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1、 学校工作总结2022年学校工作总结 下面是小编为大家整理的学校工作总结 2023学校工作总结,供大家参考。 2023学校工作总结 本学年我校工作本着“幸福教育，享受幸福”的办学理念，提倡“团结、务实、创新”的学校精神，稳步推动学校均衡教育创立的各项工作。在全体教职工的共同努力下，取得了肯定的成绩，现总结如下： 一、抓好队伍建立。 （一）重视干部队伍自身建立，强化效劳意识。 1、抓好班子思想建立。学校的领导干部时时到处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其事； 处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学
2、目标全面做好各方面的工作，使自己分管的工作争创一流。 2、领导干部能集中主要精力，深入“课内比教学，课外访万家”的第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学状况，积极参加教育教学活动，准时解决教育教学中的详细问题，在参加中实现教育思想的引导，在参加中求得更多的沟通和理解，在参加中吸取工作的才智、力气和信念。 （二）在改革实践中自我完善，提高教师素养. 1、加强师德建立，树立师表形象。提倡终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的典范，家长依靠的朋友和参谋。 2、扎实开展“教育技能大比武”活动。教研活
3、动中确定教材的研讨内容，设计一个教学方案，依据教学方案，教师个人加以调整，每人在组内上一节公开课，再组织教师评一节课。期中检测前，教研组组织教师研讨教材，确定考核重难点，每位教师拟定一份期中检测试卷，学校依据汇总试卷，进展期中质量评估。 3、青年教师的培训，充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用，采纳“以点带面、以老带新、以新促老”等途径，通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动，加速新教师在思想和业务上的成熟，指导青年教师上一节展现课，并做课后点评。 二、狠抓德育工作 （一）德育有特色，校园文化气氛逐步形成。 1、德育网络完善。召开了家长会，建立了学校、家庭、社会三结合德育教育网络，
4、充分调动了家长的作用。 2、学生个人习惯良好。学校以德育为首，把德育工作贯穿于教育教学活动的各个环节，遵循学生的生理、心理规律，培育了学生良好的个人习惯。 3、树立了文明校园形象，道德文明礼貌建立进一步加强。 （1）开展丰富多彩的活动，对学生进展“抱负、前途、成才、守法”教育、公民道德教育、诚信教育、爱国主义教育。 （2）坚持每周升旗，坚持国旗下讲话，培育了学生爱国、爱校、爱家、爱集体的思想。 （3）班级阵地标准，教室美化，表、册、簿标准上墙，名人名言的张贴、四角的布置简洁、大方、合理，板报、墙报内容安康新奇，育人气氛积极向上。 （二）凸显德育为先，强化班级德育，促进学生和谐进展。 1、以课堂
5、教学为主渠道，以课题讨论为抓手，以实践活动为重要载体，从学生身边的事情做起，从爱长辈、爱学校、爱家庭开头，从耳闻目睹的事例开头，通过扎实有效的学习、教育、实践活动，让民族精神从小扎根于学生心灵，让效劳奉献祖国的行动伴随学生一生。 2、与教师日常工作相结合； 与学生行为标准教育相结合；与学生自主教育活动相结合；与中国传统节日教育相结合；与社会实践活动相结合；与校园环境文化建立相结合。结合“德育”活动，深入开展各项实践活动。 3、仔细贯彻落实小学生守则和小学生日常行为标准的详细要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和治理，养成良好的学习、生活、行为习惯，把日常
6、行为标准训练落到实处，。 4、树立人人都是德育工的观念。各科教学实行行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。要充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能，展现教师良好的课堂道德形象，在传授学问的同时，渗透对学生的爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、国防教育、环保教育、安全教育和科学技术教育。 5、加强劳动、安全、法制、国防及心理安康教育。时刻绷紧安全这根弦，消退事故于萌芽之中，同时开展学生自我爱护、自我生存及生命意识教育，杜绝一切事故发生。 6、发挥隐性课程的育人功能，发挥校园网、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室（角）等宣传阵地的教育功能，提高德育工作实效。以校为本，积极抓好校园文化建立，
7、细心构思设置校园框架。 三、狠抓教育教学治理，在实践中主动进展 本学年，我校坚持以教学工作为重心，以科学进展观为指导思想，仔细贯彻党的新时代教育方针政策，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以教师聘任考核为契机，加强教学常规治理，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，大力推动素养教育，大面积提高教学质量。 （一）做好教师聘任考核工作，大力促进教师专业水平进展。 1、严密围绕教师聘任考核工作，大力开展“新理念、新课堂、新进展”的教研活动。为了让教师在聘任考核中发挥精彩，学校各教研科组大力开展钻研教材、钻研教法的研讨活动，并围绕课堂教学，更
8、新教学观念，将理论与实践有机的结合起来，有力地保障了我校聘任考核工作的顺当推动，同时为课堂教学的创新夯实了根底。 2、各科组加强了教研活动、集体备课活动和随堂听课活动，有力促进了教师之间的相互学习、共同进步。开校初，学校仔细讨论制定了教研活动，落实教研活动的时间、地点、责任人，保障了教研活动的正常开展。 3、通过日常的检查，我们看到，本学年以来，我校教师在备课、上课等各个教学环节上都能严格要求，在备课方面，通过加强学习，明确要求，大局部教师备课都能写详案，超前一周备课。在上课方面，各教师根本上能把握好教学进度，积极组织学生进展自主性学习、探究性学习，重视学习兴趣与学习力量的培育。在作业设计与批
9、改方面各位教师都能根据作业标准的要求，做到仔细、准时地批改、订正。 （二）扎实开展课题科研，着力推动课程改革 1、为了推动课程改革，学校组织教师充分利用业务学习，广泛宣传新课程改革的核心理念和重要意义，使广阔教师进一步理解了新课程改革的核心理念和明确课改的意义，加强学习，树立新的教育观念，为新课程工作奠定坚实的思想根底。 2、明确职责、全力以赴，逐步转变了学校教学常规治理模式。开学以来，在学校的统一部署下，学校的教学常规治理逐步从以制度治理为主、以标准师生的教学与学习行为为主,通过逐步转变学校的教学常规治理模式，为师生全身心投入新课程试验工作制造了良好的外部环境。 （三）狠抓教学常规工作，重务
10、实，重实效 1、我校制定了教学规章制度，做到严格要求，严格治理，努力提高课堂教学效率。 2、坚持以学生为主体，教师为主导教学模式，教学中留意充分调动学生的积极性，活泼思维。培育学生的规律思维力量、语言表达力量及自学力量。在努力改良教法的同时，也留意对学生进展学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。 3、深入钻研教材，细心设计教案。要求提前一周备课； 提倡写教学反思，授课后准时记载本课教学的胜利和失误；以便不断总结阅历，吸取教训，改良教法，不断提高。 4、严格教学常规的检查。本学期共检查备课、作业批改三次。并定期开展常规教学工作及期中、期末质量检查评比沟通，通过这些措施，学校对全校的教学工作状况
11、做到随时跟踪，加强督导。 （四）狠抓学生的行为习惯养成教育，校园环境大为改观，为创立绿色学校而奠定根底。 在本学年开学初，由于学生好的行为习惯难以养成，学生随地乱扔果皮纸屑、践踏草坪现象时有发生。学校要求班主任在班会，课任教师在思想品德课向学生进展行为习惯养成教育，通过这些措施狠抓学生的行为习惯养成教育，校园环境大为改观，学生衣着洁净干净，讲文明、有礼貌，学生绿色环保的意识加强了。 四、狠抓制度建立，坚持依法治校，营造了和谐的制度化气氛。 1、充分发挥教代会职能，完善制度建立。常规治理、教师评价、学生评价、教学质量评价制度，更加合理、科学，更具操作性，提高了制度的执行力，形成了制度标准工作，制
12、度化引领学校进展的良好气氛。 2、落实了校务公开制度。一是财务公开。实行了开支准时通报，事情共同协商。二是制度公开。公开学校治理制度，做到制度上墙。三是校务公开。 五、安全卫生制度健全，安全无空档。 （一）责任到人，人人有责。学校成立了领导小组，确定了第一责任人、详细责任人、直接责任人的职责。同时，层层签订安全责任书，即学校与班主任签，班主任与学生及学生家长签。 （二）细节抓起，事事不漏。 1、坚持了每周对学校设施设备进展安全巡查，做到了防患于未然。 2、加强了学生安全演练，预防事故发生。 3、学校对安全工作要求详细，注意了细节。 回忆一学年的工作，感受较深的是治理有成效、小有特色初显。虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育进展的形势要求，与治理部门的工作要求，与学校进展的目标要求，与广阔师生的期盼还有很大差距。我们将进一步进展仔细的分析，提高治理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校进展。