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中班游戏活动教案顶物含反思 中班嬉戏活动教案顶物含反思适用于中班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿体验科学探究的乐趣，学会用交叉的方法找寻中心点，驾驭平衡技巧，在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦，快来看看幼儿园中班嬉戏活动顶物含反思教案吧。 活动目标：1、学会用交叉的方法找寻中心点，驾驭平衡技巧。2、体验科学探究的乐趣。3、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。4、商讨嬉戏规则，体验合作嬉戏的欢乐。活动打算：长短相同的竹竿；飞盘、书本、方盒子、硬纸板等物体；活动过程：（一）尝试自由探究顶物1、幼儿每人选一竹竿、任一物体进行尝试顶物。2、请顶物比较胜利的幼儿说说自己尝试的方法。（二）学习找寻中心点1老师示范用交叉方法找寻中心点。2幼儿尝试操作找出中心点，并做好标记。3老师小结：长方形、正方形和圆形物体可以用对角交叉的方法来找出中心点。（三）其次次探究顶物1、幼儿根据所做标记进行再次操作顶物。2、与同伴交换物品进行操作，发觉只要找出中心点就能顶物胜利。3、在操作中体验探究乐趣和胜利感。反思：活动层次清楚、目标达到，本活动没有挑战性，孩子爱好不太高，可以适当提高难度。小百科：竹竿砍下来的削去枝叶的竹子。