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1、 2023年学校工作总结（汇总3篇） 2x年又将过去，在过去的一年里，本人在上级教育行政和党组织的关怀下，坚持以科学进展观统领自己的工作，紧紧依靠全校广阔教职员工，同心协力，努力工作。一年来，始终坚持团结学校一班人，紧紧围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，注意师资队伍建立，强化师德标准，深入开展教育教学的讨论活动，扎实推动课程改革，有效促进了师生的进展。学校在各方面都有了肯定的起色。下面将从五个方面对大家汇报一年来的工作。 一、为人师表，廉洁自律。 一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平常的工作中，坚持仔细学习、积极实践科
2、学进展观，以共产党员的标准严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，领先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人，带着全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的进展。 二、学以致用，提升自我。 学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能遗忘学习。首先，坚持学习政治理论。作为一名治理者，只有坚持仔细学习党和国家的政策和法规，才能保持与党中心的全都。这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。其次，坚持学习治理学问和技能。通过网络、报刊、专著，学习治理理论，实践治理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的治理阅历
3、，更好地为治理学校供应新的养料。第三是学习教学专业学问。我是一位校长，但首先是一位教师。所以，我没有遗忘自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，扫瞄教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。本学期，我积极参与苏州市教育局组织的第九次名师名校长例会活动，积极参与了省教研室组织的其次届全省小学数学特级教师论坛活动，还参与了吴江市中小学课程建立校长论坛活动等各类培训学习活动。一年来，本人坚持每学期在校内上公开课，与青年教师开展结对活动，帮忙青年教师提升专业水平。今年，本人在吴江市骨干教师送教活动中两次执
4、教观摩课;在常熟举办的“苏州市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”上执教观摩课;在河南登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在安徽泗县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在山东省青岛胶州举办的“全国一线名师中华行，走进胶州，课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在宁波举办的教育科研论坛理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了革命老区广西钦州市和百色市，给当地教师作苏教版小学数学教材分析及专题报告。今年，本人在省级刊物上发表文章3篇。 三、凝心聚力，打造团队。 今年，我们提出要打造优秀山湖团队的口号，我始终坚信，只要能形成优秀的学校团队，发扬团队精神，就肯定
5、能取得各项工作的成功，也会获得丰硕的成果。因此，工作中，我始终坚持实事求是的工作作风，带着学校班子成员，同心协力，团结合作，努力协调好各方面的工作，分散全校教职员工的集体力气，共同奋斗。工作中能充分发扬民主，坚持校务公开制度，虚心听取他人意见，学校的重大决策都是集体争论打算。学校全体行政班子人员及全体教师，团结全都，大家群策群力，人人都为打造优秀山湖团队作出了奉献。 四、勤奋工作，积淀底蕴。 年初，学校依据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合自身进展的工作规划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。 1、以校园文化建立为抓手，优化校园育人环境
6、。 今年，在开发区各级领导的关怀支持下，学校共投入了近两百万元的资金，进展了设备添置和校园文化建立。到目前为止，学校完成了“六大中心”的建立，即：科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、教师讨论中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理询问室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建立;完成了校园电视台的建立并投入使用;全部专用室的制度全部上墙;学校西立面增加了校名;各幢楼的楼名已确定并马上安装完成;校园总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都马上安装完成;学校的班牌全部更换;在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣传栏，其中宣传栏内容有：教师风采、学生风采、吴江名人、吴江
7、名胜、中外节日等。通过这些中心和专用室的建立，改善了校园环境，较好地营造了校园的育人气氛。 2023年学校工作总结2 本学期我校教学工作以党的xx大思想为指针,以新课程改革为突破口,以让每一个学生都得到进展为动身点,以全面实施素养教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了肯定的成绩,现总结如下: 一、关注课堂教学,抓好教学质量 学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进展了分解,制定了本期教学规划,拟定了措施。教师们向课堂要质量,大力进展教学改革,教师细心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分呈
8、现学生的学问构建过程,培育学生乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一课堂教学模式。习题精选,题量适中,评讲准时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培育学生良好的学习习惯,关注学生的心理安康。 二、推动课程改革,试验好新教材 突出新课程改革工作重点。全体教师仔细学习新的课程标准,领悟其改革的精神实质,科任教师熟识新教材,逐步摸索出适应新教材,适应我校学生特点的教学路子,重视学法指导,提倡学生主动参加,乐于探究,培育学生收集和处理信息的力量,猎取学问的力量,分析和解决问题的力量以及沟通与合作的力量，开展了形式多样的校本研讨活动。 三、强化教学常规治理,标准教
9、学行为 坚持依法治教。严格执行课程规划。加强实施新课程的组织领导和新课程设置治理。连续细化教学治理。进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规治理为重点,不断标准教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。 四、开展校本培训,提高教师素养 学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。开校初,学校对教师集中进展校本培训,首先是对教师进展师德培训,培训教师必需具有终身从事教育事业的决心;艰难奋斗,不畏艰辛,开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任心,喜爱社会主义祖国,喜爱教育事业,喜爱学生。学校领导、优秀教师仔细开展了对青年教师的培训,在思想上引导。组织青年教师教育政策法规,学习师德标准,树
10、立科学的人生观,世界观、价值观,树立正确的教育观,人才观。在活动中指导。学校开展一系列有利于青年教师成长的活动,指导青年教师钻研教材、教法、进展教学改革,提高业务力量。典范鼓励。学校擅长发觉青年教师的闪光点,适时予以表彰。在制度上催促。学校指定了教师聘任考核方案对教师的学习、工作提出明确详细的要求。 五、重视教学反思,提高教研水平 反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进展端详和分析的过程,它是校本教研最一般的形式,按教学进程,要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进展反思。教学前,反思教材、学生、教法三大教学要素,使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中,要求准时、自觉地对师生的行为进展反思,
11、不断调整教学重心和教学方法,使课堂教学高质、高效地进展。教学后,对自己的教学行为进展批判性反思,使教学阅历理论化。通过反思,教师的教学力量有了明显提高。 六、重视学情调查,讨论学生状况 学校分单元、期中、期末对学生开展学情调,对学情状况分类进展归纳,准时反应进展讨论,准时调整教育教学手段,改良教学方法,特殊注意对学困生和留守学生的调查,从生活状况、学习状况、心理素养多方面进展讨论,精确地发觉问题,准时地实行措施,这样,从学生中来,到学生中去,促进学生全面安康成长。 七、缺乏之处 1、今后还要进一步加强学习,不断探究和汲取科学的治理理念和方法,提高治理水平。 2、在规划、安排工作时还要留意多思索
12、、多商议,以便更周到、更细致、更完善。 3、要进一步实施好校本教研和校本培训,建立和完善有关制度,落实检查和考核。 4、结合学校实际,加强课题讨论,求真务实。 5、加强对新课程的培训、指导、检查,切实转变师生教学观念。 6、严格按新的课程标准和规划排课。 综上所述,是我们本期所做的一些的工作。学校工作,有时千头万绪,我们埋头苦干,悄悄无闻,很多时候工作是辛苦的,但我们心情是开心的,我们始终信任,为学生效劳,让学生、家长、社会满足就是我们工作的动身点和归宿。在工作中,我们始终明确干工作应团结协作,相互理解,以诚待人,把集体的利益放在首位,以大局为重。在工作中,我们很舒心、顺心,并且布满着信念。
13、2023年学校工作总结3 岁月悠悠，时间飞逝。转瞬间，本年度已接近尾声。立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与缺乏并存。 本年度，我校在科学进展观重要思想的指导下，在县教育局和乡党委政府的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创宿松名校为目标，仔细贯彻执行党的根本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧急、有序、扎实、高效地开展工作，顺当完成了各项工作任务，根本实现了既定目标。现将主要工作总结如下： 一、工作回忆 本年度，我校以稳定促进展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素养教育，以人为本，努力提高学生、教师的素养。表达两个重点：教研课改与
14、学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素养的提高，呈现我校学生的风采;通过扎实有效地教学治理，促进教师教学综合力量提高，树立教师良好的教育教学形象;通过“内强素养，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：标准学校治理，强化队伍建立，提高教学质量，创立学校特色。围绕这一总的目标，我校本年度主要开展了以下工作： (一)以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。 1、常规教学常抓不懈。我们连续狠抓了常规教学，落实了教学工作的标准化治理。我们严格根据国家部颁标准开齐规定的课程，根据大纲进展教学活动，注意学生的力量培
15、育和素养的提高，加强了对各项教育教学规划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。 2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效，切实际”的原则，实行敏捷多样的形式，开展教研活动。鼓舞和引导教师积极参与教改试验，撰写教学教研论文，注意教师教育教学的更新及素养提升。本年度，我校连续大力推动课堂教学改革，进行了首届数学教学能手的评比，积极参与了城东教研协作区教研活动，并派教师为活动送上观摩课，得到了组织学校，课程专家和上级领导的全都好评。学校还屡次派教师外出学习，带回了许多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。 3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届
16、毕业生底子薄的状况，学校早着手，准时实行得力措施，加大对本届毕业班的治理力度，屡次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结阅历，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。连续改良、完善九年级月考制度，利用中考备考发动会、中考誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考气氛;我们还亲密关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持亲密联系，准时了解中考信息，派各科教师准时参与中考复习研讨会。 一分耕耘，一分收获，正是广阔教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。课堂教学改革日臻完善，
17、教师的论文有十多篇获得县级以上不同等级的嘉奖。教师参与优质课竞赛也是硕果累累，先是唐琴教师参与全县英语优质课竞赛获得县级一等奖第一名，后是陈文英、唐琴教师参与全市初中生物、英语优质课决赛，分获市级一、二等奖。接近年末，再传佳音，虞慎勇教师、张文丰教师先后在县语文优质课竞赛和市理化试验操作竞赛中分获一等奖，取得历史性的突破。学生参与的各种竞赛也获得了好的名次。 尤其是在20xx年的中考中，我校中考成绩更是熠熠生辉。各项数据全面超越去年，再次跃居全县前茅。依据县教育局正式公布的宿松县20xx年中考成绩统计表，在全县41所初中里，我校660分以上人数肯定数字居全县第四，农村初中其次，占全体参考学生(
18、含乔木教学点)的百分比居全县第三，农村初中第一;市示范高中达线人数和百分比居全县第六;一般普高的达线人数和百分比居全县第七。 (二)扎实开展安全和卫生教育，保障师生生命安全。 1、强化了安全教育。 安全工作是学校工作的重中之重，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的进展。本年度，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还细心组织了防火、防地震等的逃命演练活动，大大增加了学生安全防患意识。学校还与学生家长签订了安全责任书，让每位家长都熟悉到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安
19、全。 2、卫生工作丝毫不放松。 卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本年度连续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。校团委组织学生每周进展一次卫生大检查，并且每周随时抽查，准时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。下半年，学校又抽出经费，从乡环卫所购十个易运垃圾筒。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观。 3、为了加强校园安全治理，学校多方争取资金，新建了门楼、门卫室，检修、增加了大量监控设施，明确了保安和校工的工作责任，从人防和技防两个层面进一步提高了校园安全系数。 (三)以优质效劳为目标，做好养分餐供餐工作。 为了提高养分餐的供餐力量，我们努力提升后勤
20、工作人员的效劳质量，特地成立了学生养分餐膳食委员会，让村干、家长、学生和一些社会人士参加治理，进展监视，随时反应学生的意见，准时改善学生的生活。建立健全了各项规章制度，严格落实各项奖惩罚法，确保了养分餐的食品安全和资金安全。 为了改善学生的就餐环境，本年度新建食堂也已顺当竣工，并从有限的办公经费中挤出一局部钱，添置了大量的厨房设备，新食堂、新餐桌、新餐盘，一切都是旧貌换新颜。 (四)群策群力，以集体才智为学校大事把关 本学年，学校有两大根底建立工程：食堂和门楼。两个工程均为百年大计，其质量的重要性不言而喻。为此，学校特地成立了五人基建领导小组。对两个工程的每个关键性环节进展严格把关，确保了两项
21、工程以优良的工程质量顺当通过竣工验收。 对于职称评聘，年度考核，大额支出等关系到教师切身利益和学校进展的大事，学校充分听取群众意见，并接受了其中的合理化建议，使得各项工作能够顺当推动。 (五)加强教职工师德教育工作 振兴学校的盼望在教师，而师德又是教师素养的关键。本年度，我校通过多种途径实施师德教育工作。如：组织教师听取县师德报告团的讲座;定期组织教师开展师德集体学习，开展师德师风评议。尤其是加强党员教师的党性教育，积极开展学习党的精神的系列活动，充分发挥了他们的先锋榜样作用。 (六)加强法制教育，扎实做好青少年法制教育基地工作 坚持法制教育，是我校禀承的办学特色。这一年，我们根据青少年法制教
22、育基地的工作规划，扎实做好每一项工作，稳步推动“基地”进展，取得了阶段性的成果。暑假期间，省司法厅副厅长张国安，宣教到处长袁建兵，安庆市司法局局长郑颖一行，在宿松县司法局局长张大兴，程岭乡党委，乡政府主要负责人的伴随下，到我校检查指导xx普法工作。对我校该项工作，作出了高度评价。 二、存在的缺乏及今后的准备 本年度，在上级主管部门的关怀下，通过全校师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，固然在看到成绩的同时，也应当看到存在的缺乏： (一)学校的办学条件需要进一步改善 由于资金缺乏，我校的厕所、排污系统、围墙的建立严峻滞后，给师生生活造成了肯定的影响。随着班班通的实现，教师的办公条件就相对滞后
23、了，教师缺少进展电子备课的设备和环境，严峻影响了班班通设备的使用效率。 (二)教师队伍的整体素养有待进一步提高 我校教师队伍建立有着较好的工作根底，整体素养较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素养有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研力量等这些方面都有待进一步提高。 (三)校园环境的整治有待加强 由于学校范围大，根底建立相对较少，暴露面较大，校园环境的美化、亮化工程量大，新校迁校时间短，校园文化建立底子薄，还有大量工作要做。 (四)社会环境有待进一步优化 由于多种缘由，极少数群众对学校的局部工作和个别教师的理解存在偏差，表现出了一些对立心情，对学校及教师的声誉产生了一些不良影响。这提示我们，今后要加强与社会各界的联系，让群众走进学校，理解学校，关怀学校，支持学校。 回忆过去，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望将来，我们更是豪情满怀，创立一流的学校治理，开创一流的工作业绩，是我校雄伟的目标。