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1、中国工农红军长征观后感有幸观看了谢婷老师的中国工农红军长征一课，丰 富多彩的课堂活动，让我不禁感叹：这样的课堂，学生怎么 能不喜欢学习历史！谢老师运用的导入视频为自己学生录制的地球的红飘 带片段，“长征在书中得到了真实而艺术的再现“，给我 们耳目一新的感觉，也让学生感受到“长征是中国漫漫长夜 的第一缕躁动的晨曦。”导入视频不论从学习或艺术的角度 来看，都有撼动人心的力量。谢老师把本课分为四个篇章：陷入僵局、转移转折、战 史奇观、百川汇海，内容丰富，环节紧扣。通过长征研学之 旅活动筹备，把学生分为路线设计部、活动体验部、活动总 结部三个部门，各司其职，把整堂课内容完整的串联起来, 增加了趣味性，
2、调动了全班同学的积极性，让课堂变得生动 起来。本节课的重难点突出，如遵义会议的内容及历史意义。 通过路线设计部介绍到遵义会议的内容时，由活动体验部的 同学着重对遵义会议的内容做了讲解，通过一次影展，让学 生感受到了遵义会议伟大转折的历史地位。通过一个纠正、 一个肯定、一个取消、三个挽救、一个转折、一个标志，这 种用一个数字化的方式总结遵义会议的内容和意义，更能加 深学生的理解和记忆，值得学习借鉴。谢老师通过一组长征数据和两个长征故事，突出了本课 另一个重点内容：红军长征的艰苦历程和长征精神。长征精 神的内涵以及现实意义，谢老师用学生的运动会图片、认真 学习的图片等，所体现出的活动精神，再联系长征精神，让 学生感受到长征精神并不遥远，原来我们一直在不知不觉中 传承和发扬了长征精神，自豪感油然而生，达到了情感的升 华。通过本课丰富多彩的的探究过程，学生能理解长征精神 的内涵，能感悟长征精神在青少年个人成长和中华民族伟大 复兴的新长征征途中的重要性。本节课受益匪浅，学习在路 !