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1、小学工作计划集锦5篇小学工作计划篇1面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉，相反， 却给了我更进一步搞好工作的动力，为了工作的有序开展，使个 人工作和学校工作同时起飞，充分发挥自身能力，特做如下计划：一、学科内容与学生概况：本学期我任16年级音乐，根据校区的安排及个人情况，我 将在任好音乐课的同时认真学习和研究思想品德，不能局限于音 乐专业，在工作中不断完善自己。下面我将重点介绍一下低年级学习音乐的情况：小学生再入学前，尚未经过听宾辨、比较等听觉训练，往往 会产生不同程度的差异性。他们在唱歌时常会走调。节拍、节奏 也不稳，在唱音阶时也常易走音。这些现象都说明了低年级多数 学生他们尚不具
2、备准确的音高、时值概念。因此我将针对学生教 育“先入学为主”的特点及时地培养学生准确的音高，时值概念, 则将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨能力。当然，这种 音高、时值概念的培养，必须遵循学习音乐的感知规律。注意学 生的趣味性和可接受性，使教学方法既符合教学原则又符和音乐 学科的特点，从而取得良好的教学效果。9、做好开学前设备设施、功能场室安全排查工作。四、抓好重点工作1、高度重视安全工作。一是要进一步树立安全责任意识，确 保校园内的安全。开学前对学校设备、设施进行一次安全检查， 加强防火、防电、防盗、交通安全等防范意识的宣传，坚决消除 安全隐患。二是要加强学校厨房与学生用餐的卫生管理。确
3、保师 生的食品卫生安全。三是加强安全保卫工作。确保师生在校园的 安全和学校财产的安全。四是加强常见病、传染病的宣传教育和 预防，配合卫生防疫部门做好防疫工作。具体做法：(1)校园安全。继续严格执行对学校监控设施的维护工作，使学校的监控设 施目前都处在良好的运转状态中。对学校校园内容易发生伤害事 故的场合进行集中排查整治，力争消除隐患，给大家创造一个良 好的安全的校园环境。(2)饮食卫生安全。严格按照餐饮卫生A类标准加强对师生用餐安全的质量监管。 加大对食堂和饮用水供水公司的检查频率和力度，配合相关部门 严格把好饮食饮水的质量关，保障大家吃的放心、喝的安心。食堂大宗食品定点购买，实行购物索证制度
4、。严格食品进出库手续，严格食品操作程序，食品进库出库实行日报周结制度， 每天检查食品卫生状况、工作环境卫生状况，不断加强管理，严 防事故发生。定期对学校整体环境、场室场地进行消毒灭蚊除害处理，严 防传染病流行病发生。（3）门卫及周边环境安全。学校大门及周边的安全工作历来是学校安全工作的重要组成 部分，总务部门将督促门卫等有关岗位积极配合相关政府部门做 好学校周边的安全工作，做到勤巡视、勤观察、早发现、早报告， 争取防控于未然，建立有序、安全的周边环境。2、加强学校的财物管理。严格执行“一支笔”的财务管理制 度，做好日常经费报销工作。进一步完善购物、保管、使用等财 产管理制度，做到制度健全，职责
5、明确，帐物相符，帐帐相符，运 用并实行电子管理，建立完备的购物申请手续，所需物品的添置， 实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆 积、流失；做到数量、价格准确，保管责任到人。3、强化绿化、美化、卫生管理工作。在抓好教育学生爱护花 草树木宣传教育的基础上，继续抓好绿化养护工作。校园绿化要 及时施肥、浇水、修缮，针对不同的季节做好各类病虫害的防治， 保证花木良好的长势。清洁工人原则上按划分的区域进行工作，力求全天候校园清洁，总务处对清洁卫生工作进行不定期检查。4、强化学校收费监督力度。收费标准严格按上级核准的收费 文件为准，坚决杜绝乱收费的现象发生，各项收费标准在学校公 示栏对外
6、公示，接受家长的监督。5、加强学校的大门的保卫工作。严格执行学校的出入制度, 保安人员要加强责任感，要看好学校大门，管好大门，准时开闭 大门，做好大门周边及传达室内外的清洁工作，保持室内整洁干 净。6、做好“后勤常规管理”的日常检查工作。做到经常性检查 与突击性检查相结合；一般性检查与专项性检查相结合。做好检 查记载工作和信息反馈工作，发现问题及时解决问题。五、常规工作常抓不懈1、规范领用借用制度，落实入库登记、出库签名规定，保障 教育教学所需的各类物资提供。2、做好人员经费发放、办公经费的开支报销工作。3、克服没有校医的问难，坚持做好晨检晨报的报送和校园卫 生、环境消毒的检查公布工作。4、做
7、好教学教研活动、各种比赛的车辆安排工作。5、加强食堂监管，提高餐饮服务水平，保证饮食安全。6、加强水、电、消防安全管理与日常检查，发现问题及时维修整改。7、定期召开门卫会议，进一步落实规范管理，做好安全保卫 工作。8、做好午休管理工作。9、做好文印、征订杂志发放工作。10、做好图书整理归类、借阅工作。小学工作计划篇5一、指导思想教育科学研究是教育工作的重要组成部分，本学期我校教科 室将在市局教科研部门和学校校长室的指导下，继续以“提高教 学效率，打造高效课堂”为指导，以新课程标准为纲，以课本 为本，依据学校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、 发展学校”服务的工作方向，围绕“以教育科研为
8、突破口，以课 题研究为载体，全面提升学校品位”这一总体思路，积极开展校 本教科研活动，认真落实课堂教学改革促进月活动各项新举措， 推进课程改革，转变观念，使教科研工作开创新局面。二、工作目标1 .以教研活动为载体，构建高效教研网络。进一步提升教研 组、备课组的研究能力，打造一支得力的教科研队伍。严格执行 各项教科研制度，明确主题，突出重点，进一步发挥常规教研活 动优势，借助网络资源，提升教科研活动的实效性。2 .以课题研究为抓手，推动教育科研发展。认真落实课题研 究工作。丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流，形成我 校教科研工作的新风格、新格局。3 .以竞赛评比为推动，促进教师专业提升。进
9、一步激发教师 参与教科研的积极性，鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成 显性成果，及时传达相关信息，动员教师参加各级各类论文评比 和基本功大赛，以科研促教学，实现由实践型向研究型角色的转 变。4 .以制度建设为保障，调动科研工作积极性。制订并完善各 项教研制度，保证计划的实施，俣证学习的时间，保证科学的指 导，调动参与研究的教师的积极性。加强学校科研网页更新，加 强科研档案电子化建设，加大对教科研工作的反馈力度。三、工作措施1 .抓实校本教研，落实课堂改革研究的精细化一是进一步落实“313智慧课堂”的研究制度，积极推进课 堂教学改革。教科室将组织各教研组、各备课组、各位教师认真 实施楚水小学课
10、堂改革促进月三年行动计划，扎实开展各项活 动。做到时间保证，制度落实，积极探索，及时总结，在学校研制 的楚水小学“313智慧课堂”教学模式的基础上，鼓励各教研 组结合学科特点，对模式进行细化与创新，制定出针对学科特色的子模式，切实提高课堂教学效率。各教研组、备课组、课题组 每周进行一次形式灵活的集体教研活动。二是强化责任意识。要从抓好教师的业务学习，学科教学指 导与管理入手，严把学科教学质量关。组织教师认真学习教育教 学理论，采用自主研读，教研组集体学习，专家指导等用多种学 习组织形式，提升教师教科研素养。要不断创新工作思路，在“研” 字上做文章，形成管理、研究新特色。三是要大力开展好校本教研
11、。务实过程，搞好研究，研出成 果，建好档案，搞好评比，不断探索校本教研的新思路、新途径， 形成具有学校特色的校本教研成果。精心策划、周密组织范围广、 影响大、效果好的市级、学区和校际教研活动，积极承办市级公 开教学活动，为教师搭建展示自我、学习提升的平台。2 .制定课题研究制度，扎实有效地开展课题研究一是切实加强对在研课题的管理，提高课题研究的引领性和 实效性，督促各级课题组定期开展课题活动，及时做好各级课题 资料的归档工作，确保“十二五”课题顺利开展。二是进一步提高课题引领发展的意识，让课题研究成为教师教育教学常态行为。提高课题研究的有效性，指导教师找准教育 教学中存在的问题，选择好课题研究
12、的切入点，做有价值的研究。 积极申报省、市级新课题，推动学校在创新发展中的新跨越。三是认真查找学校发展过程中的优势与问题，把优势项目和 问题当作课题来研究，将校本课程设计、开发与实施与课题研究 有机结合，走内涵发展之路，扎扎实实落实“科研兴校”战略， 开展“草根式”研究，做好校本研修这篇大文章，邀请市内教育 专家对学校进行专项指导，提升办学品位，张扬学校个性。3 .搞好师资培训，多平台促进教师专业发展。一是积极配合上级部门，搞好各类教师培训工作。二是继续办好青年教师的成长舞台一一“杏坛论语”，加快 青年教师成长的步伐。本学期论坛分为“智慧课堂”、“教育叙 事”、“走近名师”、“书林漫步”、“案
13、例分析”、“班务一 得”六个专题。开学两周内制定好论谈方案，每单周一开展论谈。三是启动新一轮“青蓝工程”，进一步落实师徒制，加强对 青年教师的“传帮带”培养。充分发挥三级骨干教师的示范引领 作用，市级骨干教师要对工作未满三年的青年教师进行业务传帮 带，指导教师要对青年教师的基本功训练提出具体要求，认真指 导青年教师进行教学设计，正常开展师徒互听课活动。4 .完善考核机制，调动教科研的积极性。一是做好支教教师、骨干教师考核工作。按市局相关文件精 神，加强对支教教师、骨干教师的日常管理，认真做好考评，促 进其保质保量完成各项常规性工作，充分发挥示范带头作用，以点带面，彰显效应。二是进一步完善教科研
14、奖励条例，提高高层次获奖的奖励金 额。鼓励全体教师参加论文评审、技能竞赛，努力提高教育教学 能力，使获奖或发表篇次有明显提升。并把参与课题研究和公开 教学、论文发表获奖等作为各项教学先进评比的必备条件，充分 调动广大教师教科研的积极性。三是继续完善教师博客考核制度。鼓励教师运用博客记录教 育教学经历、阐述教学反思、开展教学研究、共享教育经验，加 大博客考核力度，促进教师养成勤于笔耕，以写促思，以写促研 的习惯。四、工作安排九月份：1 .组织开展期始校本培训；2 .制定教科室学期工作计划；3 .期始听课调研；4 .开展课堂教学改革促进月活动；5 .启动新一轮师徒结对工作。十月份：1 .开展“杏坛
15、论语”活动；2 .组织省级、市级论文评比;3 .召开课题工作会议，落实课题研究计划；4 .各教研组、备课组进行课堂展示，深化课题研究。十一月份：1 .课改成果展示，完善课堂教学模式和成果汇总；2 .进一步建立健全教师业务档案；3 .做好教师继续教育登记工作；4 .课堂教学情况调研。十二月份：1 .申报省市级“十三五”课题；2 .教研论文、课案汇总，完善学科资源库；3 .学科过程考核；4 .参加市课堂教学改革促进月活动年度评比。一月份：1 .骨干教师示范课；2 .教科研成果统计；3 .完成学期工作总结；4 .评选表彰先进教研组、备课组、教研先进个人。二、工作要求与设想为保证教学工作的实施，再工作
16、中自我 要求如下：端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德， 安全，学习和生活、深入了解和引导学生。为人师表，言行得体大方，积极配合学校教育教学工作，认 真完成学校临时交给的任务。深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意 启发和诱导学生的参与性。参与学生活动，注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓 励他们参与各项活动，从而促进学生的身心健康。在课堂中渗透思想品德教育与政治教育，不断培养和提高学 生的思想道德素质和文化素质，使其在的德、智、体美等全面发 展。积极参与学校及其区里举行的各种有益的活动，并进行记录 与总结。在工作中不断总结与思考，虚心听取和请教各位教师以及有 关
17、领导的意见和见议。三、音乐教育要面对全体学生，也应当注重学生的个性发展。中小学音乐教育是基础教育、是普通公民教育，它有别于专 业音乐教育。因此，面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐教育的理想价值观。基于这种教育理念，组织音乐教学活动，必 须面向每一个中小学生。其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不 浓的学生。音乐课应使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥 潜能的、机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。为此，要 转变以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心的传统教学模 式，提倡以学生为主体，以参与艺术实践和探索研究为手段，以 培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式。音乐教育的目标之一就是要
18、完善学生的个性。众所周知，学 生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而 形成巨大的差异。因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式 也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样 性，给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台, 所以，一切音乐教学活动都不应该强求一致，应该允许学生的个 性得到充分自由的发展，允许学生用自己独特的方式学习音乐， 允许学生有个性化的独立见解。这一切，是与面向全体学生相辅 相成。以上是我对本学期的初定计划，不当之处，望领导给予指出。 小学工作计划篇2为把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学 生培养成有理想、有道德、有文
19、化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建设者和接班人，特制定本班工作计划:一、基本情况分析本班孩子人，男生一人、女生一人。大部分孩子行为习惯较 好，讲文明、讲礼貌，热爱学习、乐于助人，追求积极向上。由于 在农村，很多孩子父母都在外打工，孩子由爷爷奶奶照顾，因此 给孩子带来了很多不良行为和习惯。班里有2个孩子家境较贫寒, 应该给予更多的帮助和辅导。班里还有两位成绩极差的孩子，应 作正面的教育和辅导。二、班务工作的目的和要求1、目的：为把孩子培养成为热爱学习、积极进取、团结互助、 多思多劳、习惯良好的优秀学生。2、要求：对于积极进取，追求上进的孩子，要求不断求索, 寻找新的学习方法，带领其它孩
20、子追求进步；对于行为习惯较差 的孩子，要求改正不良行为习惯，讲求卫生，勤洗头，勤洗澡，热 爱劳动，热爱学习；对于班上成绩较差的两位孩子，要求每天必 读课文，必写生字，从多方面进行教育。在学习上，老师给予业 余时间辅导。三、班务工作中采取的方法和措施1、运用小学生守则、小学生日常行为规范对学生进行 日常教育，教育学生遵守学校规章制度；遵守教学秩序，不迟到，不旷课，不早退；热爱学习，热爱劳动，积极进取；回家帮大人做 力所能及的事，听大人的话，完成老师布置的、作业；做好教室清 洁；集会、出操时要有秩序，积极参加学校组织的各项活动，努 力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。2、与任课老师交流，
21、采取有力措施，提高学生学习，弥补学 生不足，提升学业水平，教学中以学生为主体，采取多种方法提 高学生学习兴趣，多给差生一点时间，多给差生辅导，关注每一 个孩子的心理发展，及时疏导，消除孩子心中的疑虑。3、和家长及时联系，双向互动，了解学生在家情况，学习情 况，能否自己处理自己的事，帮助大人做力所能及的事；学习上 要求家长能够多给学生鼓励，多给学生时间，辅导学生的作业， 督促学生完成作业等。小学工作计划篇3一.本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生 熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感 受数学与日常生活
22、的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生 的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。二、班级分析：我班共有44名学生，二年级的学生在经过一年多的数学学习 后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了 解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了 意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。由于 有一部分学生刚分到这个班级，对于这些学生在各方面不是很了 解，但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此，
23、在 这一学期的教学中更多关注学生学习兴趣和学习方法的培养上， 并使不同的学生得到不同的发展。三、教材分析表内除法（一），图形与变换，表内除法（二）万以内数的认识, 克和千克，万以内的加法和减法，统计，找规律.本学期教学的主要目的要求（一）、数学思考方面1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会 用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分 析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出 并回答简单的问题。3、通过对时、分、秒的教学活动，认识时间与生活的密切联 系，培养
24、学生遵守时间、珍惜时间的良好习惯。（二）、解决问题方面1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数 学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。2、了解同一问题可以有不同的解决办法。3、有与同学合作解决问题的经验。4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。（三）、情感与态度方面1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有 好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些 困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。3、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改 正。4、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好
25、数 学的信心。5、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。6、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。小学工 作计划篇4一、指导思想：以学校工作计划为指导，在校长室、党支部的领导和上级主 管部门的指导下，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建 设；总务后勤以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教 科研服务，为师生的全面发展服务为宗旨，以提高后勤职工队伍 素质为重心，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障 有力，为师生创造一个良好的工作、学习和生活的环境。二、工作目标：围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心；做好“两个”服 务：做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作；落实“三 个”到
26、位：认识到位、责任到位、措施到位。通过完善后勤管理 制度，强化后勤工作制度化，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后 勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一 层楼。三、主要工作：（一）做好计划1、根据学校教育事业的发展，制定并组织实施后勤的服务需 求规划、有关政策措施及规章制度。2、负责制定学校各类维修计划，做好校内各种维修项目的申请经费预算。3、根据财政部门下达的年度预算，做好本学期所需物品的计 划，努力做到勤俭节约。4、负责学校安全工作的管理。5、负责各项疾病的预防措施及学校食品安全的监督、管理。6、负责制定水、电、消防等安全设备及其他物品的、检查维 修计划，及时解决存在的问题。7、负责学校后勤社会化后的卫生、水电、绿化等工作的监督 检查工作。（二）具体安排1、制订总务处新学期工作计划。2、分别召开后勤组工作人员会议，进一步细化和明确各自的 职责及要求。3、做好各部门、各班级的财产检查。4、课室风扇清洗及运动场的清洗。5、食堂做好师生就餐准备。6、做好校园清洁卫生、除害消毒、绿化美化工作。7、做好学生课本教材分类发放工作。8、做好各类办公用品、洁具的采购发放工作。