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1、2023年下半年老师教学工作方案范文2023年下半年老师教学工作方案范文。本学期我主要担任以下几个方面的工作：初二11到20班的信息技术课的教学工作、初三8到14班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完好的信息技术课题初中信息技术基于小组协作竞争环境的“任务驱动”教学法。为有效地进展信息技术教育教学工作，保证学生的信息学奥赛辅导质量，特做如下方案安排：F132.一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课。信息技术课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对学生来说，它虽不是主科，但却胜
2、似主科。所以，本学期，我将认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课，这是我们的第一任务，也是首要任务。同时，在上好每节课的同时，精心备上几节有特色、有程度的备课，既提升自己的备课程度和素养，同时也为做课题做好准备。本学期初三的信息技术课主要是f132.更多工作方案延伸阅读2023年下半年音乐老师教学工作方案对于2023年下半年的教学工作，特制订如下2023年下半年音乐老师教学：在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天，你教我学、你说我听的单一教学形式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的变得生
3、动活泼和富有儿童情趣，是不少老师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣，精选教法这条途径进展教学： 一、 学生根本情况分析p ： 本学期，我担任的是二年段的音乐教学，学生的根本情况理解得比拟透彻，毕竟相处一年了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进展表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够明晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑. 二、教学目的要求及重难点 1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，
4、集体精神的培养浸透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会接班人和建立着。 2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到安康的开展。 3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握粗浅的音乐根底知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的才能。 4、理解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的才能。 三、 教学的详细措施与要求 (一)创设情境 ，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用 要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，老师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。 1、创设情境
5、，激趣导入 黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐气氛中，才能受到良好的音乐熏陶，到达最正确的教学效果。著名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经历情境，作为思维的开场阶段。”在教学过程中，老师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活泼的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极
6、、主动地学习创造条件。例如：我在教歌曲“祖国祖国多美丽”一课时，先用幻灯片放出祖国的美景，配上悦耳的音乐，让学生欣赏，学生如身临其境，感觉到了祖国的山河美，激发了热爱祖国的情感。这既是以形象激起学生的思维活动，体验到了祖国的壮丽和伟大，产生爱国的激情，同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线，也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤。 2、利用教具，培养兴趣 乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进展学习会扼杀学生掌握知识的意愿。” 著名科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听
7、的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。老师随时抓住学生的注意力，擅长探究、分析p 学生心理，理解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐气氛，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。 低年级学生的年龄小，思维才能弱，但感性认识相对较强，生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜欢。因此，在课堂教育中，运用与课文内容有内在联络的直观教具，既形象直观，给学生留下明晰的表象，为感知、理解知识创造条件，又可激发学生学习新课的浓重兴趣，培养学生的观察力和想象力。根据教材特点，我在上“颠倒歌”
8、一课中制作了很多生动、形象的直观教具来吸引孩子，有小老鼠、大狮子、小鸟、公鸡、大象等等。整节课，学生的积极性一直很高，大家都争着说，抢着答复，积极学唱。教具虽小，但作用甚大，合理的利用教具，让学生在情境中掌握了知识，让学生在妙趣横生的教具中开展思维，进步了想象才能。理论证明，在教学中根据学生的心理特点，借助实物、图片、录音设备等现代教学手段，能调动学生的多种感官，让认识从无声走向有声，从单调走向多彩，从单一走向多元，极大地丰富学生的心理活动，获得更为新奇、深化的印象。 教无定法，在教学过程中勤考虑、勤总结，灵敏运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效进步学生的积极性，让学生主
9、动学习。 (二) 精选教法，快乐学习 ，进步音乐教学实效 儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓励，她才能绽放美艳的花蕾。因此，音乐老师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的气氛，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进展音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个“自由王国”，使学生的思维始终处于一种积极的活泼状态。这样，就可以充分激发学生的主体意识，使他们学得主动、学得开心。 1、 创设舞台，展示自我 和教育学研究说明：“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是喜欢亲眼看一看，亲耳听一听，亲手试一试。因此，在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进展集体演
10、唱时，我觉得老师应该为学生营造一个“自由王国”。因为低年级学生通常是活泼好动的，在教学教育活动中，应灵敏地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的时机，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后，我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节，放手让学生尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向最高潮，让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然，根据学生的认识天性，为学生留出课堂空间，就是为学生留出了快乐天地，为学生留出了主动学习的时空，有了学生展示自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。 2. 兴趣游戏，快乐学习 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的
11、吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与老师为他们精心设计的游戏。为了稳固学过的歌曲，我设计了“开火车”这一游戏。由我做火车司机，唱歌曲中的任意一句，由学生接唱，只有唱正确的才能坐上我的小火车，孩子们个个热情高涨，积极踊跃，不亦乐乎。“开火车”游戏的目的在于让学生乐于开口，大胆演唱，让学生感受到成功的喜悦。培养学生敢于表现的意识，让学生在玩中学，学中玩。音乐课堂借助游戏，使得老师乐之教，教的新，学生乐之学，学的活。教育在开展，教学手段要革新，教学艺术要进步，我们教育工作者只有勤奋钻研，投身教改，才能开拓一条成功的课堂教学之路！3、以“赛”激趣促学 好胜心强是学生的主要性格特点之一，而在剧烈的竞
12、争气氛中，学生最易养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂上“表演唱”就是利用这一点，实现教学目的。在我每次上音乐课时总是给学生留出58分钟时间，利用此方法要求学生进展表演唱，获得了事半功倍的效果。我还专门准备了很多小红花、小五星等，并告诉大家：假如谁先会唱，唱得准确、流畅，表情动作好，谁就能得到它。学生们积极踊跃，他们分成两人组、三人组或四人组，互相监视表演唱，以便及时查找自己的缺乏；部分平时根底较差的学生，请班上的小组长帮助领着唱；更有的干脆和我一组，请我指导。如今全班学生对音乐课中所学过的歌曲、舞蹈等内容，都能很纯熟地表演下来。值得强调的是，在这个过程中，老师从未做过任何要求，完全出于学生自己
13、的意愿。 (四)教学浸透，展开思维，培养学生的创造才能 1、开放的音乐教学 音乐是时间的、表现的艺术，在众多艺术门类中，它的创作自由度是最高的。这就决定了音乐教学过程并不是封闭的、孤立的。它应是学生对音乐的认识与对音乐的理论辩正统一的过程，是老师主带作用的发挥、学生主体才能的生成和开展的过程，是动态、变化、开展的过程，是极具开放性的。开放音乐教学过程，应为学生拓展音乐学习空间，创设广阔的自主创新的音乐学习环境。为此，我在教学理论中进展了积极、大胆的探究。 让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。我们在音乐教学过程中根据教学需要，实现老师、学生、教材、教具、
14、教学环境与生活的多方面横向联络，及他们之间的互相作用和影响。让音乐回归生活、回归自然。如摇篮曲一课，我抓住小朋友很想做爸爸妈妈的特点，准备了很多娃娃，让学生亲身体验做一天爸爸妈妈是多么辛苦，从而进展爱父母、尊敬长辈的教育，在活动中巧妙地将歌曲教学、创编表演、打击乐器有机地结合在一起，让学生亲身体验、主动参与，获得良好的教学效果。 让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的。所以，音乐可以让每一位学生用自己独特的方式想象、解释，来宣泄自己的情感，它最能表达人的个性。而主题活动恰恰就能提供这样的自由。游戏、表演等是小学生最喜欢的活动方式。我们在音乐教学过程
15、中非常注重通过音乐活动过程的展开，来激发学生创新的潜能，给他们探究问题，探询知识的空间，让他们大胆想象，自由创造。 让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的气氛，创设良好的师生关系。老师大多数时间可以走到学生中间，缩短和学生的间隔 。老师是导演，有序地领着孩子走进音乐的殿堂，不断给孩子新的内容，让他们有新的开展。老师又是演员，与孩子们一起欢歌跳跃。教育心理学认为，假如老师与学生之间能形成友好信赖的关系，那学生就可能更愿意和老师相处，承受老师的教导。同时在这种平等、和谐、热烈的气氛中，就能更好地激发学生学习的主体和创造的积极性。我在课堂上经常鼓励那
16、些比拟内向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演。这种鼓励支持的态度、期望性、肯定性的语言，能树立学生进步的信心，让学生在宽松友好的学习气氛里感受美、体验美。 让音乐走出狭小的课堂。随着社会的不断进步、科学日新月异地开展，音乐课再也不能是一架钢琴，一台录音机就能对付得了的，在教学过程中，采用现代化的教育技术成了课堂中必要的手段，它信息量大，交互性强，快捷简便，直观形象。电视、播送、Inter各种媒体，开阔了学生的视野，拓展了音乐文化范畴，可以让学生获得古今中外各种音乐信息，也可以开展综合理论活动，把课堂延伸到更为广阔的创新空间。 2、开放的音乐教学方法 开放的音乐教学方法是指根据学生开展需要和教
17、学内容设计采用不同的教学方法，而不是机械采用同一种教学方法。音乐教育家柯达伊认为：音乐教育首先要通过音乐与身体结合的节奏运动唤起人们的音乐本能，培养学生的音乐感受力和敏捷的反映才能。这一理论说明音乐具有动态的特征，应加强音乐运动与身体运动之间的联络。通过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作来感知和掌握音乐的节奏。 如在教乐理知识二分、四分音符时，一般教学只讲二分音符唱二拍，四分音符长一拍。这些概念对于一二年级的小朋来说既抽象又枯燥。因此，我努力营造了一个让学生自身感受、想象的音乐环境：首先，我让学生们分辨出声音的长短，如猫叫声音长，狗叫声音短；大钟的声音长，小钟的声音短等等。使学生得到感性认
18、识，接着我再让学生闭眼聆听老师发出的不同节拍的走步声和跑步声，由学生用拍手、跺脚的方式把听到的模拟出来，从而完成由声音感知到动作感知的过渡。 在音乐教学中，我还经常采用非音乐的教学方法，把音乐与舞蹈、音乐与、音乐与文学、音乐与身体运动等很好地结合起来，把这些多样的方法统一于学生综合素质的培养和进步上。如我在教完歌唱二小放牛郎这手歌曲时，我放手让学生以小组为单位，对这首歌曲进展改编。为了完成改编的任务，各组都展开了剧烈的讨论，并纷纷根据歌曲的主题、内容、情感特色来编排舞蹈动作、创作旁白、制作道具、设计人物造型等。在各组的汇报演出中，每位学生尽管在其中担任了不同的角色，获得了不同经历，但都能自己去
19、感受、去理解、去想象，最大程度地承受艺术的熏陶。学生在这种自编、自导、自演的理论活动中，既激发了对音乐的浓重兴趣、树立了自信心，又开展了创造性思维。虽然学生们的作品质量上下参差不齐，重要的是学生已能在课堂中自主地获取知识，真正成了学习的主人。老师这时那么变成了整个活动的组织者、引导者和效劳者伴奏、放音乐、组织评比等。长期进展这样的引导和鼓励，我相信在学生心中播下的音乐的种子总有一天会生根、发芽、开花。 总之，在音乐教学中施行自主学习，要坚持从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有兴趣的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台
20、，一个锻炼的时机，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为学习活动的主体。2023年下半年学校教学工作方案20xx年下半年学校教学工作方案指导思想：以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学开展观，深化贯彻我市教育工作会议精神，按照“好快并举、和谐开展”的总体思路，从早规划、从严要求、从实出发，深化细致地做好各项常规管理工作，在细节管理中塑造精彩，在科学教育中打造特色，在课堂练兵中夯实素质教育根底，促进学校教育教学质量的再进步、老师教科研程度再进步以及学校社会地位、社会声誉的再进步。工作目的：一、学校管理目的：积极开展“丹阳市教学管理先进学校”、“镇江市信息
21、化先进学校”的创立工作，以标准学校各项管理工作为重点，积极构建和谐、优质、特色校园。二、质量建立目的：以科研为先导，以同学科教学质量的平衡开展，不同学科间教学质量的平衡开展为关注点，整体提升教学质量。努力以学科质量的进步为辐射点，全面提升学生的综合素养。三、特色建立目的：继续抓好技艺文化教育，强化课堂教学多元评价的研究及各学科小课题研究，把我校办学特色推向纵深开展。四、后勤工作目的：进一步优化学校办学条件，增强效劳教学、效劳师生的意识，放大后勤管理的效益。充分利用学校现有的教学资，同时打造节约型校园。五、学校宣传目的：高度重视学校宣传工作，通过多时空、全方位的宣传报道，向社会展示师生安康向上的
22、工作学习状态，以及学校获得的教育教学成果。主要工作：一、加强队伍建立，扎实根基，立足长远。加强师资队伍建立，是学校内涵建立的重点之一，是深化施行素质教育的根基。本学期，我校将深化开展好“三爱”、“三大”和“三关心”教育活动，继续加强老师队伍建立。一加强师德建立，进步职业操守。我校将继续按照“三爱”教育要求，以学习明理、活动导行、考评Ji励为手段，大力加强师德建立。1、以学习武装老师政治思想头脑。继续组织好每单周三下午三节课后的政治学习，学习的内容除了有关教育法律法规、师德建立的文件精神等之外，重点是学习和宣传抗震救灾英雄老师的模范事迹，大力弘扬新时期人民老师的高尚师德和无私奉献精神。各老师通过
23、学习，要能以抗震救灾英雄老师为学习的典范和力量的泉，进一步增强依法治教、以德治教的意识，进一步标准言行，做到爱生敬业，为人师表。2、以活动促进优良师德师风形成。学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建立的重点，积极开展有关教育活动：积极开展“三关心”系列活动；开展好老师节的庆贺活动；继续开展“师生帮扶”和“百千万爱心大行动”等活动；实在开展好“文明教职工”、“文明教研组”、“文明办公室”等评比活动。3、以考核评定老师职业道德情况。我校将继续加强老师职业道德考核。不定期地发放学生、家长问卷调查表，理解老师执行教育法规、遵守老师职业道德标准等方面的情况。继续组织本校“师德标兵”的评选活动。
24、继续将师德纳入月考核、学期考核之中，作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要根据。二深化“三大”活动，进步专业素质。本学期，我校继续以“三大”活动为抓手，深化开展有关教育活动，以标准老师的教育思想，丰富老师的专业知识，进步老师的专业技能。1、讨论教育思想。本学期讨论的主题是：以校本教研促进课堂教学质量进步的方法与理论。活动安排：利用业务学习时间组织专题讨论；在校园网上设立“老师论坛”，为老师讨论交流提供平台；举办一次专题讲座。活动要求：各老师要结合教育专著多元智能的学习，认真参加有关的讨论活动，至少上交一篇观点鲜明、见解新颖的讨论发言稿，至少有一篇文章在校园网“老师论坛”上发表。在学习、讨论的根底
25、上，各老师要总结情况，分析p 原因，制定改良措施，把学习、讨论、反思、改良融为一体。2、学习专业知识。首先，学校将组织好双周三下午的业务学习，继续组织老师学习有关课改的新理念、新思想，组织好有关讲座活动，以进一步转变老师的教育观念，进步老师的课改理论程度。其次，各老师要认真研读指定专著多元智能和自选专著，并按要求做好学习笔记，撰写学习心得。每位老师至少有一篇不少于XX字的有较高质量的或论文上网。学校除了加强检查之外，还将通过多种形式及时组织交流，并将组织一次读书交流现场会。3、练习专业技能。加强课堂教学研讨。首先是深化开展开课活动。本学期将以学校开课的形式为主，深化开展开课活动，进一步加强课堂
26、教学的研讨，进步老师的课堂教学才能。学校将加强活动的管理，实在落实“集体备课上课听课评课反思”等环节的详细要求。每次活动后，上课老师须上交上课时的教案、教后反思、反思后改良的教案；听课老师也要加强反思，将反思、随想撰写在“教育随想”笔记本上。一学期，每位老师听课都必须在25节以上，其中青年老师不少于40节，撰写随想不少于18篇。对这些要求的落实情况学校将加强检查，不仅查数量，更要查质量。其次是加强课堂教学观摩，组织老师观摩名特优老师的课堂教学，邀请有关专家到我校进展课堂教学面对面地指导。加强信息技术培训，进步老师运用信息技术的才能。骨干老师还要不断充实个人网页内容。青年老师要加强教学根本功的训
27、练，不断进步教学素养。2023年下半年学校教学工作方案范文指导思想：以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学开展观，深化贯彻我市教育工作会议精神，按照“好快并举、和谐开展”的总体思路，从早规划、从严要求、从实出发，深化细致地做好各项常规管理工作，在细节管理中塑造精彩，在科学教育中打造特色，在课堂练兵中夯实素质教育根底，促进学校教育教学质量的再进步、老师教科研程度再进步以及学校社会地位、社会声誉的再进步。工作目的：一、学校管理目的：积极开展“丹阳市教学管理先进学校”、“镇江市信息化先进学校”的创立工作，以标准学校各项管理工作为重点，积极构建和谐、优质、特色校园。二、质量建立目的：以科研
28、为先导，以同学科教学质量的平衡开展，不同学科间教学质量的平衡开展为关注点，整体提升教学质量。努力以学科质量的进步为辐射点，全面提升学生的综合素养。三、特色建立目的：继续抓好技艺文化教育，强化课堂教学多元评价的研究及各学科小课题研究，把我校办学特色推向纵深开展。四、后勤工作目的：进一步优化学校办学条件，增强效劳教学、效劳师生的意识，放大后勤管理的效益。充分利用学校现有的教学资，同时打造节约型校园。五、学校宣传目的：高度重视学校宣传工作，通过多时空、全方位的宣传报道，向社会展示师生安康向上的工作学习状态，以及学校获得的教育教学成果。主要工作：一、加强队伍建立，扎实根基，立足长远。加强师资队伍建立，
29、是学校内涵建立的重点之一，是深化施行素质教育的根基。本学期，我校将深化开展好“三爱”、“三大”和“三关心”教育活动，继续加强老师队伍建立。一加强师德建立，进步职业操守。我校将继续按照“三爱”教育要求，以学习明理、活动导行、考评鼓励为手段，大力加强师德建立。1、以学习武装老师政治思想头脑。继续组织好每单周三下午三节课后的政治学习，学习的内容除了有关教育法律法规、师德建立的文件精神等之外，重点是学习和宣传抗震救灾英雄老师的模范事迹，大力弘扬新时期人民老师的高尚师德和无私奉献精神。各老师通过学习，要能以抗震救灾英雄老师为学习的典范和力量的泉，进一步增强依法治教、以德治教的意识，进一步标准言行，做到爱
30、生敬业，为人师表。2、以活动促进优良师德师风形成。学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建立的重点，积极开展有关教育活动：积极开展“三关心”系列活动；开展好老师节的庆贺活动；继续开展“师生帮扶”和“百千万爱心大行动”等活动；实在开展好“文明教职工”、“文明教研组”、“文明办公室”等评比活动。3、以考核评定老师职业道德情况。我校将继续加强老师职业道德考核。不定期地发放学生、家长问卷调查表，理解老师执行教育法规、遵守老师职业道德标准等方面的情况。继续组织本校“师德标兵”的评选活动。继续将师德纳入月考核、学期考核之中，作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要根据。二深化“三大”活动，进步专业素质
31、。本学期，我校继续以“三大”活动为抓手，深化开展有关教育活动，以标准老师的教育思想，丰富老师的专业知识，进步老师的专业技能。1、讨论教育思想。本学期讨论的主题是：以校本教研促进课堂教学质量进步的方法与理论。活动安排：利用业务学习时间组织专题讨论；在校园网上设立“老师论坛”，为老师讨论交流提供平台；举办一次专题讲座。活动要求：各老师要结合教育专著多元智能的学习，认真参加有关的讨论活动，至少上交一篇观点鲜明、见解新颖的讨论发言稿，至少有一篇文章在校园网“老师论坛”上发表。在学习、讨论的根底上，各老师要总结情况，分析p 原因，制定改良措施，把学习、讨论、反思、改良融为一体。2、学习专业知识。首先，学
32、校将组织好双周三下午的业务学习，继续组织老师学习有关课改的新理念、新思想，组织好有关讲座活动，以进一步转变老师的教育观念，进步老师的课改理论程度。其次，各老师要认真研读指定专著多元智能和自选专著，并按要求做好学习笔记，撰写学习心得。每位老师至少有一篇不少于xx字的有较高质量的或论文上网。学校除了加强检查之外，还将通过多种形式及时组织交流，并将组织一次读书交流现场会。3、练习专业技能。加强课堂教学研讨。首先是深化开展开课活动。本学期将以学校开课的形式为主，深化开展开课活动，进一步加强课堂教学的研讨，进步老师的课堂教学才能。学校将加强活动的管理，实在落实“集体备课上课听课评课反思”等环节的详细要求
33、。每次活动后，上课老师须上交上课时的教案、教后反思、反思后改良的教案；听课老师也要加强反思，将反思、随想撰写在“教育随想”笔记本上。一学期，每位老师听课都必须在25节以上，其中青年老师不少于40节，撰写随想不少于18篇。对这些要求的落实情况学校将加强检查，不仅查数量，更要查质量。其次是加强课堂教学观摩，组织老师观摩名特优老师的课堂教学，邀请有关专家到我校进展课堂教学面对面地指导。加强信息技术培训，进步老师运用信息技术的才能。骨干老师还要不断充实个人网页内容。青年老师要加强教学根本功的训练，不断进步教学素养。2023年下半年老师工作方案范文本学期我主要担任以下几个方面的工作：初二11到20班的信
34、息技术课的教学工作、初三8到14班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完好的信息技术课题初中信息技术基于小组协作竞争环境的“任务驱动”教学法。为有效地进展信息技术教育教学工作，保证学生的信息学奥赛辅导质量，特做如下方案安排：一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课。信息技术课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。所以，本学期，我将认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课，这是我们的第一任务，也是首要任务。同时，在上好每节课的同时，精
35、心备上几节有特色、有程度的备课，既提升自己的备课程度和素养，同时也为做课题做好准备。本学期初三的信息技术课主要是2023年下半年英语教学工作方案2023年下半年，方案在全园推行布朗英语的学习，目的是为幼儿创设更好的全英学习环境，从小就培养他们喜欢学英语和说英语的好习惯。布朗英语分为四个级别：托班，小班，中班和大班。一个级别又分为10个主题(上、下两个学期)。下半学期的方案是学习5个主题，需要五个月的时间，也就是一个月需要学习一个主题。其中不同的主题分别涉及到了我们所学习的五大领域，包括：言语，认知，社会，科学和艺术。一、教学要求作为英语代课老师，首先我们要严格要求自己并做到以下几点：1、不断进
36、步自身专业技能，每天都坚持英语口语的练习，并浸透到微课程和潜课程当中去。2、为了进步自身的业务素质，我们要求英语教研组的老师轮流上报英语优质课的观摩课，到时候大家一起观摩和学习。3、上课之前必须提早备课并准备好当堂所需的教具。二、教学目的1.让幼儿对英语产生学习兴趣，主动学习英语，参加英语活动。2.听懂日常有关的简单指令，并能回应。3.学会一些简单的单词，如生活用品以及水果等。4.学会一些有趣的英语儿歌，进步学习兴趣。5.锻炼幼儿主动说英语的兴趣与才能。三、教学措施为了更好的贯彻、落实和实现我们的教学目的，我们制订了以下几项措施：教学措施 措施执行与考核方法 考核对象 考核人员 百分比1，制定
37、合适幼儿的周方案和月方案 每月5号-10号对上个月的月方案掌握的情况进展抽查检测，检查的结果量化在当月的工资考核中。 各个年级组的幼儿 英语教研组长和本年级主任 45%2，每月根据级别订出2-4句英语日常口语(婴班-2句，小班-中班-4句) 把所学的英语口语运用到教学和常规各个方面：本年级组主任必须深化到各个班级去检查教学中是否运用。并把考核的分数上报给英语教研组长;教研组长负责检查各个班级在常规方面的使用情况并记录分数。 老师和婴，小和中班组的幼儿 英语教研组长和各年级组主任 20%3，定期对各班英语代课老师进展测评和考核，表达在老师的上课根本功的进步要求老师轮流上报优质课，检查老师们英语口
38、语的流利，自然运用;每周五中午12：30-13：00(半个小时)英语教研组开会总结本周疑点和难点，同时制定下一周的教学方案，要求老师们做好笔录，对于疑问解答由教研组长在周六上午分发给需要的班级;每班会分发幼儿常用英语口语手册，到时会定期检测。 老师 英语教研组长 15%4，多给幼儿创设说英语和学英语的环境 ?幼儿亲身体验外教课，跟着外教练习口语，2次/月;入园和离园要用英语说问候语和离别语;重大的节日，我们会邀请外教和幼儿一起来度过，并讲解节日的由来，让幼儿去感受其中的文化。 婴班组小班组中班组的全体幼儿 英语教研组长和各年级英语老师 5%5，多种教学方法相结合，丰富教学手段，进步幼儿学习兴趣
39、 要求老师寓教于乐，通过讲故事，做游戏，情景模拟等方式，引导幼儿的学习; 结合日常生活用品以及水果等道具，进展实物教学; 婴班组小班组中班组的全体幼儿 英语教研组长和各年级英语老师 15%四、教学重点1、带动老师和幼儿一起学英语、说英语，创设双语教学环境。2、注意传授知识与及时评价相结合。3、注意课内教学与课外积累相结合，抓好课间口语的操练。4、强化父母家庭在学习中的作用，做好家园配合。幼儿园目前还正处于语言发育时期，此时就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言开展有很大好处。我们再积极推进英语教学的同时，要充分注意到孩子间英语根底的个体差异以及个性差异，要求老师灵敏掌握教学
40、的方式方法，进步孩子学习的兴趣。通过下半年的教学与理论，充分发挥我园的优势与老师的能动性，在进步老师教学程度以及孩子学习程度的同时，充分宣传我园的教学成果，扩大我园的知名度，促进各项工作更进一步。2023年下半年教学工作方案范文1000字一、指导思想按照学校教学工作方案的要求，以全面进步教育教学质量，努力培养社会经济建立合格的高素质的建立者为中心，以新大纲、新教材为内容，抓住当前教育开展的新契机，深化教学改革，推进素质教育，倡导教学创新，力争将理化生教研组各学科教学上一个新台阶。二、工作目的通过多种形式，定期开展学期教研工作，进一步进步本組老师教育理论程度和教学理论程度，构建特色的课堂教学形式
41、，培养学生的综合素质，开展学生的个性特长。三、主要工作1、加强校本教研，深化课堂教学改良工作，进步老师的专业开展程度。2、积极配合学校的月考阅卷工作，组织好考试，做好测试后的成绩统计分析p ，学生情况分析p 和教学改良方案。3、积极参与教学科研活动，不断更新教育理念和知识构造，共同讨论教育问题，关注将来教育开展。4、认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录;加强集体备课，集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课。5、毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在
42、加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究新课改的中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。2023年下半年工作方案按照总公司七月份工作会议精神及指示，我店结合实际情况，在下半年将围绕以下几个方面作详细工作。一、保平安 促经营在当前形势下，为了保证酒店的各项工作能正常进展，经营不受任何政策性的影响，酒店将严格按照要求，要求前台接待处做好登记关、上传关，按照市公安局及辖区派出所的规定对每位入住的客人进展入住登记，并将
43、资料输入电脑，认真执行公安局下发的其他各项通知。其次，再对全员强化各项平安应急知识的培训，做到外松内紧，不给客人带来任何感官上的紧张感和不平安感；在食品平安上，出台了一系列的平安卫生要求和规定以及有关食品卫生平安的应急程序，有力的保证奥运期间不发生一起中毒事件；在治安方面，夜间增岗添兵，增加巡查次数，对可疑人、可疑物做到详细询问登记制度。二、抓培训，提素质业务知识与效劳技巧是表达一个酒店的管理程度，要想将业务知识与效劳技巧保持在一个根底之上，假如培训工作不跟上，新老员工的更新又快，将很容易导致员工对工作缺乏热情与业务程度松懈，特别是对一个经营六年的企业会直接影响到品牌。下半年年度的员工培训将是
44、以总公司及酒店的开展和岗位需求为目的，进步员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身下一步企业各项改革的自信心。培养一支效劳优质、技能有特色的高素质员工队伍，稳固企业在秦皇岛市场中的良好口碑和社会效益。到达从标准化效劳到人性化效劳再到感动性效劳的逐步升华。也为此，酒店将方案每月进展必要的一次培训，培训方式主要是偏向授课与现场模拟方法。三、开节流，降低本钱，进步人均消费节能降耗是酒店一直在宣传的口号和狠抓落实的日常工作，上半年各项能耗与去年同期比都有所下降和节约，下半年按照付总讲话精神，管理将更细化，在“节能降耗”的根底上企业提出了“挖潜降耗”的口号，既是如何在现
45、有做了六年的“节能降耗”根底上再努力，寻找、挖掘各环节各程序，使各类能在保证经营的根底上再“降”一点。酒店下一步将在各区域点位安装终端计量表，如水龙头端安装水表、各区域安装电表以及与邮政分清各自费用区域。同时对空调的开关控制、办公室用电都将再次进展合理的调整与规划；其次，酒店将根据物价上涨指数和对同行业调查、理解，及时、随时的对产品房、餐进展价格浮动，使企业更能灵敏的掌握市场动态和进步业绩，不错过时机；还有酒店在详细分工上将各区域所使用的设备要求到各部门，各部门又要求到班组或个人负责。效劳员及管理人员在正常效劳和管理过程中，应随时注意检查设备使用情况，配合工程部对设备保养、维修，更好的正确的操
46、作设备。还要求管理人员要定期汇报设备情况。客房方面，各种供客人使用的物品在保证效劳质量和数量的前提下，要求尽量延长布草的使用寿命，同时，控制好低值易耗品的领用，建立发放和消耗记录，实行节约有奖，浪费受罚的奖惩制度。这个我们一直在做如眼下由于奥运会举行，北京车辆受到单牌号和双牌号在时间上的受限，部分客人来秦必须住上两天才可返回北京，这样客用品就可以在节约上做文章。这些都是细小的潜在的节约意识，是对市场情况的掌握表达。四、坚持创新，培养创新意识创新是酒店生存的动力和灵魂，有创新才有活力和活力，有创新才能感受到酒店成长的乐趣，在目前对酒店产品、营销手段大胆创新的根底上，在新的市场形势下，将要大力培养
47、全员创新意识，加大创新举措，对陈旧落后的体制要进展创新，对硬件及软件产品要进展创新，对营销方式、目的市场的选择也要创新，再进一步开展创新活动，让酒店在创新中得到不断的进步与开展，如，马上酒店要举行的出品装盘比赛，目的就是让厨师从思想上懂得什么叫艺术装盘的同时又节约了本钱和进步了菜肴整体档次。在保证眼下推出的“ 5515”根底上，还要创新出很多类似的买点和思路。更进一步走在市场的最前列，影响市场。五、严格本钱控制，加强细化核算控制各项本钱支出，就是增收创收。因此，今年下半年酒店将加强本钱控制力度，对各部门的各项本钱支出进展细分管理，由原来的每月进展的盘点物资改为每周一次，对各项消耗品的使用提出改
48、良意见和建议，从而强化员工的本钱控制意识，真正做好酒店各项本钱控制工作。六、加强设备设施维修，稳定星级效劳酒店经过了六年的风风雨雨，硬件设施也跟着陈旧、老化，面对竞争很剧烈的市场，也可说是任重道远。时常出现工程问题影响对客的正常效劳，加上客租率频高，维保不能及时，造成设施设备维修量增大。对于高档次的客人会随着市场上装修新型、豪华酒店的出现而流失一部份，年底酒店旁边将增开两家，一家定位三星级，一家商务酒店为此，酒店在有方案的考虑方案年底更换客房、餐厅部分区域地毯，部分木制装饰喷漆和部分粉刷。尽可能的为酒店争取住客率，进步酒店的经济效益。七、用人性化管理 进步企业凝聚力进步企业凝聚力首先就要进步员工满意度，让员工满意更是人性化管理最终的工作表达。 如何进步员工满意度？员工对企业在哪方面不够满意？这是今后工作的重点，每一位员工都希望自身的价值在企业能有公正的评价。这就需要企业本着“公平、公正”的原那么。即绩效考核要公平，选拔时机要公平，处理问题要公平、公开。其次，还要为重要的突出的员工制定其职业开展规划，特别是那些可能影响企业