《幼儿园小班语言教案《我要睡觉了》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班语言教案《我要睡觉了》含反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班语言教案我要睡觉了含反思 小班语言教案我要睡觉了含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学说短句：“咱们一块玩吧”、“不玩了，我要睡觉了。”，能宁静的听故事，理解故事内容，活得欢乐，运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解，快来看看幼儿园小班语言我要睡觉了含反思教案吧。 活动目标：1、能宁静的听故事，理解故事内容，活得欢乐。2、学说短句：咱们一块玩吧、不玩了，我要睡觉了。3、运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解。4、引导幼儿细致视察画面，激发幼儿的想象力。活动打算：故事ppt、熊布娃娃。活动过程：1、播放ppt，图上还有小
2、熊（带有难受表情），引起幼儿的爱好。提问：小挚友，你们知道这是谁吗？这是小熊，天黑了，小熊不想睡觉，猜猜小熊接下来要去做什么事情呢？（让幼儿自由揣测）2、初步了解故事内容。（1）师：天黑了，小熊不想睡觉，想去找大家玩，猜猜小熊会去找谁玩呢？（幼儿自由发言）（2）老师师出示兔子的图片，提问：你们看，小熊去找谁玩呀？那它是怎么跟小兔子说的？（幼儿回答后，请幼儿学说小兔子，咱们一块玩吧。）（3）播放小兔子睡觉的图片，提问：呀，小兔子在干什么呀？它是怎么回答小熊的？（请幼儿学说：不玩了，我要睡觉了。）（4）同上方法分别讲解并描述小鸟和小猫。3、理解故事内容，老师讲解并描述故事一遍。师：小熊去找了这么多
3、挚友，有没有人和它一起玩呢？我们一起来听下故事就知道了，故事的题目叫一起玩。提问：（1）小熊都去找了谁呢？（2）小熊是怎么对它们说的？怎么说？（幼儿回答后，请幼儿学说咱们一块玩吧。（3）它们是怎么回答小熊的？（幼儿回答后，请幼儿学说：不玩了，我要睡觉了。）（4）最终小熊做了什么呢？4、听老师完整讲解并描述故事其次遍，请幼儿跟着老师做动作。5、延长探讨：为什么没有人和小熊一起玩？天黑了，到睡觉时间了，能不能去做别的事情？ 教学反思： 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在主动开心的气氛中以嬉戏的形式，让幼儿轻松地相识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很主动，较好地达到了预期设计的活动目标。 小百科：睡觉，一般是指人类睡眠，是人类不行缺少的一种生理现象。人的一生中，睡眠占了近1/3的时间，它的质量好坏与人体健康与否有亲密关系，由此可见睡眠对每一个人是多么重要。从某种意义上说，睡眠的质量确定着生活的质量。