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1、幼儿园大班教案小小坦克兵含反思 大班教案小小坦克兵含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能通过喊口令，数节奏等方法，限制自己的速度，与同伴保持同样的节奏，联系俩人或者多人合作协调地手膝着地爬，体验与同伴一同合作的欢乐，快来看看幼儿园大班小小坦克兵含反思教案吧。 活动目标联系俩人或者多人合作协调地手膝着地爬，能通过喊口令，数节奏等方法，限制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。体验与同伴一同合作的欢乐。幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作实力。能依据指令做相应的动作。活动打算纸箱做的坦克为幼儿人数的一半。活动过程1、老师带领幼儿共同作热身运动（1） 律动小小坦克兵。（2） 组
2、织集体探讨：怎样才能开的又快又好呢？（3） 幼儿开坦克在规定的小路中来回行进。2、开坦克区域活动幼儿自身扮演坦克，手脚着地爬行。（1） 穿过沼泽地（2） 翻越铁轨（3） 爬过山坡（4） 快速前进4、集体活动老鹰捉小鸡嬉戏。5、听音乐作放松活动活动反思：在我讲解并描述嬉戏规则时，特地邀请小挚友来做示范，以便全部小挚友都能明白嬉戏的玩法。小小坦克兵这个嬉戏须要一个小挚友当指挥员，一个小挚友钻到道具里通过手和膝盖的运动将坦克开到指定位置。有些小指挥员声音太小，坦克兵听不到方向词，还有小挚友不知道怎么指挥，甚至自己都不知道左右，在这个方面有个别小挚友比较有先见之明，在等待的时候就和嬉戏伙伴商议着方向词
3、。我因为仓促打算的原因，没有想到让小挚友在热身活动后做有关手膝合作爬的动作，导致在玩嬉戏时有些小挚友不知道怎么开坦克，在纸箱里伸直身体怎么努力动，坦克 都没有开起来。这些是我嬉戏解说上的较为严峻的失误。这次的不足主要体现在打算不足和嬉戏解说方面。总结了阅历教训：1、做好嬉戏的打算2、在做好打算的基础上，要找好嬉戏解说须要的方法，如嬉戏中的动作的预先练习，嬉戏儿歌的记忆等3、在纪律和平安方面要多加留意4、通过表扬表现好的和遵守嬉戏规则的小挚友，来给其他小挚友一个正确的主动引导5、对违反嬉戏规则或破坏嬉戏环境的小挚友赐予劝说和肯定惩戒，维持全班的秩序。小百科：坦克兵，又称“装甲兵”。陆军中以坦克和其他装甲车辆为基本装备的战斗兵种。具有快速机动实力、强大的火力和较好的防护力，可以减轻常规武器和核武器攻击的损害，能快速利用常规火力突击和核突击的效果，是陆军的重要突击力气。