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1、乡村教师的再开展计划任教以来勤勤恳恳，任劳任怨，为了使自己不断成长，我的教育 教学再开展计划如下：一、指导思想以此次山东省扶贫工作重点村小学校长和骨干教师培训为契机, 以和有关语文教育理论为指导，以提升课程实施能力为重点，以基本 功训练为突破口，从课程的设计、实施、评价三个环节入手，树立以 “以人为本”的人文关怀教学理念。二、开展目标以自己扎实的专业知识和相关学科知识，在教学中能注入全新的 教育教学理念，正确解读课程标准，在细读文本基础之上，结合学生 的学习实际，恰当地选用教学方法，精心设计的教案，并全身心投入 课堂；培养学生爱语文的感情，用语文的习惯，提升学生的语文综合 素养。并结合自己的教
2、学实际，及时进行思索与总结，以此促进自己 的专业成长。三、具体措施1、多读教育理论及教育教学专著，既提升自己，学生也耳闻目 染、潜移默化，对其精神领域也起到熏陶感染之作用。2、加强基本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作 的基本功方面都有所的提高，教师以身垂范的作用不可小觑。3、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。4、积极主动参加各级部门组织的各种教学教研活动。5、通过教师个人自学，网络学习的方法及时捕捉到教改信息， 扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提 升理论水平和教学教研水平。6、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教 学研讨进课堂。7、学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行 为等，从反思中提升教育教学研究水平。8、在学校，虚心与教师交流、学习，争取多听课，博采众长，弥 补自己学科知识的缺乏。孔子也说，三人行，必有我师焉。9、现代化的教学手段，能更直观、形象地帮助学生理解、思考问 题，要利用好这种教学手段，认真学习信息技术知识，学会制作教学 课件。10、作一名善于反思，勤于积累的老师。对自己的教学活动进行 反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步!