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1、幼儿园大班教案一只小鹿 大班教案一只小鹿适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能大胆地运用肢体语言表现对唱曲的理解，感受歌曲所表达的故事情节，学唱歌曲一只小鹿，驾驭节奏：x x x x x - ，让幼儿感受和唱准歌曲中的八度音，快来看看幼儿园大班一只小鹿教案吧。 活动目标：1. 感受歌曲所表达的故事情节，学唱歌曲一只小鹿。2. 能大胆地运用肢体语言表现对唱曲的理解。3. 驾驭节奏：x x x x x - ，让幼儿感受和唱准歌曲中的八度音。4幼儿能主动的参加活动，并获得其中的乐趣。5有感情地学唱歌曲。6在进行表演时，能和同伴相互协作，共同完成表演。活动打算：1. 手偶小羊一只、 音乐挂图一只小
2、鹿 、音乐CD一 小鹿. 钢琴伴奏敬爱的回声。2. 乐器：碰铃、响木幼儿人手一份。3. x x x x x - ,七个固定音节卡若干。活动过程：一预备起势。播放音乐小松鼠的秋天学校，幼儿排队入场。师：今日是个好天气，松鼠妈妈带着小松鼠们高兴奋兴地出门了 ，打算找些好的松果贮存起来。动身咯！过小山坡-过小河-走了很远的路最终来到了几座大山里，这里有一片茂密的森林。请幼儿找个舒适的位置坐下来。师：吃饱了，来和大山一起唱一首好听的歌吧。（敬爱的回声）二赏析感受。. 1理解歌词内容1） 出示手偶小羊，师：什么声音？是谁在喊救命呢？ 我们来听听。2).播放第一遍音乐。2通过提问帮助幼儿理解故事内容。1)
3、.师：听到了什么？小羊发生了什么事情为什么要喊救命？2).播放其次遍音乐。逐一出示图片。引导孩子以看图片念儿歌的方式学习歌词。三学唱歌曲。1. 看图片跟着钢琴学唱歌曲。留意听准前奏。2出示节奏卡x x x x x - 、请幼儿一起学习新的节奏型。再出示乐器碰铃和响木。师：乐器宝宝也想和我们一起唱歌为小鹿和小羊加油打气呢，我们欢迎它们。每种乐器都有自己的特点，请幼儿探讨怎样演奏比较好。（幼儿在老师指挥下用乐器演奏）3分句教唱，用动作表现歌曲。4. 请幼儿找寻歌曲中的八度音。1） 师提示：八度音就是相同音名的不同音高的音。比如1，它的八度音是i，那么反过来，i的八度音就是1。听钢琴弹奏一遍八度音。
4、2）请幼儿细致听一遍一只小鹿。找到歌曲中的八度音并唱出来。5音乐嬉戏一只小鹿，请幼儿戴上固定音节卡找到自己的八度音挚友一起面对面边做动作唱歌，在唱到可怜小羊快进来,有我爱护你时，一个幼儿蹲下扮演小羊，另一幼儿站着做爱护的动作。其次遍音乐互换角色表演。唱出歌曲活泼欢快的心情特点。四延长变式。1小结：请幼儿探讨最终小羊是否得救。师：有那么多人的帮助。小羊肯定得救的。就像我们班的小挚友，只要我们相互帮助，团结友爱，就能战胜一切困难。2播放音乐做动作走出活动室。师：天快黑了，小松鼠们也特别兴奋地拿着松果要回家了。小百科：鹿科动物其特征是生有实心的分叉的角，一般仅雄性有1对角，雌性无角，体长0.752.90米，体重9800千克。