幼儿园大班教案(一只小鹿) -精品文档.docx

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1、幼儿园大班教案(一只小鹿)大班教案(一只小鹿)适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解,感受歌曲所表达的故事情节,学唱歌曲(一只小鹿),把握节拍:xxxxx-,让幼儿感受和唱准歌曲中的八度音,快来看看幼儿园大班(一只小鹿)教案吧。活动目的:1.感受歌曲所表达的故事情节,学唱歌曲(一只小鹿)。2.能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。3.把握节拍:xxxxx-,让幼儿感受和唱准歌曲中的八度音。4幼儿能积极的介入活动,并获得其中的乐趣。5有感情地学唱歌曲。6在进行表演时,能和同伴互相配合,共同完成表演。活动准备:1.手偶小羊一只、音乐挂图(一只小鹿)、音乐CD(

2、一小鹿).钢琴伴奏(亲爱的回声)。2.乐器:碰铃、响木幼儿人手一份。3.xxxxx-,七个固定音节卡若干。活动经过:一预备起势。播放音乐(小松鼠的秋天学校),幼儿排队入场。师:今天是个好天气,松鼠妈妈带着小松鼠们高高兴兴地出门了,准备找些好的松果储藏起来。出发咯!过小山坡-过小河-走了很远的路终于来到了几座大山里,这里有一片茂密的森林。请幼儿找个舒适的位置坐下来。师:吃饱了,来和大山一起唱一首好听的歌吧。(亲爱的回声)二赏析感受。.1理解歌词内容1出示手偶小羊,师:什么声音?是谁在喊救命呢?我们来听听。2).播放第一遍音乐。2通过提问帮助幼儿理解故事内容。1).师:听到了什么?小羊发生了什么事

3、情为什么要喊救命?2).播放第二遍音乐。逐一出示图片。引导孩子以看图片念儿歌的方式学习歌词。三学唱歌曲。1.看图片跟着钢琴学唱歌曲。注意听准前奏。2出示节拍卡xxxxx-、请幼儿一起学习新的节拍型。再出示乐器碰铃和响木。师:乐器宝宝也想和我们一起唱歌为小鹿和小羊加油打气呢,我们欢迎它们。每种乐器都有本人的特点,请幼儿讨论如何演奏比拟好。幼儿在教师指挥下用乐器演奏3分句教唱,用动作表现歌曲。4.请幼儿寻找歌曲中的八度音。1师提示:八度音就是一样音名的不同音高的音。比方1,它的八度音是i,那么反过来,i的八度音就是1。听钢琴弹奏一遍八度音。2请幼儿仔细听一遍(一只小鹿)。找到歌曲中的八度音并唱出来。5音乐游戏(一只小鹿),请幼儿戴上固定音节卡找到本人的八度音朋友一起面对面边做动作唱歌,在唱到可怜小羊快进来,有我保护你时,一个幼儿蹲下扮演小羊,另一幼儿站着做保护的动作。第二遍音乐互换角色表演。唱出歌曲活泼愉快的情绪特点。四延伸变式。1小结:请幼儿讨论最后小羊能否得救。师:有那么多人的帮助。小羊一定得救的。就像我们班的小朋友,只要我们相互帮助,团结友爱,就能战胜一切困难。2播放音乐做动作走出活动室。师:天快黑了,小松鼠们也非常高兴地拿着松果要回家了。小百科:鹿科动物其特征是生有实心的分叉的角,一般仅雄性有1对角,雌性无角,体长0.752.90米,体重9800千克。

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