《语文教师再发展计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教师再发展计划.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文教师再发展计划篇一：初中语文老师个人专业发展安排 个人专业成长安排 一、指导思想 一百零一年大计教化为本，教化大计老师为本。身为初中语文老师，为了系统、明确地进行教化教学工作，提高自身综合素养，不断提高自己的专业素养，提升教化教学水平，努力成为学习型、探讨型、专家型老师，制订个人专业成长规划。 二、自我分析 （一）自身成长历程和素养分析 本人参与工作以来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，尊师爱生，真诚待人，做到敬业爱业，酷爱学生，敬重家长，团结协作，能很好地完成校领导安排的各项工作，受到原学校领导、老师及学生的一样好评。我现初中毕业班语文教学工作，工作细致，谆谆教导、注意与学生之间的沟
2、通；管理严格，备课仔细，努力上好每一堂课。 在新形势下，接着挑战自我，不断提出新的要求，完善自我，充溢自我，以适应新形势，使自己胜任本职工作，成为全能型老师。带领学生刻苦学习，努力创新，力争在中考中再创佳绩。 （二）个人发展优势及特长 1、具有较扎实的中学语文教学的专业素养； 2、具有多年的毕业班语文教学阅历； 3、一般话水平达二甲； （三）存在问题或不足： 1、课堂教学水平有待进一步提高。 2、课题探讨方面阅历不足。 3、对学生的辅导技巧及学习策略和方法的指导阅历不足。 4、分析讲解尚缺乏行之有效的方法。 5、加强学生的思想行为教化工作缺乏创建性。 四、个人发展目标 （一）二年总体发展目标：
3、 1、不断充电，勤奋学习，努力探究教学方法和艺术，提高学生学习的主动性； 2、潜心钻研，细心备课，仔细设计每一篇教案；不断提高课堂教学实力，增长教化才智，让课堂成为学生展示自信的舞台。 3、不断总结，多写教化教学案例、随笔或教化故事，在总结中成长； 4、树立终身学习的理念，不断学习与积累；善反思自身的教化教学实践，努力成为一个优秀的中学语文老师。不断提高学生和自己的综合素养。 （二）、详细目标 、师德目标： 加强自我师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取之心。酷爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有剧烈的责任感。树立终身学习的理念，具备终身学习的实力。主动协作学校的各项工作，与任课老师相互协作
4、，仔细踏实地工作，完成一系列的教化教学工作。严于律己，提高自身修养，争做师德标兵。 2、教学目标： （1）、加强学习，进一步探究新课程新理念；主动参与老师培训学习，努力提高自己的业务水平； （2）、娴熟驾驭语文教学常规；娴熟应用计算机技术为教学服务；钻研中学语文教材，争取精通各册内容；在学习和实践中探究教化教学的方法和艺术，提高应变实力。 （3）、仔细贯彻国家教化方针，遵循课程改革的要求，培育全面发展的学生，教学成果力争不断提高。 总之，我要树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问结构，增加理论底蕴。实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，争取
5、做一名学问上、实力上、品德上让社会、学校、家长满足的老师。 五、自我规划 1、进一步更新观念，熟识新教材，领悟课改精神，并付诸实践。使课堂教学充溢激情和活力，提高课堂教学效率。 2、努力探究，提高课堂教学艺术强化教学反思实力。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想，学会积累。 3、加强学习，提高信息技术的应用实力。 4、加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的教学特色，能够正确处理教学中可能出现的问题。 5、争取外出学习培训的机会，学习优秀老师的教学阅历，进一步充溢自己，开阔自己的思路。 六、详细措施： 1、对工作充溢热忱。在语文教化教学工作中，我将真情、公正对待每个学生，给他们一个
6、宽松的成长空间，关注他们的学习，更关注他们个体的身心发展。 2、对学问不断探究。老师必需传授给学生学习的方法，而非简洁的答案。我确定仔细学习教化教学理论书籍，学习闻名特级老师的教学思想。在坚持理论学习的同时，更要较强业务学习，丰富学问积淀，提升专业技能。语文老师须要渊博的语文学问素养，还要广泛涉猎其他学科学问。阅读专业书籍，努力学习比较系统的专业学问、教化科学学问，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。 3、对阅历不断积累。作为一名老师，要主动向同事学习，多走进同年级老师和优秀老师的课堂，多向大家学习。主动参与教研活动和集体备课，就教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学
7、习，提高自己的教学质量。 4、要不断更新教化教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在开心的氛围中学习，不断提高教化教学质量。并主动参与学校的各类教科研活动，刚好总结思索，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。 5、对教学不断反思。反思是自我提高的阶梯，让我们恒久保持一种主动探究的心态。我会常常总结反思自己的教化教学，对语文教化教学工作进行深层的相识，让自己的业务水平再上新台阶。 在今后的教学生涯中，我会时刻比照目标，扬长避短，让自己在今后的教学中不断成长，不断进步。 巴彦高勒中心学校 崔玉荣 2022.9 篇二：小学语文老师个人专业发
8、展安排 小学语文老师个人专业发展安排 三尺讲台，书写着多少执着与幻想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望！很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我始终在思索并努力的问题。为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教化思想的步伐，特为自己制定一份专业成长安排： 一 ,不断提高个人素养 一名语文老师必需有较高的素养,我的教学阅历欠缺,所以工作的转变对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养. 1, 读书用教化理论武装自己. 为了自己的
9、教学教化尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍.每周日坚持到新华书店看书,并刚好选购新书.在这两周内我看了没有孩子是差生,救救孩子收益匪浅. 读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要阅读网面一次，给有爱好的课题回帖。 2,同伴互助提高自己的教学. 作为一名到新的环境的老师,我要主动向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,多向同组老师学习,不耻下问.并主动参与每周的教研,就当天发生的教学突发事务,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习.把握组内开展的探讨课,沟通课,邀请课的机会相通组老师学习.在开学初,尽量主动打算探讨课 ,在
10、同伴互助的基础上提高自己的教学质量. 3 ,尝试课堂创新改革 传统的教学方式老师教学生学,学生的学习爱好不高,而且不能充分培育学生的探究实力.在本学期中,我将运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习爱好,在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课,探究出一种新的课型.并刚好对每节课进行反思,仔细分析课堂和班级管理中出现的问题,并刚好进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计.并将自己所写的论文,随笔,教学设计等资料刚好投稿,争取一学期内能有文章发表. 4,参与教科研活动. 在本学期中我将带领我班的学生从身边科学入手,自己探究科学学问,与科学老师共同作这一课题探讨. 日常工作，
11、备课，上课，批改作业。 二，加强基本功训练依据自己的特长。 每周要做的事： 写一篇读书笔记，要有肯定的思想内涵。发博客上 写一篇深刻的反思教学反思 和个别学生进行一次交谈 建立自己的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行沟通。 每月要做的事： 1、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯； 2、写一篇文章发给发展中心； 每期要做的事： 1、不断总结，积累阅历； 2、写2篇以上较高质量的教化教学随笔； 3、建好自己的文字档案和电子档案。 每年要做的事： 1、至少写一篇教科研论文 2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。 （3）、已初步养成在实践中思索的习惯，有肯定的反思实力。 （4）、工作仔细
12、踏实，积累了丰富的教学经验，从而使我的课堂教学实力有了进一步的发展。 2、个人不足剖析： （1）、工作目标不是非常清楚，工作措施不是非常详细，工作上易受心情的波动而改变。 （2）、整个小学各年级语文教学还没能全面把握， 三,德育教化 结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教化,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生爱好,并作对生活充溢希望和信念的孩子. 1,情感沟通沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助.本学期起先我要坚持写不定期的亲情连线,可以写自己写读书心得,摘录好的段落或词句,就班级生活中事务写自己的感受,写给学生的心里话等
13、各种有助于学生发展的内容,然后刚好与学生沟通,以沟通师生之间的感情,督促自己读书学习和随时反思总结,并带动学生读书和写作.刚好与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生. 2,与家长沟通作为老师,为了尽快了解学生,刚好了解学生的在家的学习工作状况,我会通过多种形式与家长取得联系,刚好沟通.开启学生,老师,家长的亲情连线亲情日记,采纳电话,面谈的形式干脆沟通. 面对新的工作环境我充溢了信念,也有很多自己的设想,我将带着我的激情步入教化教学,在实践中摸索,在实践中成长。 在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充溢自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！篇三：再发展行动安排(模版)语文 附件：表单工具 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页