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1、 教 师 教 案（2016-2017学年度第二学期）学 科：体 育 年 级：四 年 级 任课教师：边 伟 大 满 镇 四 号 小 学 叮叮小文库-2 2016 2017 年度第一学期教学课时安排计划 科目 体育 教 学 班 级 四年级 教科书名 称及册数 上课时 间 8.28 每 周 节 数 2 备课教师 边伟 进 度 安 排 周次 时 间 单元 课题 执行情况 一 2.28-3.2 开学第一课 二 3.5-3.9 三 3.12-3.16 四 3.19-3.23 五 3.26-3.30 六 4.2-4.6 七 4.9-4.13 八 4.16-4.20 九 4.23-4.27 十 4.30-5.
2、4 十一 5.7-5.11 十二 5.14-5.18 十三 5.21-5.25 十四 11.21-11.25 十五 5.28-6.1 十六 6.4-6.8 十七 6.11-6.15 十八 6.18-6.22 十九 6.25-6.29 二十 7.1 7.5 期末考试 二十一 7.8 7.13 安全教育 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中
3、越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-3 科 目 体育 年 级 四年级 备课教师 边伟 课题 开学第一课 总课时 1 教 学 目 标 1.了解校园安全隐患。2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。重难点 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教
4、具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2.学生饮食、就餐的安全隐患。3.学生交通安全隐患。4.校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1.上下楼梯要注意什么？2.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3.课间活动应当注意什么？室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。教学 反思 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有
5、一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-4 科 目 体育 年 级 四年级 备课教师 边伟 课题 跑、跳、投掷和体操对
6、身体的作用 总课时 1 教 学 目 标 让学生了解跑、跳、投掷和体操对身体的重要意义。重难点 提高学生学习的积极性和自觉性。教 具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 一、导入 1.总结上学期体育考核情况，明确今后体育学习中的目标 2.提出这个学期的新任务：体育“达标”3.再次强调体育课的课堂常规 二、新授 1.跑、跳、投掷和体操对身体的作用（板书）（1）跑、跳、投掷和体操对身体的重要意义 跑、跳、投掷是人体的基本活动，是参加生产劳动和保卫祖国的重要的实用技能。跑、跳、投掷这三个项教材，锻炼身体的效果很好，而且简单易行。小学的体操教材，内容十分丰富，对促进学生身体的正常发育、身体素质的全面发展，
7、改善身体形态，促进身体机能的发展，以及对意志品质的培养有很大的作用。（2）跑、跳、投掷和体操对身体的作用（提问、讨论、教师总结）能促进少年儿童的生长发育和身体机能的发展。使内脏机能得到增强。可以养成正确的身体姿势。可以使身体素质得到全面的发展。促进儿童身体基本活动能力的发展，掌握生活的实用技能。教学 反思 科 目 体育 年 级 四年级 备课教师 边伟 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中
8、会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-5 课题 追赶球 总课时 1 教 学 目 标 1.学生初步学会依次双手传球的方法。2.发展灵敏素质。3.培养学生自觉遵守竞赛规则和的良好的体育道德品质。重难点 传接球 教 具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 一、教师讲解游
9、戏方法和规则，并组织学生试做一次。二、传球路线：纵传 横传（2 3 次）。三、传球时不能用抛掷方法。四、教育学生传球动作规范，注意安全，不能乱抛。五、分组比赛 1 2 次 教学 反思 科 目 体育 年 级 四年级 备课教师 边伟 课题 乒乓球 总课时 1 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变
10、小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-6 教 学 目 标 1.使学生初步了解乒乓球运动概况。2.使学生知道乒乓球比赛的简要规则。重难点 培养学生对乒乓球运动的兴趣与爱好。教 具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 一、导入 提问：你们知道我国的国剧是什么？那么我国的国球又是什么？对了，就是乒乓球。（板书课题）二、新授 2.乒乓球运动的起源与发展（3）外国人称我
11、国为“乒乓球王国”。（4）大家可以交流一下你对我国乒乓球历史的了解。3.乒乓球比赛规则简介（使用幻灯片进行教学）（1）球台（2）球网（3）比赛：在一局比赛中，先得 21 分的运动员为胜，但打到 20 平以后，先多得 2 分者为胜方。一场比赛可以采取一局一胜、三局两胜或五局三胜制。每场比赛用抽签的方法选择方位和发球，当比分达到 5 分之后，即换发球，依此类推，直到一局结束。当双方比分达到 20 分以后，每个运动员每次只轮发一个球，直到一局结束。（4）学生讨论判失一分的情况，教师补充。教学 反思 科 目 体育 年 级 四年级 备课教师 边伟 课题 总课时 1 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一
12、起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-7 教 学 目
13、标 重难点 教 具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 教学 反思 科 目 体育 年 级 四年级 备课教师 边伟 课题 总课时 1 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同
14、型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-8 教 学 目 标 重难点 教 具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 教学 反思 科 目 体育 年 级 四年级 备课教师 边伟 课题 总课时 1 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往
15、下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-9 教 学 目 标 重难点 教 具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 教学 反思 科 目 体育 年 级 四年级 备课教师 边伟 课题 总课时 1 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜
16、皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-10 教 学 目 标 重难点 教 具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 教学 反思 科 目 体育 年 级 四年级
17、 备课教师 边伟 课题 总课时 1 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是
18、金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-11 教 学 目 标 重难点 教 具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 教学 反思 科 目 体育 年 级 四年级 备课教师 边伟 课题 总课时 1 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水
19、中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-12 教 学 目 标 重难点 教 具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 教学 反思 科 目 体育 年 级 四年级 备课教师 边伟 课题 总课时 1 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体
20、积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-13 教 学 目 标 重难点 教 具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 教学 反思 科 目 体育 年 级 四年级 备课教师 边伟 课题 总课时 1 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去
21、摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-14 教 学 目 标 重难点 教
22、 具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 教学 反思 科 目 体育 年 级 四年级 备课教师 边伟 课题 总课时 1 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同
23、体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置叮叮小文库-15 教 学 目 标 重难点 教 具 多媒体 教 学 设 计 我的特色 教学 反思 这是展示你科学素养的好机会今天让我们一起走进科学王国去摘取丰硕的学习果实吧祝你成功一选一选每题只有一个正确选项共题每题分共分一大块西瓜皮在水中是浮的把它切去一部分再放入水中是沉的浮的无法判断马铃薯沉在水 样大浮的体积大沉的体积大把干松木放在酒精中会浮把它放入水中会浮沉无法判断用手将一个木块按入水中越往下按用力越大这说明木块受到的浮力变大不变变小测得一个物体在空气中受到的重力为牛顿一半浸没在水中受到的重力 会沉无法判断位置浮比重计上面有许多刻度越往上数字越越大越小不同型号结果不同同体积的水和水相比水重一样重水重无论是给金属条加热还是给金属片加热最先热的地方都是金属条或金属片的中心位置离酒精灯火焰最近的位置