方案。2 .研讨
35、课：执教教师必须按照新课程的要求认真备课，采 用“三段式”课堂教学模式，在上课的过程中充分调动学生学习 的积极主动性，营造良好的课堂氛围。课后结合自己所上的课进 行反思，总结课堂教学中存在的优点和不足，以便在今后的工作 中得到进一步改进和提高。同时，本组的教师要针对所听的课进 行评析，讨论，完善听课者反思。3 .专业化培训：为了提高教师的专业水平和业务素质，必 须坚持终身学习。主要包括新课程样本教研的指导、远程教育资 源的使用、课堂教学模式研究、小专题研究等等。每次培训，每 位教师必须作好记录。4 .专题研究：本期本组仍然进行“三段式”的课堂教学模 式，并以其中的第二个阶段“互动冲浪”作为研究
36、对象。5 .本学期至少撰写教学反思性论文或案例分教研组工作计新学期伊始，根据学校整体安排，以教师课堂教学为抓手， 立足“学生自主发展小组”活动为为主体。以“追求教学，质量 优化”为宗旨，常规教学各环节，力争精细化，全力打造适合的 数学高效课堂。我校数学教研组本学期共有十位教师。每位教师任劳任怨， 兢兢业业。努力学习新课程标准，以新课程理念指导教研工作， 加强教学常规建设和先学后教的课改教学模式的研究，为进一步 提高我校数学整体的教学水平而努力地工作。特制定数学组工作 计划如下：一、加强理论学习1、进一步认真学习课程标准，领会教材的编写意图和特 点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准
37、的指导 思想，提出具体可行的教学方法。2、继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践, 善于总结，积极参与数学组的课题研究工作，提高教科研能力， 及时认真地填好教研活动记录备课组活动记录，积极撰写 论文。二、强化教学常规的落实，促进师生共同发展抓好“备课”、“上课”、”作业的布置、批改及周测”等主要环节。1、备课：各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备 课组长要把握好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质 量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集 体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同探讨“先 学后教”的教学模式。2、上课：教师要做好课前准备工作，在教
38、学中要注重现代化 手段的运用，课中要让学生明确目标，探究知识点，训练要扎实 有效，同时要注意师生活动时间的分配，充分调动学生学习数学 的积极性，提高课堂效率。3、作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要 注意“质”的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规 范，点评要到位。三、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量备课组长要统一组内教学进度，组织好各项质量检测（周测、 月阶段检测、期末检测）对于学校安排的常规考试，要严把教学 质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准 备。四、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作1、九年级面临着升学考试的压力，备课组教师要齐心协力, 认真做好复习工作，回顾和总结上届九年级毕业班复习教学中的