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1、幼儿园小班下学期健康教案我的身体会弯曲含反思 小班下学期健康教案我的身体会弯曲含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道身体各部位的弯曲可以为我们做哪些事情，激发幼儿参与活动的主动性，体验嬉戏的乐趣，体验身体弯曲的丰富多样性，快来看看幼儿园小班下学期健康我的身体会弯曲含反思教案吧。 1、激发幼儿参与活动的主动性，体验嬉戏的乐趣。2、知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。3、体验身体弯曲的丰富多样性。4、学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的帮助。教学重点：初步相识了幼儿身体上的关节后，请幼儿自由弯曲身体、想象、表现各
2、种造型。教学难点：通过多种嬉戏，让孩子通过多种形式熬炼不同的关节，并感受到关节的敏捷，激发了幼儿大胆探究并表演的爱好。音乐、口袋、盒子、摄像机、电视。一、嬉戏导入煮面条师：配音乐玩嬉戏，体验弯曲。师：让幼儿依据刚才玩的嬉戏，感受到身体有哪些部位弯曲了?二、感受身体各部位的弯曲有哪些作用师：通过提问让幼儿思索，通过弯曲可以为们做哪些事情?1、通过手的弯曲可以做哪些事情?2、通过颈项的弯曲可以做哪些事情?3、通过胳膊的弯曲可以做哪些事情?4、通过腰的弯曲可以做哪些事情?5、通过腿的弯曲可以做哪些事情?6、通过脚的弯曲可以做哪些事情?三、嬉戏活动嬉戏夹口袋(幼儿分成若干组，比一比哪组夹得最多为胜)巩
3、固嬉戏钻山洞(老师当山洞，幼儿当小汽车)四、课堂延长通过弯曲进行组合造型，感受弯曲的丰富多样性。1、师：请小幼儿自由组合造型，比一比哪组的造型最美。(老师用摄像机记录下幼儿精彩的造型)2、请幼儿通过电视观看刚才的造型，进行评论。3、引导幼儿探讨爱护关节的方法。五、在舞蹈中结束活动师：现在就请小挚友们跟随着健康歌的音乐一起跳起来吧，看看谁的身体弯曲得最敏捷。活动扩展：不仅身体能弯曲，还有好多的东西都能弯曲，现在让们去找一找在们的生活中还有哪些东西能弯曲吧。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。小百科：身体是一个汉语词汇，拼音是shn t，指人或动物的整个生理组织，有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成的整体;健康状况。