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1、 2023下半年学校教学工作计划安排 一、指导思想： 以根底教育课程改革纲要理念和教育为人民效劳的思想为指导，深化教育教学改革，制造适合教师共性进展的治理，制造适合学生共性进展的教育，以做得意的溧阳人为目标，争创江苏省依法治校示范学校，实施精细化治理，提出精品化要求，提高教学质量，丰富办学内涵，努力办人民满足的学校。 二、主要目标（含学年度）： 1、同心协力，争创省依法治校示范校。 2、充分预备，通过省现代教育技术试验学校验收。 3、减负增效，大面积提高教学质量，10%的毕业生达省溧中。 4、明确目标，参与市级以上各项竞赛，至少取得二等奖以上成绩。 5、落实责任，严格执行课程规划，开足上好各门
2、课程，好课率达85%以上。 6、标准行为，严格按上级规定收费。 7、开源节流，归还学校债务50万。 8、明确职责，确保不发生任何安全责任事故。 9、以校为本，扎实推动课程改革，按规定全面完成校本课程开发，综合实践活动开设和校本培训工作。 10、特色鲜亮，努力营造精品化的校园文化。 三、详细工作： 为了圆满完成目标任务，最大程度达成抱负效果，本学期，我校将主要通过以下五个方面，实行务实而又布满活力的措施，扎扎实实抓过程，全力以赴见成效。 （一）狠抓常规治理，再攀新顶峰。 学校无小事，到处皆育人。在学校常规治理中，我们应注意细节，讲究实效，从微小处入手，在精巧上下工夫，真正实现使每一个学生学会做人
3、、学会学习、学会生活，得到全面而具共性的进展。 1、德育工作有效化。 德育是素养教育的灵魂，加强和改良德育工作是学校工作的首要任务。本学期，我校将以养成教育为根底，以文明礼貌教育为核心，以小、近、实、序为原则，把学校德育要求层层分解到各个部门、各位教师，贯穿到各个环节、各个方面，构建以学校为主体，亲密联系家庭、社会的立体体系。主要通过以下措施，真正使德育收到良好的教育实效，在每一个学生的心灵深处留下真的、善的、美的痕迹。 充分发挥团队组织的职能作用，抓住节日，纪念日等契机，通过读书活动、影片观摩活动、创争活动、评比表彰等途径，广泛开展爱国主义、集体主义教育。充分利用晨会周会、班队活动、思品课等
4、多渠道进展教育，各学科有机渗透、多管齐下。进一步抓好以小学生守则和小学生日常行为标准为主要内容的养成教育，通过教师值日护导和红领巾监视岗加强监视，齐抓共管，确保实效。同时推出并实践西平小学学生良好习惯十小事，即： 1、说了就要做，不说谎。（诚恳守信） 2、时刻记住自己的责任。（不忘责任） 3、每日为父母或班级做件事。（学会勤劳） 4、节省每一分钱。（学会节省） 5、每天熬炼身体。（拥有安康） 6、主动向别人问好。（懂得礼貌） 7、准时感谢别人的帮忙。（懂得报恩） 8、急躁听别人讲话。（学会敬重） 9、不给别人添麻烦。（学会自理） 10、干洁净净迎接每一天。（讲究卫生）。 连续加强与家庭、社会的
5、联系，通过家访、举办家长学校、建立德育基地，进一步亲密家校联系，努力实现德育工作的全程化和全员化。本学期我校要通过举方法制类、环保类、心理安康类、消防安全类、道德教育类、抱负教育类、军事国防类等多种专题讲座和报告会，有针对性地对学生进展教育，为学生的安康成长保驾护航。 2、校园环境精巧化。 优良的校园环境有着不行替代的育人效果。我校的校园环境建立将在新的形势下，以新的生命观、价值观、教育观不断重构，本着精巧化的要求，以西平长廊、诗画家乡、师生书画等为平台，集绿化、美化、教育化为一体，融艺术、人文、科学于一身，提升学校文化品位，不断制造属于西平的校史文化、墙壁文化。同时，注意细节点滴，讲究教育意
6、义，使精巧化的要求深入人心，从而渗透到学校的每一个角落，每一点微小处。 3、业余学校综合化。 （1）我校业余学校以实施素养教育，丰富学生的假期生活为动身点，以进展学生的兴趣，满意广阔家长和学生的需要，促进学生素养全面提高为目的，注意过程治理，强化培训质量，受到了家长和学生的全都好评。新的学期，我们形式上要不断创新，内容上要优化组合，进一步拓展办学思路，转变理念，吸纳各类优秀人才，实行多种治理方式，使业余学校人气旺、质量优、品位高，真正到达既出效益又出质量的抱负效果。 （2）加强青年教师队伍的建立。我们将积极引导青年教师参加各级各类的优秀课、优秀教案、优秀论文、优秀课题、优秀课件评比活动，使青干
7、教师在参加各项活动中得到更多的熬炼，引导青年教师确立剧烈的竞争意识及奋勉进取的精神。本学期，我校将连续积极争取并力争举办大型市级教研活动，为更多的一线青年教师供应快速进展的宽阔舞台。 （3）拓展校本培训活动的时空。实行请进来走出去的方法，收集教育信息，学习新奇阅历。通过案例培训、专题讲座、听课评课、教育研讨等方式，以新课程、新学问、新技术、新方法为重点，加大对全体教师的业务素养和教育教学力量的全员培训，转变教师的教学观念，促进教师课堂教学方式、方法和手段的转变，不断提高教师驾驭课堂教学的力量和实施素养教育的水平。 （4）提升教科研活动的熟悉。教育科研要亲近教师、走进课堂、关注学生，做到工作科学
8、化，课题问题化，活动常常化，参加共性化。提倡开展特色化的教科研活动，解决课改中消失的新状况、新问题。坚持以课题带动课改、以课题提升课改。我们应当把更多的关注点放到学生的身上，课题讨论主要应是为了学生的进展。 4、综合实践活动多样化。 综合实践活动是新课程的重要内容，也是新、旧课程的一个连接点，我们在积极探究三、四、五、六年级综合实践活动饮食与生活、茶与生活、环境与生活、法制与生活的同时，本学期将依据市教育局关于课程设置的相关要求，重点做好三年级综合实践活动饮食与生活的建立工作。 另外，针对不同年龄段学生的特点，根据肯定的梯度层次充实德育内容，将爱国主义、文明礼仪养成教育、道德教育、法制教育、国
9、防教育、心理安康教育和抱负信念教育等融合在一次次综合实践活动活动中，使学生在开放的活动中探询、体验和理解蕴涵在生活本身的人文精神、人文内涵，启迪心智，陶冶性灵，领悟生活的真谛。激活、唤醒和培育学生正确的价值观和人生情怀。 （二）强化质量意识，谱写新业绩。 在新形势下，学校与学校的竞争空前剧烈。我们只有坚固树立质量意识，时刻牢记质量二字，才能分到一杯羹，吃到一块糕，才能立于不败之地。 1、一鼓作气，通过省级验收。 我校在网络课题讨论、学生主页、教师主页、班级主页等方面进展了一些有益的探究，也积存了肯定的阅历。为了确保本学期省现代教育技术试验学校验收的顺当通过，全体师生要以饱满的热忱，创新的方法，
10、奉献的精神和实干的态度扎实推动此项工作。要重点讨论信息技术与学科课程整合的切入点，全面启动，初步建成西平小学教学设计讨论中心。要进一步标准现代化设施的治理，充分发挥现代教育技术的作用。完善、落实专用教室的治理制度，健全台帐，加强检查考核。鼓舞教师积极收集、制作和积存多媒体课件，尝试网络技术支撑下的课堂教学的试验。电化教育做到使用有记录，考核有依据，从而提高课堂教学的质量和效益。要建立好学校的网页，把学校的校园环境，师资状况和教育教学工作以及学校的试验、改革的进展和成果，通过网页向社会进展宣传，扩大学校的知名度。充分发挥闭路电视和校园网功能，擅长挖掘和利用闭路电视和校园网强大的信息资源，效劳于教
11、育教学。 2、竭尽全力，提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，这句话在新课程背景下依旧言不为过。全校上下必需把精力放在狠抓教学质量的提高上来，要坚固树立向课堂教学要质量的意识，严格执行课程教学规划，把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。要深入进展教材讨论、教法改革，以新的教学方式为突破口，激发学生的学习兴趣，增加自我教育及自学力量。养成良好的学习习惯，培育奋勉向上的精神面貌，促进大面积教育质量的提高。教育处要组织开展形式多样、富有实效的教学讨论活动，同时加强质量治理，通过质量检测、质量分析和质量监控，科学治理教学工作。真正做到学生学习负担轻，教学效果好。本学期，将对音乐、体育、美术、科学、
12、计算机等学科的学生评价和教师的考察考核进展较为全面的改革，详细方案另行制订。 毕业班的教师更要在思想上高度重视，工作中讲究方法，脚踏实地，以一种乐于奉献、勇于探究和敢于挑担的姿势超额完成学校设定的10%的毕业生达省溧中的目标。 3、迎难而上，超越竞赛目标。 竞赛任务方方面面，竞赛影响不言而喻。我们将把各项竞赛层层分解，步步为营，建立分管校长、分管中层负责制。全体西平人凡事都要有争第一的士气和铁军的霸气，用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推动各项工作，加强过程治理和质量治理，提高工作效率，把自己的工作放到更大的范围内比领先、比优势、比特色。在追求卓越的精神指引下，使我校的各项市级以
13、上竞赛成绩名列全市前茅。 （三）树立崭新理念，建立新特色。 特色是一种精神，一种才智，一种文化的积淀。本学期，我校将在连续保持并发扬原有教学讨论、艺术教育、科技教育三大特色的根底上，建构并演绎新的特色增长点，把西平小学建立成布满文化、布满活力、布满信念的校园。 1、治理人本化。 着力建立一支事业心、责任心、进取心强的高素养的干部队伍，中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思索、勤工作。严格要求，敬业实干，主动效劳，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。每天落实五个一工作，即对分管的工作转一转、听一听、问一问、想一想、学一学，真正做到：以正确的
14、思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。治理的人本化，必将使我校领导群体更加团结，更为奋进，必将逐步成为行政治理的羡人之处。 2、备课智能化。 本学期，我校将在两年合作备课胜利实践的根底上，正式建立西平小学教学设计讨论中心，以校园网为载体，以教学设计讨论中心为平台，使其成为我校制度治理与课程革新的新亮点。首先，在校园网上建立备课资源区。教师们在备课时做到个人备课与集体备课相结合，集思广益，优势互补，允许资源共享，在考虑他人优秀教案的根底上，再依据本班实际及自身素养，拷贝他人教案的同时钩、圈、改、添，设计出富有共
15、性的教学方案。从本学期起，对教师教案的检查将重心后移，注意对课后反思的检查，提倡教师以讨论者的态度不断端详自己的教学行为，准时记录下教学中的闪光点、圆满处，进展理性反思，提出改良措施等，以培育教师对学生和教材的敏感性和理解力，以及对教学过程进展自我修正和自我掌握的力量。当相应学科在肯定时间内预备就绪时，教科室将会同信息中心共同整合并公布，从而初步建立西平小学教学设计讨论中心。 3、活动常常化。 活动是潜移默化和真实有效的教育的重要载体，我们认为，只有多多组织并常常开展丰富多彩的活动，才能更有效的促进学生的进展，才能使校园布满生气与活力。由于活动的本质意义和最终归宿是为了学生的进展，而除了活动的
16、系列化之外，活动的常常化才更是真正促进学生可持续进展的有效途径。所以我们的活动思路将作适当调整，本学期，我们将在胜利举办三届校艺术节的根底上，在每月举办一次专题报告会和相关主题的文化节，取代高度集中化的综合实践活动周。我们的要求是表达自由选择、自己设计、自我推举、自主参加的活动宗旨，我们的目标是做到学生100主动参加，学生100有所进展，让学生的创新精神和实践力量都得到培育，让学生在西平校园里享受到安康、欢乐、才智和幸福。 在活动中，我们将连续坚持活动育人的思路，遵循自由选择、自己设计、自我推举、自主参加的原则，第一步，成立活动组织和参谋委员会。其次步，设计活动方案，制订活动规章。第三步，公开
17、聘请，双向选择。第四步，组织活动，自我总结。紧紧围绕单项系列活动（如主题队会等）。传统系列活动（如双学等）。多项系列活动（如艺术节等）。创意系列活动（如学生艺术作品拍卖会等）。自主化的活动模式，常常化的活动实践，必将促使学生在活动中自己教育自己，在活动中安康成长。长此以往，它将成为我校教育治理的一大亮点，并逐步进展成具有我校文化传统的教育特色。 （四）讲究效劳效果，开创新局面。 我们所从事的教育教学工作是育人的工作，我们必需时刻牢记教育即效劳的崭新理念，在详细的教育教学实践中得以很好落实。 1、后勤工作以效劳为重。 学校后勤的主要任务是理好财、管好家，为师生效劳，为教学效劳。 一是进一步加强对
18、后勤人员的治理，要求做到效劳态度好，饭菜质量好，清洁卫生好，厉行节省好，财产治理好。二是制订固定资产治理流程，保证学校财产在部门间的有序流淌。三是全面实行学校财物选购的申报、审批、选购、进库、领用的流程制度，修理的申报与结报制度，彩喷、刻字等加工审批制。四是加强后勤人员、特殊是保育员的学习与培训，提高效劳素养，增加保育员的责任意识、法制意识。 每天感动学生应当成为我们每一个后勤效劳人员的行动指南。 2、安全工作以职责为重。 安全重于泰山。我们要加强过程与质量的常规治理，确保学校有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和气氛。校园治理全面落实责任制，考核制，学校将定期组织检查各种设施设备，并做好相
19、应台帐治理工作。 加强食品卫生治理，保证食品卫生质量，保障师生身体安康和生命安全，食堂工作人员持证上岗，要加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查，并做好台帐记录。各位教师特殊是班主任教师要加强学生安康教育，实行主题班会，讲座，观看录像，收听播送以及安康学问竞赛等形式，和广阔学生传授饮食卫生安全学问，培育食品安全意识，科学引导不买街头无照（证）商版出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食品。在局有关文件精神指引下，加强学生外出活动及车辆交通安全的治理。学生外出参与综合实践活动等一切活动，肯定要报校长室审批，有一名行政详细负责并参与活动。 3、幼儿园工作以关爱为重。 幼儿园教师要树立良好的效劳意识，
20、要站在大局的角度效劳好家长，效劳好幼儿，要循循善诱，以情育人，努力做到三优化和三加强，即优化教师队伍，优化教育环境，优化一日活动，加强内部治理，加强教学讨论，加强教育科研。从而促进儿童身心安康进展，激发儿童的天性和灵性。 要使规划变为现实，我们必需保证做到三实： 一是思想要实。就是把为学生效劳，对事业负责作为一切工作的动身点和宗旨。 二是作风要实。就是要深入实际，实实在在地为学生办实事。 三是成果要实。就是要真正将工作抓出实效。 让我们弘扬与时俱进的精神，咬定目标，团结拼搏，改革创新，扎实工作，圆满完成今年下半年的各项教育教学工作任务，为制造更加辉煌的明天而努力奋斗！ 2023下半年学校教学工
21、作规划安排【篇2】 工作目标： 一、学校治理目标：积极开展“丹阳市教学治理先进学校”、“镇江市信息化先进学校”的创立工作，以标准学校各项治理工作为重点，积极构建和谐、优质、特色校园。 二、质量建立目标：以科研为先导，以同学科教学质量的均衡进展，不同学科间教学质量的均衡进展为关注点，整体提升教学质量。努力以学科质量的提高为辐射点，全面提升学生的综合素养。 三、特色建立目标：连续抓好技艺文化教育，强化课堂教学多元评价的讨论及各学科小课题讨论，把我校办学特色推向纵深进展。 四、后勤工作目标：进一步优化学校办学条件，增加效劳教学、效劳师生的意识，放大后勤治理的效益。充分利用学校现有的教学资源，同时打造
22、节省型校园。 五、学校宣传目标：高度重视学校宣传工作，通过多时空、全方位的宣传报道，向社会展现师生安康向上的工作学习状态，以及学校取得的教育教学成果。 主要工作： 一、加强队伍建立，扎实根基，立足长远。 加强师资队伍建立，是学校内涵建立的重点之一，是深入实施素养教育的根基。本学期，我校将深入开展好“三爱”、“三大”和“三关怀”教育活动，连续加强教师队伍建立。 二、加强师德建立，提高职业操守。 我校将连续根据“三爱”教育要求，以学习明理、活动导行、考评鼓励为手段，大力加强师德建立。 1、以学习武装教师政治思想头脑。 连续组织好每单周三下午三节课后的政治学习，学习的内容除了有关教育法律法规、师德建
23、立的文件精神等之外，重点是学习和宣传抗震救灾英雄教师的榜样事迹，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神。各教师通过学习，要能以抗震救灾英雄教师为学习的典范和力气的源泉，进一步增加依法治教、以德治教的意识，进一步标准言行，做到爱生敬业，为人师表。 2、以活动促进优良师德师风形成。 学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建立的重点，积极开展有关教育活动：积极开展“三关怀”系列活动；开展好教师节的庆祝活动；连续开展“师生帮扶”和“百千万爱心大行动”等活动；切实开展好“文明教职工”、“文明教研组”、“文明办公室”等评比活动。 3、以考核评定教师职业道德状况。 我校将连续加强教师职业道德
24、考核。 不定期地发放学生、家长问卷调查表，了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德标准等方面的状况。 连续组织本校“师德标兵”的评比活动。 连续将师德纳入月考核、学期考核之中，作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要依据。 2023下半年学校教学工作规划安排【篇3】 这个学期的教学任务仍旧是非常的繁重，需要我们全校师生的集体努力，才能完成。 为了胜利度过这个学期，特殊值得本学期的教学工作规划： 一、思路与目标： 工作思路：深入贯彻教委及教研部门的工作规划，在学校整体规划的指导下，坚持、贯彻中心校“134”(即一个宗旨，三个根本，三个重点，四项措施)工作思路。 工作目标：加强流程治理，提高教学效益。在
25、教学治理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程治理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学气氛为纽带，以促进师生进展、提高教学质量为最终目标。 二、策略与措施： 1.提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。 2.抓常规，加强根底环节治理，不断增加治理系统性。 3. 树典型，加大骨干教师培育使用力度，突出教学骨干示范作用。 4.促学习，落实先进教育理念，提升教师专业素养。 5.重讨论，加强教学方式、学习方法的讨论，整合教研科研工作。 三、详细工作： (一)课改与科研工作 2.作为“_”市级课题课程改革过程中学生分化问题讨论的成员校，组织骨干教师参与课题讨论，积极完成所担当任
26、务，提高教师科研水平。 1.课改年级连续以教研组为依托，坚持集体讨论，做好教学随笔的整理反思工作，课改年级教师每月写一份教学案例、课例或论文，不断积存阅历。 (二)连续加强教研活动的治理，深入开展教学讨论活动，向教学讨论要教学质量和教师水平的提高 1.校本教研 整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中消失的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强教师教学方式、学生学习方式的讨论。连续抓好北正试点，积存校本教研方法。完善教师成长记录，关注教师专业化进展，确定专题，引导教师做好教学随笔。 2.教研组建立(设置及组长同上学期) 活动时间：中心组每单周四下午活动，学校组每双周四下
27、午活动(保证1.5小时) 活动要求：每次活动要有专题，有中心发言人;要保证活动时间，有教研活动纪录。 活动内容：课题讨论、听评课、教学反思等。 初步设想：定期组织教研组长会，沟通教研活动阅历。 (三)连续开展课堂教学评价，提高课堂教学质量和效益。 1.将评价结果纳入到教师考核之中，使课堂教学评价的导向、鼓励作用得以充分发挥。 2.连续引导教师学习课堂质量评价标准，运用标准对教师进展有效的指导，使课堂质量评价标准真正成为教师备课、讲课评价小组评课的依据。 3.其次周开头各评价组组连续进展课堂教学评价。本学期重点是教师自荐课的评价，教师依据自身状况自报学科(不能与上学期推门课一样)按教学进度自定内
28、容。中心校统一组织(先听六年级语数学科) 4.组织优秀课展现活动。(依据实际确定科目及教师) (四)加强教师队伍建立，提高教师业务水平和教科研力量。加强骨干教师考核与使用，发挥骨干教师的示范和带头作用，促进学校可持续性进展。 1.定期开展教师教学根本功大赛，对青年教师教学根本功进展重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。 2.抓住“手拉手”活动有利契机，与展览路一小开展拜师结对活动。学习先进校的治理阅历、教研阅历、课堂教学阅历。 3.建立外出学习汇报制度。各学校派出学习的教师，要把握学习时机，虚心学习先进阅历。学习完毕整理好学习笔记，向主管领导汇报。若有必要各完小要安排肯定规模的二级培训
29、。 4.加强现任骨干教师考核与使用，开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节示范课，指导非骨干教师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。 5.没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对比骨干教师评比标准，查找缺乏，确定目标，争取尽快成为骨干教师，提高我校骨干教师比例，最终提高教学质量。 (五)加强根底环节治理，标准干部的治理行为、教师的教学行为、学生的学习行为。 1.使学生明确学习流程 加强对学生良好学习习惯的培育，使学生明确学习流程(预习、上课、复习、做作业、学问整理、检测) 2.细化干部教学治理流程 明确治理得根本程序，以系统论的角度动身，进一步完善绩效治理。绩效治理是一个完整
30、的系统，是以目标为导向，以绩效为标准，进展过程掌握并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改良的措施等四个阶段。 (1)筹划与规划 各校要在仔细分析学校近几年教学状况(成绩、阅历、缺乏)、教师现状(人员构成、优势、缺乏)、进展趋势等要素的根底上，对学校近几年的进展作细心筹划，并结合学校实际制定教学工作规划。 教学规划对学校教学工作要有指导意义，结合学校实际设计教学活动，要有学期教学工作的目标。 (2)执行与实施 将教学规划进一步细化、分降落实到各个部门、各个年级，落实到各个时段。严格根据教学规划开展各项教学活动，每次活动要注意
31、实效，做到有规划、有分工、有记录、有小结，要积存活动的原始材料。在规划实施过程中要依据实际对规划和目标作敏捷的调整。 2023下半年学校教学工作规划安排【篇4】 严寒的冬天过去了，我们迎来了又一个春天，俗话说“一年之计在于春”，春天是播种的季节，只要种下盼望，我信任到了秋季肯定会硕果累累。现在就结合本班状况拟定本学期工作规划如下： 一、指导思想 借助新课改的强劲东风，以学校教学要作为指导。以学生进展为根本，坚决不移的推动教学的转变。 二、本班根本状况 本班共有36人，其中优等生15人，中等生13人，落后生8人。 三、工作目标 1、在各项训练中受到相应的爱国教育、思想品德教育、启蒙教育。陶冶爱美
32、的情趣了。 2、培育独立识字的力量。本学期学会100个生字。 3、能联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语的意思。并能正确运用，逐步养成积存词语的习惯。 4、能正确、流利、有感情地朗读课文。留意以读悟情，并能结合课文的学习收集有关的资料。 5、能逐步养成课外阅读的习惯。 6、积极参与争论或辨论，在“口语交际”中能主动发言，讲清晰自己的意思，表达有条理。 7、能抓住重点观看事物，养成勤于观看思索和乐于动笔的习惯。能写简洁的记实作文和想象作文，内容详细，感情真实。有肯定条理，能写书信和其它常见应用文。练习以内容、词句、标点等方面修改自己的习作。 四、详细工作措施 1、充分借助“精读课文”对学生进
33、展语文根本功训练。 （1）正确引导学生自觉运用学问自学课文生字。 （2）加强学生词、句训练。引导学生通过查字典、联系上下文等方法理解词语；通过联系上下文和生活实际的方法，理解推含义深刻的句子。并通过背诵、摘抄等形式进展积存。 （3）连续重视朗读的指导和训练。努力激发学生多读、要在读中悟情。学生以读为主，充分利用早读、晚读和课堂训练等时间安排充裕的时间让学生朗读课文，坚持多读少讲。 2、留意提高学生学习的积极性和主动性。针对学生自生的各方面状况，努力转化他们的学习兴趣，特殊是对后进生，开展“一帮一”活动，让优秀生带动落后生，给他们多一点关爱。努力提高其学习的积极性。从原来的“厌学”到“爱学”。
34、3、充分利用“略读课文”的安排，让学生将所学运用于其中进展自学，培育独立阅读的力量。 4、指导学生自学“读写例话”并将所学运用于今后的学习。 5、以作业、测试等形式进展句、段、篇、章的稳固。抓住作业质量不放松。 6、留意调动学生观看思索和练笔的积极性，利用周记形式，对学生进展作文 训练，依据学生的实际，敏捷地运用教材，尽量为学生的自主作文制造条件。要尽量鼓舞学生自由表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。 五、课时安排 第一单元：2月20日3月3日 其次单元：3月6日3月16日 第三单元：3月17日3月31日 第四单元：4月1日4月13日 第五单元：4月14日4月28日 第六单
35、元：5月8日5月20日 总复习：5月21日7月 2023下半年学校教学工作规划安排【篇5】 一、指导思想： 以学校进展规划和2022年工作要点为指导，以“抓实常规治理，提高教学质量，促进师生进展”为主题，以发挥九年一贯制优势，深入落实“学本高效”策略、教师团队业务水平提升为重点，通过常规治理的抓实、校本教研的深化、课程建立与评价的完善，稳固实践讨论成果，不断提高常态教学质量，促进教师的专业成长和学生安康、主动、全面进展。 二、工作原则： 1整体性原则 2.科学性原则 3.连续性原则 4.进展性原则 5.创新性原则 三、工作目标： 1教师进展目标：通过深入开展主题校本教研和教师团队学习活动，促进
36、每一位教师的专业素养有所提高。 2.教学质量目标：通过抓实常规治理，使常态教学工作效果更加突显，通过教与学的变革与优化，落实立德树人的根本任务，促进学生核心素养的形成。 3课程建立目标：不断完善学校课程体系建立，实现“国家课程和地方课程的校本化实施、校本课程的特色化与共性化落实”。建立课程优化机制与教学监控评价机制，局部校本课形成精品课程。 四、工作任务及措施： （一）在原有教研组、集备组根底上，建立新型学习型团队组织，推动教师专业进展 1.坚持开展专业研读，促进学习型团队建立 以青年教师和骨干教师团队建立为根底，成立相应的学习型团队，将专业学习与共享活动更加深入地开展下去，引导教师注意“学习
37、、思索、运用、创新”的有机结合，注意常态集备的有效开展合。 2推动和细化主题校本教研，落实学校教学常规标准和校本教研标准，促进教师专业素养的提升。 （1）教研处协同教研组以团队专业技能竞赛、青年教师邀请课活动、青年教师“三三制”培训活动以及常态课为载体，结合教师教学工作手册的相关内容指导教师制定详细的阶段进展目标，助力教师的专业成长和促进常态教学质量的提升。 （2）扩大小初连接联合教学研讨活动范围。连续上学期小初连接教学研讨，进一步完善我校语文、数学、外语学科整合方案，有效开展我校学部间教研活动，解决我校小初连接中的实际问题，形成全都的教风、学风，提高教学效率。初步探究幼小连接的相关问题，解决
38、我校幼小连接过程中遇到的困难。 （3）完善骨干教师培育方案，为骨干教师和名优教师的成长搭建平台。鼓舞并引领骨干教师成立学习型团队，并以青蓝工程、集备互助小组活动为载体，有效发挥骨干教师、学科带头人的引领作用。高质量地开展校本、校际间研修活动，并适时通过派出去请进来的方式进展有价值的引领和指导。 （4）完善青年教师培育规划，为青年教师的成长供应平台。引领青年教师通过沟通、共享、论坛等形式有选择性地开展区域内主题研修活动，解决青年教师在教育教学中存在的困惑，在活动中发挥青年教师的制造力，促进青年教师自主进展。 （二）优化常规治理，不断提高教学质量 1优化治理，提高常态质量 教研处协同教研组、年级组
39、严格落实学校教学常规标准、校本教研标准、课堂教学评价量表等，引领教师围绕“轻负高质”这一核心，细心备课、上课、设计作业、组织质量监测与评价、指导学生课外学习与生活、进展教育教学反思。教研处对常规落实状况和教学质量进展调研和有效评价，并面对团队和个人通过座谈、网上互动、表格评价等多种形式进展准时反应。遵循学生的认知规律和进展规律，有效落实“学本高效”即学生本位、学科本质、学堂本真”的要求。 2.深化作业治理，落实敬重理念 稳固教学方式改革的实践讨论成果，结合我校实际教学状况对班级学生作业的治理及完成状况进展问卷调查，完善学生作业评价体系和分层作业方案，有效落实作业治理，使“轻负担，高质量”教学特
40、色更加鲜亮。 3.完善评价，促进核心素养提升 依据素养教育和学校培育目标的要求，进一步深化中小学生综合素养评价实践讨论，加强学科活动育人评价功能，提升学科活动的品质，完善我校学生评价体系，促进学生核心素养的提升。 4.科学地进展教学监控，使教学质量稳步提升。 进一步明确教学监控目标，科学地制订教学监控方案，细化监控职责，加大教学监控的力度，尤其是教学过程监控，并通过准时有效的质量检测分析，不断改良工作方法，调整教学策略，以保证教学质量的稳步提升。 5.做好九年级的教学工作，确保教学质量。 （三）注意教科研一体化，推动课程的建立与实施 1不断完善学校三级课程体系建立，以育人目标为导向，建立课程优
41、化机制与监控评价机制，进一步推动必修校本课的系统化开展，加强写字课、阅读课和经典诵读课的有效落实；完善选修校本课程的体系建立，初步形成具有我校特色的选修校本精品课程，局部学科形成精品社团。 2连续加强资源网使用，鼓舞和支持教师进展网络环境下的教学和自主学习、讨论性学习的实践应用。 3从学生的进展需求动身，通过课程资源的有效利用和整合，大力加强体育、艺术学科课程的建立和实施。（体育学科：深入讨论和实施体育特色课程，进一步完善大课间活动，确保学生每天阳光熬炼1小时，不断增加学生的体质安康。艺术学科：连续提升乐器进课堂的质量。品德与生活、品德与社会要强化对学生生活力量的指导；科学、综合实践等课程的要
42、加强整合与实践创新，注意学生科技素养的培育。）努力通过课堂教学和学科特色活动，为学生供应更宽阔的学习沟通平台，突出体育、艺术、科技、综合实践课程对学生的教育影响作用，提高学生的艺术素养和科学等素养。 2023下半年学校教学工作规划安排【篇6】 为了搞好本期工作，大力推动信息计术教育普及应用，转变学习方式，转变教学方式，努力构建学校教育信息化平台。制定学年教学工作规划如下： 指导思想： 新学期里，本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量。仔细备课上课，不敷衍塞责。 素养教育：
43、 我注意推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康进展。 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。积极实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细
44、心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合力量得到提高。 作为我校年轻教师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作规划与教学规划，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补缺乏让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。 同时以培育学生“探究学习”、“
45、自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合学生进展的空间，张扬学生共性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素养教育的重要阵地。 2023下半年学校教学工作规划安排【篇7】 一、指导思想 以香坊区教育局2022年教育工作要点和学校工作规划为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素养为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，抓住课程改革这一契机，办好让人民满足的教育。 二、主要任务 1、加强新课程改革与讨论力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行义务