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1、幼儿园小班教案好喝的果汁含反思 小班教案好喝的果汁含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿了解制作果汁的过程，知道果汁有养分，培育幼儿的手眼协调实力，能说出各种水果的名字及各种养分价值，快来看看幼儿园小班好喝的果汁含反思教案吧。 活动目标：1、培育幼儿的手眼协调实力。2、了解制作果汁的过程，知道果汁有养分。3、能说出各种水果的名字及各种养分价值。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。教学重点、难点教学重点：了解各种水果的名字，及养分价值。教学难点：动手切水果。活动打算活动打算：簇新易切的水果、榨汁机、塑料刀、盘子、杯子等。活动过程一、提问：
2、你们喝过什么果汁，喝果汁对我们的身体有什么好处？里面都有那些水果，说出水果的名字。老师出示各种水果，幼儿说名字2出示制作果汁的用具，激发幼儿学习爱好。二、老师与幼儿一起制作好喝又有养分的果汁：（一）让幼儿在盘子中切水果。老师指导幼儿留意平安。（二）将切好的水果放入榨汁机中，老师盖盖子。（三）请一位幼儿打开开关。（四）将果汁倒入杯中请幼儿品尝。三、大家一起品尝不同的果汁，并请幼儿说说它们的养分价值。教学反思：通过这次的活动，使我感到对于一些科学活动，要让幼儿大胆尝试，从操作中获得学问，这样比只靠老师的传授更能调动幼儿学习的主动性。同时幼儿获得的学问更直观，尤其是对于小班的幼儿来说，我们更要信任幼儿的实力，要多放手，而且老师选择的主题内容要贴近幼儿的生活，这样才能更好的激发幼儿对科学活动的爱好，使幼儿在玩中学习，获得更多的学问。小百科：果汁是以水果为原料经过物理方法如压榨、离心、萃取等得到的汁液产品，一般是指纯果汁或100%果汁。