大合唱比赛策划方案(3篇).docx

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1、大合唱比赛策划方案（3篇）合唱比赛策划书篇1一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺 术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切 实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从 而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活 动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：16年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年 级组、五六年级组；四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单 位，全员参加。五、比赛时间：5 月 27 日（周二）下午 14:3017： 30；六、比赛地

2、点：由参赛队伍自备。6、演唱中允许有队形变换，简单的动作表演、7、各参赛队需统一穿着装（可以带手套）。8、比赛顺序由抽签的结果决定，不参加抽签者视为弃权。9、歌曲评分采用百分制，分七项进行评分，详见附录。10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视 情节对相应代表队的最终成绩扣分，最高扣5分。11、当一支队伍进行演唱时，其抽签顺序之后的两支队伍做 准备1、评委及参赛代表队就位后，主持人说开场白，介绍评委, 宣布会场纪律及评分标准。2、各代表队按抽签顺序出场比赛。3、第二支代表队表演结束后，评委对前两支代表队进行现场 打分，以后依次对上一支队伍进行打分。4、第三支代表队表演结束后，主持

3、人公布前两支队伍成绩, 以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。5、宣布比赛结果，领导颁奖6、领导讲话7、活动结束集体奖：一等奖2名二等奖2名三等奖2名最佳组织奖2名最佳创意奖2名每支获奖队伍均颁发奖状。合唱比赛策划书篇5活动目的：本活动以“弘扬精神唱响艺术系”为主题。活力校园文化, 展现艺术特色。在校运会来临之际，为学院的体育健儿们加油。 同时，我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才，使他们的艺术 才能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供展现个 人魅力的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的 热情与朝气，唱出我们艺术系的风采，唱出愿学院蒸蒸日上的 赞歌。具体活动安排：一、预赛具体

4、活动计划：1、参赛同学将伴奏拷入优盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处，再汇总到系文娱部负责人处。2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环 境进行熟悉，并做好充分的准备工作。5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快 速不拖沓地进行。6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请 评委对预赛进行总结。7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。8、活动地点:学院行政楼二楼多功能厅9、活动时间：年3月19日18点二、决赛现场环境布置：1、在比赛开始前把舞台布置好，并适

5、当地播放一些节奏轻快 的歌曲迎接观众。2、设计一个以“弘扬精神唱响艺术系”为主题的布景。3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。4、给观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。具体活动计划：1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众 的热情，使比赛有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众 有奖投票。活动地点:学院行政楼二楼多功能厅活动时间:年3月19日18点合唱比赛策划书篇6一、活动目的我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重 要性，增强学员的集体荣誉感，更好

6、地融入班级、融入江西警-察 学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛 围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的， 使11级警院学员更富有活力。二、活动主题挥洒青春演绎梦想团结一心共缔辉煌魅力警院唱响侦查三、活动时间12月18日下午4： 00四、活动地点忠诚广场五、活动对象11级全体学员六、活动前期准备1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各 细节制定出大赛策划书；2、活动宣传前期：负责人下达各班班长由班长进行通知（学生会成员可以在 晚自习期间到各班进行宣传）宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等后期：挂宣传横幅，在宣传栏贴海报与宣传部合作进行相关宣传

7、3、评委、嘉宾的邀请：评委（各部门部长）；嘉宾（辅导员、书 记）4、赛前事项进行大赛的宣传动员报参赛曲目（若有重复曲目，班级间协调）；选定主持人，确定主持人台词稿件自由节目上报，按照01至14的出场顺序开始申请场地打印节目单买齐比赛当天所需物品（气球、茶水、奖品等）5、各班前期排练工作（负责人：各班班委）合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行 训练文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛七、比赛流程1、观众入场2、主持人开场（要介绍主题），介绍嘉宾评委，宣布比赛开始 3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈 诉本班台词时，后

8、台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场， 台下的同学两列接两列迅速上场；若需变换队形，要求在演唱过程 中进行，以保证换场的顺利进行；上下场口协办方须各派一名同学 负责秩序；4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一 组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩；6、每三次节目评委点评一次；7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩；8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话；9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖；10、主持人宣布本次大赛圆满结束。八、后期工作1 .比赛结束后，相关工作

9、人员清理场地2 .在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。九、评分标准1、奖项设置：比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉 证书和奖品。2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分（满分为100分）具体评分标准如下：（一）歌曲内容（20分）演唱内容符合这次比赛主题要求。（二）精神面貌及台风（20分）1 .参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气（10分）2 .各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好 （10 分）（三）艺术效果（60分）1 .演唱节奏准确鲜明，音准良好（io分）2 .音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（1

10、0分）3 .能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（10分）4 .指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪; 指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契（10分）5 .现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性（10分）6 .编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取， 追求卓越的的精神面貌（10分）（四）评委打分规则1、去掉一个分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位 小数。2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。附表：适合曲目表（仅供参考）：团结：团结就是力量世界需要热心肠红蜻蜓众人划桨开大船我们都一样手牵手我和你众人划桨开大船友爱：爱的奉献爱因为在心中让世界充满爱爱的翅膀

11、 同手同脚青春：我相信青春纪念册让青春放光芒我们的纪念册玻璃杯我们都是好孩子橄榄树青春无悔希望：最初的梦想我的未来不是梦阳光总在风雨后有梦 好甜蜜和未来有约梦想隐形的翅膀注意事项：1 .上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人 员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演 时，下一个节目即使跟进。2 .其他紧急情况发生时，由策划组负责处理各部门分工：1 .文字宣传负责人：宣传部2 .安全负责人：军体部3 .会场布置及场地规划负责人：文艺部4 .通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室5 .演出现场负责人：文艺部6 .号码簿、分数统计：各部门部长7 .比赛现场检查及监督：纪检

12、部8 唱比赛策划书篇7一、活动目的：为展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的青春风采，展示他们 高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。根据校委 会安排，特面向全校学生举办院红歌小合唱比赛。小合唱是曲艺范围中的一种表演形式，它既有舞台表演（动 作）的技巧，又有唱腔设计的运作，它以带有表演动作的说唱来 叙述故事，塑造人物，表达思想感情，反映社会生活，一般以叙 述为主代言为辅，具有一人多角、多人多角的演唱特点。它与民 间音乐及各地方言有着密切的关系。为此举办了这次小合唱比赛 来丰富大家的业余生活，提高大家学习的积极性。9 、活动时间：4月20日下午两点三、活动地点：学校餐厅四、活动对象：全体学生

13、五、评分标准：本次比赛采取以班级为单位的比赛方式。将评出班级小合唱 比赛一等奖、二等奖、三等奖各一名。本次比赛满分100分。自选歌曲三首，共60分。队列队形15舞蹈教室；七、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各 班主任参考）八、比赛要求：1 .各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2 .参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。3 .一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要 有指挥，指挥必须为本班学生。4 .伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5 .比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织 抽签；6 .各班学生服装统一，佩戴红领巾。7 .各班

14、班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音 乐教室协助班主任开展工作。8 .参赛曲目及伴奏音乐请各班于20年5月23日前交到张 敏老师处作整理；九、评分原则：1 .歌曲主题内容健康，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良分，仪表、气质15分，服装4分，进出场6分。歌曲要求：a.歌曲完整；能很好的把握音准概念，不跑调；15分；b.节奏把握到位，不拖拍、不抢拍10分；c.歌声喷亮，有力10分；e.音色整齐统一 10分；f.精神状态饱满10分;g.朗诵有激情，声音洪亮，符合歌曲内涵5分。歌曲内容：反映青少年健康成长，思想健康、积极向上、时代感强、活泼 有朝气。六、备注

15、、说明：评委：杨仙仙、李娜、成张珍、吴刘明、吉巧英评委须公正严明，严格掌握评判标准，在评选活动结束后， 评委不得修改选手成绩，并及时交回审核组。合唱比赛策划书篇8一、活动主题：唱响青春二、活动目的：为了丰富同学们课余文化生活，展现当代大学生风采，弘扬校园文化。校团委学生会特在“青春梦想奋斗”第三届五四青年 文化节里举办“唱响青春”第五届大合唱比赛，通过本次比赛引 导大学生树立团结协作意识，展示当代大学生文明健康、积极向 上的精神风貌。三、活动宣传：1、比赛前期：本阶段是比赛的准备阶段，主要以写真海报宣 传、展板宣传、条幅宣传为主。结合网络宣传和广播宣传的形式 在校内进行大规模的宣传。2、比赛后

16、期：本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院 参赛选手进行赛后采访和文字报道，在学校网站发布新闻稿，力 求提升大合唱比赛的后期影响力。四、活动形式和参赛人员组成：1、面向群体：以学院为单位的全体在校生。2、比赛形式：（1）本次大赛分为初赛、决赛两部分。（2）初赛由各学院自发组织进行选拔。（选拔方式不限）（3）决赛由各学院学生会推选出一个代表队参加比赛。五、比赛要求：1、合唱比赛以学院为单位进行组队。2、每支参赛队伍由45-50人组成（包括指挥、伴奏）。3、每支队伍准备两首歌曲，一首为指定红歌（从附附表五中 选择），一首为自选歌曲，自选的歌曲必须紧扣主题，积极向上, 演唱时间及上下场时间不超过1

17、2分钟。4、每队需配一名指挥，形式以合唱为主，可以配备朗诵、领 唱人员。5、学校提供音响设备，允许使用乐队伴奏（所需乐器自备）。6、演唱中允许有队形变换。7、各参赛队需统一穿着装。8、比赛顺序由抽签的结果决定，不参加抽签者视为弃权。9、歌曲评分采用十分制，分五项进行评分。10、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违反纪律的 情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，比赛结束会由 现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分，最终评 比出团体文明奖一名。11、当一支队伍进行演唱时，其抽签顺序之后的两支队伍必须 到指定地点做准备。12、比赛最终评出一名最佳指挥奖，但其得分不计入总分。六、比

18、赛时间：5月29号 七、比赛地点：图书馆报告厅八、奖项设置：九、集体奖：一等奖1名二等奖1名三等奖1名团体文明奖1名团体奖奖品均为锦旗。十、专项奖：优秀指挥奖1名奖品：荣誉证书和U盘。学工处校学生会办公室合唱比赛策划书篇9组长：彭静副组长：邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪成员：何冬梅、各班主任、艺体教师现场指挥：张泽宁、王明霞、于雪林统筹协调：何冬梅音响：陈振义、周老师摄像：侯翠林严玉珍（照相）场地：郑敏春、魏乔峰会场纪律：各班班主任主持人培训：于雪琳选拔主持人：年级组长1男1女调度：郑敏春、魏桥峰（安排进出场顺序，各班要提前2个节 目候场，且不影响比赛班级）统分、证书书写：彭文新、蒋斌华

19、收集资料：于雪琳后勤（横幅、课件）：何冬梅、于雪琳背景：彭静新闻报道：张泽宁、王明霞七、八年级各班。1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处；2、5月17日进行抽签；3、5月18日公布决赛顺序及相关要求；4、4月18日至5月22日各班筹备排练；5、5月23日进行决赛并公布成绩。1、5月21日各班上传伴奏；2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等1、4月17日将方案下发到各班，各班主任协助做好动员工作;2、邀请专业老师进行评审；3、进行赛前的组织分工。（一）奖项设置：团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个， 三等奖3个;个人奖：最佳指挥2名；最佳领唱2名。（二）评奖办法：1、团体奖：（1）

20、歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。 （1分）（2）演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契配合; 准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。（3分）（3）艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声 部间声音清晰、和谐;演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等 设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。（2分）（4）服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、 大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐， 音乐表现力与感染力强。（2分）（5）班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中 纪律好，参加人数达班级人数的100%。（2分）2、

21、个人奖：（1）最佳指挥：精神风貌良好，服装整洁、美观、大方（3分）；能够调动学生的情绪，舞台感染力强（2分）节拍吻合曲目的节奏（5分）（2）最佳领唱：精神风貌良好，服装整洁、美观、大方（3分）；声音优美动听（4分）演唱技巧，舞台感染力（3分）合唱比赛策划书篇10活动目的：通过举办校园小歌王歌唱大赛活动，加强对未成年人思想道 德建设，激发学生的爱国、爱党、爱.情怀和民族自豪感，培养学 生集体主义精神，陶冶学生高尚情为培养我校学生对声乐的兴 趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化氛围， 更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主 的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通

22、知如下：参赛要求：1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲（. 的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内）2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。3、内容为独唱、或表演唱（边舞边唱）活动程序：第三周：26年级各班推荐23名歌手进行填表报名。第四周：各歌手进行初赛。（阶梯室）第五周：初赛胜出的歌手参加决赛。（阶梯室）评委：朱一群梁瑞蒋敬颜杨斌李菊主持：陈宇.珍莉奖项设置:特等奖：1名一等奖：3名二等奖：5名三等奖：7名优秀奖：若干名决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号合唱比赛策划书篇11一、主办：江西工业职业技术学院院团委二、承办：院团委文艺部、院汉语人才协

23、会三、协办：各分院文艺部四、目的：为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精 神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活， 活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。五、活动主题：爱党爱国chang iang you&me唱响畅想畅享六、活动对象：11级全体新生及部分老生七、活动时间：年10月15日年n月15日活动地点：教一 215（复赛）、教二六楼报告厅（决赛）八、活动流程：（一）通知工作： 年10月15日晚上18:00,由院团委文 艺部召开会议并下发通知，通知各分院文艺部。各分院文艺部于 10月17日晚19:00去各班进行宣传。（二）报名工作：1

24、.报名时间：年10月11日一10月16日2 .报名地点：各分院文艺部3 .报名对象：n级全体新生及部老生（分院推荐）4 .报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给分院文艺 部有关人员；也可以个人直接报至分院文艺部处。经过初赛，各分 院文艺部工作人员将进入复赛的选手名单于10月22日下午统一 报至院团委文艺部.5 .报名表：（见附表1）（三）比赛工作:1 .时间：年10月17日10月23日初赛：各分院自行组织，时间自定、但必须于10月22日之 前赛完并上交进入复赛的名单，名单张榜公布。复赛时间：10月24日一10月30日决赛时间：待定2 .地点：初赛不予限制，复赛在教一 215,决赛在教二六楼

25、。3 .方式：比赛分为初赛，复赛，决赛三个部分，其中初赛由 各分院自行举办，最终推选10人进入复赛（要求7名11级新生, 3名10或09级老生；其中轻纺分院只推老生3人、经管只推新生 7人），两校区复赛前15名选手进入决赛。九、比赛宣传：由院团委宣传部画出海报、写出通知张贴出 去，并由各分院文艺部去各班进行宣传。十、比赛规则：（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则（二）比赛方法：初赛各分院自行拟定，复赛、决赛为伴奏演 唱（三）比赛评委：由特邀评委组成1 .初赛：各分院自行安排。2 .复赛：各分院的文艺部部长、主席；院团委文艺部部、汉好;3 .演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神

26、面 貌。4 .参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面 部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5 .合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清 晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺 术性，有感染力。6 .指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十、奖项设置：每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一 名奖项）H-一、记分方式：1 .比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。2 .比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3 .比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。4 唱比赛策划书篇2为了丰富校园文化生活，推进我校艺术教育，培养学

27、生爱校、 爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台, 结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛，现将活动组织语人才协会会长长及主席团成员3.决赛：学院领导、特邀老师、“OPPO”杯特邀领导十一、比赛形式（详见附表2）初赛：各分院自行安排十二、评分标准（详见附表3）初赛：各分院自行安排十三、奖项设置一等奖1名 奖杯一座证书一本二等奖2名 大奖牌一枚 证书一本三等奖3名 小奖牌一枚 证书一本台风奖2名证书一本参与奖2名证书一本优秀奖20名证书一本十四、通知（详见附表4）十五、工作安排（详见附表5）十六：主持人的甄选由院团委文艺部、汉协挑选十七：选手须知1、服从大赛主办方的各项安排

28、。2、选手服装、道具等经费自行解决。十八：紧急预案1、席位牌书写错误：教二六楼准备好笔、墨、纸，随时可进 行更改。2、观众先行离席：把观众席这边出口锁上并派人把守3、音响话筒出现故障：参赛选手自己无法暖场的情况下、主 持人必须随机应变出来救场。4、统分速度较慢或出现失误：事先准备好计算器、学习部计 算好再交由办公室核对、誉抄好。十九：经费预算（详见附表6）院团委文艺部、汉语人才协会#结束办法及有关要求通知如下：一、参赛对象：全体师生二、比赛目的内容和规则：1 .以热爱祖国为主题，贴近学生的校园生活和审美需求，突 出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳 动、爱生活的优良风貌。2

29、 .每个参赛班级选定两个演唱曲目，一首为必唱歌曲，一首 为选唱歌曲，必唱歌曲为（再与音乐老师商量）；自选歌曲原 则上以教材歌曲为主进行选择，也可根据学生喜好选择教材以外 歌曲，前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教 师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。3 .演唱形式可以多样，如：领唱、对唱、大合唱等（两首曲 目限8分钟内）。1、2年级齐唱，36年级两个声部以上的合 唱4 .比赛设一、二等奖，颁发证书。三、合唱比赛评判标准1 .精神饱满、歌声嚓亮、队形整齐、上下台整齐有序。（40%）2 .音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（30%）3 .演唱形式新颖、服装整洁统一。（20%）

30、4 .全员参与(10%)四、报名时间：3月26日QQ报名即可比赛时间初步定为：4月30日。五、比赛地点：学校操场六、组织实施：协助部门：班主任和陪班教师、信息技术办公室(音响)、音 乐组、美术组、体育组具体工作步骤1 .班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目，查 找音像资料。2 .细致学习歌曲，进行歌曲处理。3 .服装的统一4 .制作相关道具请各班提前做好比赛准备！合唱比赛策划书篇3一、活动主题：唱响青春二、活动目的：为了丰富同学们课余文化生活，展现当代学生风采，弘扬校 园文化。校团学生会特在“青春梦想奋斗”第三届五四青年文化 节里举办“唱响青春”第五届合唱比赛，通过本次比赛引导学生

31、树立团结协作意识，展示当代学生文明健康、积极向上的精神风 貌。三、活动宣传：1、比赛前期：本阶段是比赛的准备阶段，主要以写真海报宣 传、展板宣传、条幅宣传为主。结合网络宣传和广播宣传的形式 在校内进行规模的宣传。2、比赛后期：本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院 参赛选手进行赛后采和文字报道，在学校网站发布新闻稿，力求 提升合唱比赛的后期影响力。四、活动形式和参赛人员组成：1、面向群体：以学院为单位的全体在校生。2、比赛形式：（1）本次赛分为初赛、决赛两部分。（2）初赛由各学院自发组织进行选拔。（选拔方式不限）（3）决赛由各学院学生会推选出一个代表队参加比赛。五、比赛要求：1、合唱比赛以学

32、院为单位进行组队。2、每支参赛队伍由4550人组成（包括指挥、伴奏）。3、每支队伍准备两首歌曲，一首为指定红歌（从附附表五中 选择），一首为自选歌曲，自选的歌曲必须紧扣主题，积极向上, 演唱时间及上下场时间不超过12分钟。4、每队需配一名指挥，形式以合唱为主，可以配备朗诵、领 唱人员。5、学校提供音响设备，允许使用乐队伴奏（所需乐器自备）。6、演唱中允许有队形变换。7、各参赛队需统一穿着装。8、比赛顺序由抽签的结果决定，不参加抽签者视为弃权。9、歌曲评分采用十分制，分五项进行评分。10、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违纪律的情 况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，比赛结束会由现

33、场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分，最终评比 出团体文明奖一名。11、当一支队伍进行演唱时，其抽签顺序之后的两支队伍必 须到指定地点做准备。12、比赛最终评出一名最佳指挥奖，但其得分不计入总分。六、比赛时间：5月29号七、比赛地点：图书馆报告厅八、奖项设置：集体奖：一等奖1名二等奖1名三等奖1名团体文明奖1名团体奖奖品均为锦旗。专项奖：优秀指挥奖1名奖品：荣誉证书和U盘。合唱比赛策划书篇4为展现北院大学生风采，弘扬健康向上的校园文化，陶冶大 学生爱国爱校的情操，在五月鲜花节到来之际，学工处特此举办 第二届”五月的鲜花”大学生艺术节系列活动，以“百花齐放，北 院欢歌”为口号的合唱比赛

34、，希望通过歌唱展现当代大学生风采, 通过比赛增强学院的凝聚力，唱响北院，唱出对祖国，对母校的 祝福！1、通知各班积极准备，参加人员为08, 09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。2、申请场地，邀请主持人。3、邀请评委老师及嘉宾。4、准备相关物品（奖状，证书，评委嘉宾用水，桌椅，桌布， 台签，音响设备）。4月12日，向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。4月19日，在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活 动宣传。4月25日，各院派一负责人上交演唱曲目，抽签决定出场顺 序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。5月4日，邀请嘉宾及评委。5月12日，活动正式开始。1、合唱比赛以年级为单位进行组队。2、每支参赛队伍由45人组成（包括指挥、伴奏）。3、每支队伍准备两首歌曲（第一首为指定歌曲团歌，第二 首为自选歌曲），选择的曲目内容健康向上，紧贴主题，为五月鲜 花节增添色彩，（）抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不 超过10分钟。4、每队需配一名指挥，可以配备朗诵、领唱人员。5、学校提供音响设备，允许使用乐队或光盘伴奏，所需乐器