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1、幼儿园小班教案动物 小班教案动物适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学会倾听老师讲解嬉戏方法何规则，遵守嬉戏规则，学习正确地说出小动物的名称，仿照动物的叫声，并协调地做动作，快来看看幼儿园小班动物教案吧。 活动目标：1、 学习正确地说出小动物的名称，仿照动物的叫声，并协调地做动作。2、 学会倾听老师讲解嬉戏方法何规则，遵守嬉戏规则。3、 乐意与同伴一起嬉戏。4、 发展幼儿空间辨别实力和空间想象力。5、 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动打算：1、 各种动物小图片或玩具若干。2、 活动前基本学会了动物地叫声。活动过程：一、 出示各种小动物。1、 老师：看，今日我们班来了很多小客人，它们是谁
2、呀？一一向幼儿展示动物，并协作用儿歌念出来。2、 老师念儿歌一遍。3、 老师念儿歌前半部分，幼儿说出叫声。留意叫声要有节奏地念出来。二、 讲解嬉戏玩法和规则。1、 玩法。一人报小动物地名字（如：小鸡小鸡）之后，其余幼儿立刻说出其叫声，并做出动作。（如小鸡：两手食指和拇指在胸前做小鸡吃米状；小狗：两手在头顶做狗耳朵状等）2、 规则：必需是先报出动物名，再说叫声与做动作。三、 师幼嬉戏。1、 先由老师带领幼儿嬉戏。老师当报名人，幼儿说叫声、做动作。老师要指导帮助幼儿正确发音。起先速度慢一些，待娴熟后加快速度。2、 幼儿自由选择同伴嬉戏。老师适当指导幼儿要轮番担当报名人地角色，激励每一个幼儿主动参加嬉戏，嬉戏可26人参与。附：嬉戏儿歌可爱的动物小鸡小鸡叽叽，小鸭小鸭呷呷，小狗小狗汪汪，小羊小羊咩咩，小猪小猪噜噜，小鸟小鸟喳喳，小牛小牛哞哞，小猫小猫喵喵，青蛙青蛙呱呱，老鼠老鼠吱吱。小百科：动物分类学家依据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。