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1、大合唱比赛的策划方案5篇 通过合唱活动，丰富学生校内文化生活，营造和谐向上、健康文明的校内文化气氛和艺术教化环境;呈现校内文化节风采，培育学生团结合作精神，不断提升学生的综合素养。大合唱竞赛的策划方案怎么写?这里给大家共享一些关于大合唱竞赛的策划方案，希望能帮到各位。 大合唱竞赛的策划方案1 为了丰富校内文化生活，促进我校实施素养教化的进一步发展，活跃我校校内艺术氛围，彰显学生主动向上的精神风貌，丰富活跃其次课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校内”合唱竞赛活动。现将活动组织方法及有关要求通知如下： 一、活动主题：用合
2、唱的艺术感染人，用完备的艺术塑造人 二、参赛对象：1-6年级各班同学 三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特别状况，激励100% 四、竞赛内容和规则： 1.选曲以贴近学生的校内生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必需健康向上、适合少年儿童演唱的。 2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担当。两首曲目时间不超过8分钟。 3、伴奏可采纳钢琴或录音带! 4.演唱形式必需是合唱，一、二年级可以采纳简洁的单音叠加，后缀式加入或
3、轮唱等。 5.竞赛设奖项若干名，颁发证书。 五、合唱竞赛评判标准 1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%) 2.音高精确、节奏精确、音色美丽、咬字清楚、音乐完整。(80%) 3.演唱形式新奇、服装整齐统一。(5%) 4.全员参加(5%) 5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50% 。 六、 竞赛时间初步定为： 5月19日5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段 七、 竞赛地点： 学校体育馆 详细支配: 节目主持人：一、三四年级专场由马一萍老师负责 二、五六年级专场由王晶晶老师负责， 班主任：1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员 2、服装统一，不
4、穿校服(借或家委会购买) 3、排练一些队形、动作，打算一些道具、化妆、彩排等。 抽签：年级组长负责(开会后抽签) 评委： 校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾 组长：郑时玲 二年级：裘建焕、洪章生、邱静君 组长：洪章生 三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊 组长：徐磊 五六年级：陈邦银、张蓉、何正明 组长：何正明 组长负责评分表保管，统计分数。 奖项设置:一、二、三等奖 一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名 二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名 三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
5、 五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 在此基础上，另设表演奖、和谐奖等若干名 大合唱竞赛的策划方案2 一、活动目的： 今年将迎来建国_周年，在此大背景下，本次国庆节，特实行红歌会，通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解，引导少年儿童从小树立听党话，跟党走，建设社会主义志向理念激发、培育少年儿童酷爱党、酷爱祖国，酷爱少先队的朴实感情。 二、竞赛时间： 20_年9月29日 三、竞赛地点： 足球场 四、参与对象： 全体学生 五、活动领导小组： 顾 问：商蘭花 组 长：邓 军 负责人：姜 兵 刘 盈 道具组：周 甫 孔令波 袁伟明 职 责：负责合唱
6、台阶搬运、评委席摆放 舞台设计：寻 栋 陈 忱 彭 睿 职 责：负责与广告公司协调舞台的布置与装饰 音响组： 付永智 职 责： 负责音响播放，话筒调适 六、竞赛形式及人数要求： 本次竞赛实行团体表演唱竞赛形式。以班级为单位，全体参与。除一、二、三等奖以外，还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项嘉奖。 七、竞赛要求： 1.参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。 2.每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。 3.参赛各队指挥必需为我校在校师生，校外人员不得参加竞赛。 4.
7、9月25日前班上定好曲目及伴奏带，25日下午交教化处。 5.竞赛依次由抽签确定。 6、学部先进行初选。每学部由40%的入选队伍参加决选。 7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。 八、奖项设置： 大赛初赛每学部组分设一等奖3名(加班级分3分)、2等奖6名(加班级分2分)、三等奖7名(加班级分1分)(各学部酌情处理) 大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。 九、评分原则： 1.歌曲内容健康符合主题，演唱不超时; 2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好; 3.演出服装整齐统一，充分呈现学生主动向上的精神面貌; 4. 各班级演唱时精神
8、饱满、主动乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热忱; 5.各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱对比得当; 6.指挥手势精确，节奏准，姿态美丽。班主任指挥加分5分。 大合唱竞赛的策划方案3 为活跃和丰富校内文化生活，提高学生艺术表现力、创建力和审美实力，促进学生全面发展和校内和谐发展，依据来宾市教化局关于组织全市中小学生开展校内合唱竞赛活动的通知通知要求，学校确定组织全体学生开展合唱竞赛活动。 一、组织机构： 组长：_ 副组长：_ 组员：_ 二、竞赛活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生校内文化生活，营造和谐向上、健康文明
9、的校内文化气氛和艺术教化环境;呈现校内文化节风采，培育学生团结合作精神，不断提升学生的综合素养。三、活动主题： 奇妙歌声。和谐校内 四、参赛对象 全体在校学生 五、参赛方式 以班级为单位 六、活动竞赛时间 分两个阶段 第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参加”的合唱活动。 其次阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱竞赛。 七、竞赛地点： 蒙村初中舞台 八、合唱曲目： 合唱曲目内容要健康向上，贴近校内生活，符合学生的年龄特点。 九、竞赛要求： (一)各班参赛的歌曲尽量不雷同 (二)各班演唱时间不得超过6分钟。 (三)各班要有合唱指挥员，指挥员必需是本班学生。 (四)
10、伴奏可采纳钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。 (五)竞赛出场依次采纳抽签确定。 (六)要求各班参赛学生服装统一。 十、嘉奖方法 评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 十一、学校各部门工作职责 (一)教育处 1、通知的发放 2、打印工作。 3、晚会录像。 (二)总务处 负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台平安、正常用电。 (三)政教处 1、晚会当天的保安工作。 2、班主任的工作支配 (四)团委 1、晚会详细工作的实施(主持人的培训等) 2、评委席、嘉宾席的落实。 3、协调各部门的工作。 蒙村初中 _年5月27日
11、 大合唱竞赛的策划方案4 为进一步弘扬爱党、爱国的宏大情感，营造主动、健康、向上的校内文化氛围，呈现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校内的热忱和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱竞赛，现将活动方案制定如下： 一、主题 我爱我的祖国(初拟) 二、详细时间支配 1、学歌:10月8日10月14日 2、初审：10月20日下午 3、再审：10月27日下午 4、抽签：11月1日 5、彩排：11月1日 6、竞赛：11月2日 三、地点 学校报告厅 四、参赛要求 每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲 五：演唱曲目： 六年级(1)班：歌颂祖国 六年级(2
12、)班：红旗飘飘 六年级(3)班：让我们荡起双桨 七年级(1)班：同一首歌 七年级(2)班：青春舞曲 七年级(3)班：我们走在大路上 八年级(1)班：大海啊，家乡 八年级(2)班：歌声与微笑 八年级(3)班：团结就是力气 六、评分标准： 1、评分原则：评委必需坚持公允、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。 2、竞赛实行100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行探讨后另议。 3、评比规则： (1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台快速、宁静、有序;(10分) (2)、能够有效把握歌颂心情;(20分) (3)、具有肯定的歌颂技巧，音准节奏驾驭良好(30分) (4)、指挥动作大方协调，
13、与乐曲心情相符，整体效果良好;(10分) (5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，给予艺术感染力及艺术创新(30分) 七.奖项设置： 1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名 2.最佳形象奖一名 3.最佳指挥若干名 4.道德风尚奖若干名 八、评委组：行政、音乐老师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华 九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲 十、要求： 1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按依次队形上场、下场，不要延误其他节目竞赛。 2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。 3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，依据表现在
14、最终得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。 4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在竞赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处) 公明中英文学校 大合唱竞赛的策划方案5 一、活动主题：青春闪亮 唱响文峰 二、活动目的：为了丰富校内文化生活?推动学校艺术教化?培育学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校内特色和学生特点?展示中学生酷爱祖国、朝气蓬勃、主动向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校内文化特质?促进学生全面发展。 三、活动时间：4月底 四、活动地点：文峰学校报告厅 五、参赛对象：六、七、
15、八年级 六、竞赛形式：以班级为单位组织合唱(要求全员参与)，可以采纳多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求支配学生指挥一名。 七、参赛曲目： 必选曲目校歌 自选曲目红歌、主动向上的励志歌曲为主 八、评比方法 1.本次竞赛将本着“公允竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担当评委。 2.本次竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。 九、评分细则： 本次竞赛评分采纳10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。 1、服装统一、整齐;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分) 2、全员参加，队形整齐，上下场快速、宁静、有序。(1
16、分) 3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分) 4、演唱声音和谐统一，感情充足，与伴奏协作默契，无明显失误。(2分)。 5、能比较精确地表现作品主题。(2分)。 6、有新意，协作肯定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分) 7、整体印象。(1分)。 十、详细要求 1.各年级要高度重视、仔细组织，主动营造深厚氛围，注意活动的广泛参加性; 2.参赛班级仔细排练，确保歌颂竞赛的效果; 3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP; 4.竞赛依次抽签确定; 5.为确保活动顺当开展，参赛班级如有变更等状况须刚好向校团委反馈。 文峰学校团委 大合唱竞赛的策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页