《2023年人教版小学四4年级下册数学期末解答测试试卷(含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版小学四4年级下册数学期末解答测试试卷(含答案).docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023 年人教版小学四 4 年级下册数学期末解答测试试卷含答案251. 五年级三个中队去采集树种，第一中队采集了5 千克，其次中队采集了6 千克，第三中1队采集的比第一、二中队的总数少3 千克。第三中队采集了多少千克？312. 教师把 45 本书分给三个小组，第一组分得总数的5 ，其次组分得总数的3 ，剩下的分给第三组，第三组分得总数的几分之几？113. 拖拉机第一天耕一块地的 4 ，其次天比第一天多耕这块地的10 。还剩下这块地的几分之几没有耕？2114. 一根绳子长 3 米，第一次剪掉这根绳子的6 ，其次次剪掉这根绳子的 4 ，还剩下这根绳子的几分之几？5. 王教师买 2 支钢笔比买 5
2、 支圆珠笔多花销 42 元。一支钢笔的价钱是一支圆珠笔的20 倍。一支钢笔多少元？一支圆珠笔多少元？6. 李奶奶在一块面积是 80 平方米的菜园里种豆角和黄瓜两种蔬菜，种黄瓜的面积是豆角的 1.5 倍。种黄瓜和豆角各多少平方米？7. 一幅画框用了 2.4 米的木条，这幅画的长是宽的2 倍。这幅画的长、宽分别是多少？列方程解决8. 妈妈买的一件上衣比一条裤子贵75 元。一件上衣的价钱是一条裤子的2.5 倍，一件上衣、一条裤子各多少元钱？列方程9. 王教师把 24 支圆珠笔和 36 本笔记本分别平均奖给假设干名线上学习中的“进步之星”。（1） “进步之星”最多有多少人？（2） 每人分得多少支圆珠笔
3、和多少本笔记本？10. 两幢教学楼之间有一个长方形空地，中间是一条宽1 米的鹅卵石小路，其余局部都种植了花草。种植花草的面积有多大？11. 有两根圆木，一根长 12 米，另一根长 21 米，要把它们截成同样长的小段，且没有剩余，每小段圆木最长多少米？一共可以截成几段？12. 王叔叔和张叔叔都是羽毛球爱好者，王叔叔每6 天去球馆一次，张叔叔每 8 天去球馆一次，5 月 26 日两人在球馆巧遇，他们下一次在球馆相逢是6 月几日？13. 篮子里有一样数量的枣子和桔子。教师把这些水果分给中1班的假设干个小朋友，每人分得 2 个枣子和 3 个桔子。这时候，桔子分完了，枣子还剩9 个。中1班一共有多少个小
4、朋友？原来枣子和桔子各有多少个？14. 李爷爷家的花园里种着玫瑰和月季两种花。种月季的面积是16 平方米，种玫瑰的面积1占花园面积的5 。李爷爷家花园的面积是多少平方米？列方程解答15. 一号和二号两个仓库一共有粮食704 吨，一号仓库里的粮食是二号仓库的1.2 倍，两个仓库各有粮食多少吨？16. 甲、乙两个修路队共同修一条大路，15 天后，甲队比乙队少修 120 米，甲队每天修65 米，乙队每天修多少米？用方程解17. 甲、乙两人从相距 57km 的两地同时动身相向而行，3 小时后在途中相遇。甲每小时行驶 8km，乙每小时行驶多少千米？列方程解答18. 小林家和小云家相距 4500 米，周日
5、早上 9：00 两人分别从家骑自行车相向而行，小林每分钟骑 250 米，小云每分钟骑 200 米，经过多少分钟后两人相遇？列方程解决19. 甲、乙两辆汽车同时从相距 225 千米的两地相对开出，经过 2.5 小时相遇，甲车每小时行 48 千米，乙车每小时行多少千米？20. 某地进展长跑竞赛，运发动跑到离起点2 千米处返回到起跑点。领先的运发动每分钟跑 290 米，最终的运发动每分钟跑210 米。起跑后多少分钟，这两个运发动首次相遇？相遇时离返回点多少米？21. 同学们去肯德基餐厅用过餐吗？在城市建综合体商圈内有两家肯德基店，A 店顾客用餐的场所是一个长方形区域，长12 米，宽 8 米，顶峰时刻
6、有 84 名顾客同时用餐；B 店顾客用餐的区域是一个圆形，半径为4 米，同一顶峰时刻有 36 人同时用餐。请通过计算后做出推断，同一顶峰时刻哪家店比较拥挤？ 取 322. 一根长 25.12 分米的彩带，正好在一根圆柱形柱子上绕了10 圈。这根柱子横截面的面积是多少平方厘米？23. 幸福公园有一个直径为 10 米的圆形花坛，四周有一条宽1 米的小路，这条小路的面积是多少平方米？24. 小区要围绕一个圆形的喷水池外修一条小路，在比例尺为1: 200的图纸上量得水池的直径为8 厘米，小路的宽为4 厘米，这条小路的实际面积是多少平方米？25. 下面是 2023 年下半年甲超市和乙超市销售状况统计图。
7、下表是乙超市 2023 年下半年销售状况统计结果。在统计图中画出乙超市的销售状况。时间/月789101112盈利/元200400800120018001600从上图可以看出，2023 年下半年甲超市的销售状况呈 趋势。乙超市的销售状况呈 趋势。 月甲超市和乙超市销售状况相差最多，这一月乙超市的销售额是甲超市的 。26. 王阿姨开了两个服装店，下面是两个店近几年营业额状况统计表。年份202320232023202320232023A 店/万元86.576.542B 店/万元2.5344.567（1） 请你依据表中的数据，绘制折线统计图。（2） A 店 年营业额最多。B 店 2023 年至 202
8、3 年营业额呈渐渐 趋势。 年两个店营业额相差最多。（3） 王阿姨打算关闭一个店，转做其他生意。你认为应当关闭哪个店？为什么？27. 下面是小红 712 岁每年身高与同龄女生标准身高的比照统计表。（1） 依据表中的数据，画出复式折线统计图。（2） 小红从 岁到 岁身高增长的最快。（3） 比照标准身高，说说小红 712 岁身高变化状况。28. 某商店 2023 年 8 至 12 月衬衫和羊毛衫两种商品销售状况统计图如下1 月羊毛衫销量最高，衬衫销量最高的是 月。2 月羊毛衫与衬衫销量相差最大，相差 件。3 月到 月这两个相邻的月份羊毛衫销量增长幅度最大。（4） 这个商店 8 至 12 月平均每月
9、卖出羊毛衫多少件？1. 千克【分析】第三中队采集的比第一、二中队的总数少千克，则用第一、二中队采集的重量之和减去即可求出第三中队采集的重量。【详解】千克答：第三中队采集了千克。【点睛】此题考9解析： 10 千克【分析】1第三中队采集的比第一、二中队的总数少3 千克，则用第一、二中队采集的重量之和减去13 即可求出第三中队采集的重量。【详解】2515 6 3371 30 39 10 千克9答：第三中队采集了10 千克。【点睛】此题考察分数加、减混合运算的应用，依据数量关系即可列式计算。2. 【分析】将总数量看作单位“1”，用 1第一组分得总数的几分之几其次组分得总数的几分之几第三组分得总数的几分
10、之几。【详解】11答：第三组分得总数的。【点睛】 异分母分数1解析：15【分析】将总数量看作单位“1”，用 1第一组分得总数的几分之几其次组分得总数的几分之几 第三组分得总数的几分之几。【详解】311 5 3951 15 151 151答：第三组分得总数的15 。【点睛】异分母分数相加减，先通分再计算。3. 【分析】将这块地看作单位“1”，用 1第一天耕这块地的几分之几其次天耕这块地的几分之几还剩这块地的几分之几。【详解】答：还剩下这块地的没有耕。【点睛】异分母分数相加减，解析： 25【分析】将这块地看作单位“1”，用 1第一天耕这块地的几分之几其次天耕这块地的几分之几 还剩这块地的几分之几。
11、【详解】- 4 - +1 1 11 4 10 171-4 2037 -4 202 52答：还剩下这块地的 5 没有耕。【点睛】异分母分数相加减，先通分再计算。4. 【分析】用绳子的总长度单位“1”减去两次剪掉这根绳子的分率和，即可求出剩下的这根绳子的几分之几。【详解】11；答：还剩下这根绳子的。【点睛】娴熟把握异分母分数加减法的7解析：12【分析】用绳子的总长度单位“1”减去两次剪掉这根绳子的分率和，即可求出剩下的这根绳子的几分之几。【详解】111 6 4 51 127 12 ；7答：还剩下这根绳子的12 。【点睛】娴熟把握异分母分数加减法的计算方法是解答此题的关键。5. 钢笔 24 元；圆珠
12、笔 1.2 元【分析】设一支圆珠笔 x 元，则一支钢笔 20x 元，依据钢笔单价数量圆珠笔单价数量42 元，列出方程求出x 的值是圆珠笔单价，圆珠笔单价20钢笔单价。【详解】解：解析：钢笔 24 元；圆珠笔 1.2 元【分析】设一支圆珠笔x 元，则一支钢笔 20x 元，依据钢笔单价数量圆珠笔单价数量42 元， 列出方程求出x 的值是圆珠笔单价，圆珠笔单价20钢笔单价。【详解】解：设一支圆珠笔x 元。20x25x4240x5x4235x354235x1.2 1.22024元答：一支钢笔 24 元，一支圆珠笔 1.2 元。【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。6. 种黄瓜：48 平方米；种豆
13、角：32 平方米【分析】可以设种豆角的面积是 x 平方米，则种黄瓜的面积就是 1.5x 平方米，由于种黄瓜的面积种豆角的面积80，由此即可列出方程，再依据等式的性质解答即可。解析：种黄瓜：48 平方米；种豆角：32 平方米【分析】可以设种豆角的面积是x 平方米，则种黄瓜的面积就是 1.5x 平方米，由于种黄瓜的面积 种豆角的面积80，由此即可列出方程，再依据等式的性质解答即可。【详解】解：设设种豆角的面积是x 平方米，则种黄瓜的面积就是1.5x 平方米x1.5x80 2.5x80 x802.5x32 321.548平方米答：种黄瓜 48 平方米，种豆角是 32 平方米。【点睛】此题属于含有两个
14、未知数的应用题，这类题用方程解答比较简洁，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x 的式子表示，然后列方程解答。7长 0.8 米；宽 0.4 米【分析】由题意可知，长方形画框的周长是 2.4 米，等量关系式：长宽22.4 米，据此解答。【详解】解：设这幅画的宽是 x 米，长是 2x 米。x2x22.4解析：长 0.8 米；宽 0.4 米【分析】由题意可知，长方形画框的周长是2.4 米，等量关系式：长宽22.4 米，据此解答。【详解】解：设这幅画的宽是x 米，长是 2x 米。x2x22.4 3x22.46x2.4 x2.46x0.4长：20.40.8米答：这幅画的宽是 0
15、.4 米，长是 0.8 米。【点睛】把握长方形的周长计算公式是解答题目的关键。8一件上衣 150 元，一条裤子 50 元【分析】依据题意可知，“一条裤子的价钱2.5一件上衣的价钱”，“一件上衣的价钱 一条裤子的价钱75”，据此列方程解答即可。【详解】解：设一条裤子 x 元，则解析：一件上衣 150 元，一条裤子 50 元【分析】依据题意可知，“一条裤子的价钱2.5一件上衣的价钱”，“一件上衣的价钱一条裤子的价钱75”，据此列方程解答即可。【详解】解：设一条裤子x 元，则一件上衣 2.5x 元；2.5xx751.5x75x50； 502.5125元；答：一件上衣 150 元，一条裤子 50 元。
16、【点睛】解答此题时，依据一条裤子与一件上衣价钱的倍数关系设出未知量，依据价钱差列方程解答。9112 人22 支；3 本【分析】（1） 依据题意，求出 24 和 36 的最大公因数，就是“进步之星”的人数。（2） 用 24 除以最大公因数就是每人得到的圆珠笔的支数，再用 36 除以最大公因数，就是每人解析：112 人22 支；3 本【分析】（1） 依据题意，求出 24 和 36 的最大公因数，就是“进步之星”的人数。（2） 用 24 除以最大公因数就是每人得到的圆珠笔的支数，再用36 除以最大公因数，就是每人得到的笔记本的本数。【详解】124 的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24 36
17、的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、3624 和 36 的最多有 12“进步之星”最多有 12 人答：“进步之星”最多有 12 人。2每人分得圆珠笔：24122支 每人分得笔记本：36123本答：每人分得 2 支圆珠笔，每人分得 3 本笔记本。【点睛】此题考察最大公因数的求法。10288 平方米【分析】通过观看图形，我们可将中间的小路去除，将右侧图形向左侧平移，即可与左侧图形拼成一个的长方形，长方形的长削减 1 米，即可依据长方形面积 长宽解答。【详解】1225解析：288 平方米【分析】通过观看图形，我们可将中间的小路去除，将右侧图形向左侧平移，即可与左侧图形拼成一个的长方形，长方
18、形的长削减1 米，即可依据长方形面积长宽解答。【详解】122511224288平方米答：种植花草的面积有 288 平方米。【点睛】此题考察了学生解题的平移思想，依据平移即可将不规章图形变为规章图形，然后进展解答即可。113 米；11 段【分析】依据题意，可计算出 12 与 21 的最大公因数，即是每小段圆木的最长，然后再用 12 除以最大公因数的商加上 20 除以最大公因数的商，即是一共截成的段数，列式解答即可得到答案。【详解】解析：3 米；11 段【分析】依据题意，可计算出 12 与 21 的最大公因数，即是每小段圆木的最长，然后再用12 除以最大公因数的商加上 20 除以最大公因数的商，即
19、是一共截成的段数，列式解答即可得到答案。【详解】12223，2137，所以 12 与 21 最大公因数是 3，即每小段最长是 3 米；1232134711段；答：每小段最长是 3 米，一共可以截成 11 段【点睛】解答此题的关键是利用求最大公因数的方法计算出每小段的最长，然后再计算每根铁丝可以截成的段数，再相加即可。126 月 19 日【分析】依据题意可知，距离两人下次相逢的天数是 6 和 8 的最小公倍数，据此推算出下次相逢的日期。【详解】623，82226 和 8 的最小公倍数是 2223245 月 26 日解析：6 月 19 日【分析】依据题意可知，距离两人下次相逢的天数是6 和 8 的
20、最小公倍数，据此推算出下次相逢的日期。【详解】623，82226 和 8 的最小公倍数是 2223245 月 26 日24 日6 月 19 日答：他们下一次在球馆相逢是 6 月 19 日。【点睛】此题考察了最小公倍数的相关应用，两个数的最小公倍数就是两数公有的质因数与各自独有质因数的连乘积。139 个；27 个【分析】小朋友的人数不变，依据枣子和桔子之间的数量关系列出等量关系式：每个小朋友分得枣子的个数小朋友的个数9 个每个小朋友分得桔子的个数小朋友的个数【详解】解：设中1解析：9 个；27 个【分析】小朋友的人数不变，依据枣子和桔子之间的数量关系列出等量关系式：每个小朋友分得枣子的个数小朋友
21、的个数9 个每个小朋友分得桔子的个数小朋友的个数【详解】解：设中1班一共有x 个小朋友。2x93x3x2x9 x9枣子：29918927个桔子：3927个答：中1班一共有 9 个小朋友，原来枣子和桔子各有27 个。【点睛】依据等量关系式列出方程是解答题目的关键。1420 平方米【分析】依据题意，设李爷爷家花园的面积是 x 平方米，种玫瑰的面积为 x 平方米；种月季的面积为 16 平方米；花园的面积减去种玫瑰的面积等于种月季的面积。【详解】解：设李爷爷家花园的面积是 x解析：20 平方米【分析】1依据题意，设李爷爷家花园的面积是x 平方米，种玫瑰的面积为5 x 平方米；种月季的面积为 16 平方
22、米；花园的面积减去种玫瑰的面积等于种月季的面积。【详解】解：设李爷爷家花园的面积是x 平方米。1x 5 x1645 x16x20答：李爷爷家花园的面积是 20 平方米。【点睛】解答此题关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x 的式子来表示，进而列并解方程即可。15一号仓库：384 吨；二号仓库：320 吨【分析】设二号仓库的粮食有 x 吨，则一号仓库里的粮食有 1.2x 吨，依据“一号和二号两个仓库一共有粮食 704 吨”列出方程求解即可。【详解】解：设二号仓库的粮解析：一号仓库：384 吨；二号仓库：320 吨【分析】设二号仓库的粮食有x 吨，则一号仓库里的粮食有1.
23、2x 吨，依据“一号和二号两个仓库一共有粮食 704 吨”列出方程求解即可。【详解】解：设二号仓库的粮食有x 吨，则一号仓库里的粮食有 1.2x 吨。1.2xx7.42.2x704x320 3201.2384吨答：一号仓库里的粮食有 384 吨，二号仓库的粮食有 320 吨。【点睛】此题主要考察列方程解含有两个未知数的问题，找出等量关系式是解题的关键。1673 米【分析】设乙队每天修 x 米，等量关系为：甲队、乙队每天修路的差天数120 米，据此列方程解答。【详解】解：设乙队每天修 x 米。x6515120 x658x73答：乙解析：73 米【分析】设乙队每天修x 米，等量关系为：甲队、乙队每
24、天修路的差天数120 米，据此列方程解答。【详解】解：设乙队每天修x 米。x6515120 x658x73答：乙队每天修 73 米。【点睛】列方程是解同意用题的一种有效的方法，解题的关键是弄清题意，找出应用题中的等量关系。1711 千米【分析】等量关系式：甲的速度乙的速度相遇时间两地之间的距离，据此解答。【详解】解：设乙每小时行驶 x 千米。8x357 8x5738x19 x198解析：11 千米【分析】等量关系式：甲的速度乙的速度相遇时间两地之间的距离，据此解答。【详解】解：设乙每小时行驶x 千米。8x357 8x5738x19x198 x11答：乙每小时行驶 11 千米。【点睛】找出题目中
25、的等量关系式是解答题目的关键。1810 分钟【分析】等量关系式：小林的骑车速度小云的骑车速度相遇时间小林家和小云家之间的距离，据此解答。【详解】解：设经过 x 分钟两人相遇。250200x4500 450x4解析：10 分钟【分析】等量关系式：小林的骑车速度小云的骑车速度相遇时间小林家和小云家之间的距离，据此解答。【详解】解：设经过x 分钟两人相遇。250200x4500 450x4500 x4500450x10答：设经过 10 分钟两人相遇。【点睛】把握相遇问题中的计算公式是解答题目的关键。1942 千米【分析】用路程相遇时间，求出甲乙两车速度和，减去甲车速度等于乙车速度，据此分析。【详解】
26、2252.548904842千米答：乙车每小时行 42 千米。【点睛】关解析：42 千米【分析】用路程相遇时间，求出甲乙两车速度和，减去甲车速度等于乙车速度，据此分析。【详解】2252.548904842千米答：乙车每小时行 42 千米。【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系。208 分；【分析】由于领先的运发动要先跑了 2023 米再折返回来才能与另一运发动相遇，两名运发动跑的总距离为 22023 米，所以依据：相遇时间路程和速度和，代数计算即可求出相遇时间。再用全程减去最解析：8 分； 320m【分析】由于领先的运发动要先跑了 2023 米再折返回来才能与另一运发动相遇，两名运发动跑
27、的总距离为 22023 米，所以依据：相遇时间路程和速度和，代数计算即可求出相遇时间。再用全程减去最终的运发动相遇时跑的距离即可求出相遇时离返回点的距离。【详解】2 千米2023 米202324000米400029021040005008分2023210820231680320米答：起跑后 8 分钟，这两个运发动首次相遇，相遇时离返回点320 米。【点睛】此题主要考察相遇问题，要依据题意计算出相遇时两个运发动走的总路程，再依据关系式：相遇时间路程和速度和，代数计算即可。21A 店【分析】依据题意：利用长方形和圆形面积计算公式分别计算出 A 店和 B 店的面积，再用它们的面积分别除以它们用餐的人
28、数，计算出每个顾客所占的面积，然后作比较，数值小的就比较拥挤。【详解】A 店：1 解析：A 店【分析】依据题意：利用长方形和圆形面积计算公式分别计算出A 店和B 店的面积，再用它们的面积分别除以它们用餐的人数，计算出每个顾客所占的面积，然后作比较，数值小的就比较拥挤。【详解】A 店：1288496841.14平方米/人 B 店：3423648361.33平方米/人 1.141.33答：同一顶峰时刻A 店比较拥挤。【点睛】此题主要考察长方形和圆形面积计算公式的灵敏运用。2224 平方厘米【分析】首先用彩带的长度除以 10 求出圆柱形柱子的周长，依据圆的周长公式：c d，求出柱子横截面的直径，再依
29、据圆的面积公式：s50.24 平方厘米 r2，把数据代入解答。【详解】2解析：24 平方厘米【分析】首先用彩带的长度除以 10 求出圆柱形柱子的周长，依据圆的周长公式：cd，求出柱子横截面的直径，再依据圆的面积公式：s50.24 平方厘米r2，把数据代入解答。【详解】25.12102.512分米2.512 分米25.12 厘米25.123.148厘米 3.148223.141650.24平方厘米答：这根柱子横截面的面积是 50.24 平方厘米。【点睛】此题主要考察圆的周长公式、面积公式在实际生活中的应用，牢记公式即可。此题还要留意单位的统一。2354 平方米【分析】由题意可知：这条小路的面积就
30、是内圆半径为 1025 米，外圆半径是 516 米的圆环的面积；带入数据计算即可。【详解】3.14102123.141022解析：54 平方米【分析】由题意可知：这条小路的面积就是内圆半径为1025 米，外圆半径是 516 米的圆环的面积；带入数据计算即可。【详解】3.14102123.1410223.14363.14253.141134.54平方米答：这条小路的面积是 34.54 平方米。【点睛】此题主要考察圆环面积公式的实际应用。24. 平方米【分析】依据比例尺和水池直径以及小路宽的图上距离，利用除法先计算出水池直径和小路宽的实际距离。小路的面积等于大圆的面积减去小圆的面积，据此列式计算出
31、小路的实际面积即可。【详解】直径：解析： 602.88 平方米【分析】依据比例尺和水池直径以及小路宽的图上距离，利用除法先计算出水池直径和小路宽的实际距离。小路的面积等于大圆的面积减去小圆的面积，据此列式计算出小路的实际面积即可。【详解】直径： 8 1 1600 厘米，2001600 厘米16 米，小路的宽： 4 :1 800 厘米，200800厘米8 米，16 28 米， 小路面积：3.14 (8 + 8)2 - 3.14 82 3.14(256 - 64) 3.14192 602.88(平方米)答：这条小路的实际面积是602.88 平方米。【点睛】此题考察了环形面积的应用，环形面积等于大圆
32、的面积减去小圆的面积。25. 作图见详解；下降；上升；7；【分析】折线统计图的绘制方法：（1） 依据图纸的大小，确定纵轴和横轴每一个单位的长度；（2） 依据纵轴、横轴的单位长度，画出纵轴和横轴，并画出方格图；（3） 依据各数1解析：作图见详解；下降；上升；7； 10【分析】折线统计图的绘制方法：（1） 依据图纸的大小，确定纵轴和横轴每一个单位的长度；（2） 依据纵轴、横轴的单位长度，画出纵轴和横轴，并画出方格图；（3） 依据各数量的多少，在方格图的纵线或横线或纵、横的交点上描出表示数量多少的点；（4） 把各点用线段顺次连接起来；（5） 写出标题，注明单位，可以写明调查日期或制图日期。复式折线统
33、计图还要画出图例。折线往上表示上升趋势，折线往下表示下降趋势；同一月份，两个数据相距越远相差越多；求乙超市是甲超市的几分之几，用乙超市销售额甲超市销售额即可。【详解】2023 年下半年甲超市和乙超市销售状况统计图从上图可以看出，2023 年下半年甲超市的销售状况呈下降趋势。乙超市的销售状况呈上升趋势。7 月甲超市和乙超市销售状况相差最多，这一月乙超市的销售额是甲超市的12002023 10 。【点睛】折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化状况。复式折线统计图表示 2 个及以上的量的增减变化状况。261见详解；22023；上升；20233选择关闭 A 店，由于
34、 A 店的营业额呈现下降趋势【分析】（1） 依据统计表中的信息，结合折线统计图的画法，直接画图即可；（2） 依据折线统计图，直接解析：1见详解；22023；上升；2023（3） 选择关闭A 店，由于A 店的营业额呈现下降趋势【分析】（1） 依据统计表中的信息，结合折线统计图的画法，直接画图即可；（2） 依据折线统计图，直接填空即可；（3） 依据两个店的营业额变化状况，选择关闭营业额下降的店子即可。【详解】1（2） A 店 2023 年营业额最多。B 店 2023 年至 2023 年营业额呈渐渐上升趋势。2023 年两个店营业额相差最多。（3） 我认为应中选择关闭A 店，由于A 店的营业额呈现下
35、降趋势。【点睛】此题考察了复式折线统计图，会画折线统计图是解题的关键。271见详解211；123小红身高呈上升趋势，11 岁前低于标准身高，11 岁后超过标准身高。【分析】1折线统计图的绘制方法：依据图纸的大小，确定纵轴和横轴每一个单位的长度；依据纵轴解析：1见详解211；123小红身高呈上升趋势，11 岁前低于标准身高，11 岁后超过标准身高。【分析】（1） 折线统计图的绘制方法：依据图纸的大小，确定纵轴和横轴每一个单位的长度；依据纵轴、横轴的单位长度，画出纵轴和横轴，并画出方格图；依据各数量的多少，在方格图 的纵线或横线或纵、横的交点上描出表示数量多少的点；把各点用线段顺次连接起 来；写出
36、标题，注明单位，可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画出图 例。（2） 观看统计图，折线往上坡度越陡，身高增长越快。（3） 答案不唯一，合理即可。【详解】1（2） 小红从 11 岁到 12 岁身高增长的最快。（3） 小红身高呈上升趋势，11 岁前低于标准身高，11 岁后超过标准身高。【点睛】折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化状况。复式折线统计图表示 2 个及以上的量的增减变化状况。28111；12211；3539；10461 件【分析】（1） 折线统计图以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。看折线的最高点所在的月份即可；（2） 两条折线的距
37、离越远表示差距解析：111；12211；3539；10461 件【分析】（1） 折线统计图以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。看折线的最高点所在的月份即可；（2） 两条折线的距离越远表示差距越大；假设图中不明显则需要一一计算。（3） 折线越陡表示增长幅度越大；48 至 12 月卖出羊毛衫的总量除以 5 即可。【详解】111 月羊毛衫销量最高，衬衫销量最高的是12 月。2956035件11 月羊毛衫与衬衫销量相差最大，相差35 件。39 月到 10 月这两个相邻的月份羊毛衫销量增长幅度最大。（4） 这个商店 8 至 12 月平均每月卖出羊毛衫多少件？10308095905305561件答：这个商店 8 至 12 月平均每月卖出羊毛衫 61 件。【点睛】此题主要考察的是如何从复式折线统计图中猎取信息，然后再依据信息进展分析、计算即可。