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1、幼儿园大班健康好玩的椅子的教学设计 幼儿园大班健康好玩的椅子的教学设计范文 作为一名辛苦耕耘的教化工作者，经常要依据教学须要编写教学设计，教学设计是教化技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班健康好玩的椅子的.教学设计范文，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1.探究椅子的各种玩法，充分练习平衡、爬、跳等动作。2.懂得遵守嬉戏规则，有爱护自己身体的意识。3.喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。活动打算：1.小椅子若干2.音乐：背景音乐3.布置场地。活动过程：(一)起先部分打算活动，引起幼儿
2、的爱好。师幼儿共同听音乐做运动进场地，一起做“椅子操”热身活动。（二）基本部分探究椅子的玩法。1.幼儿每人一把小椅子，自主地进行探究走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。老师留意视察幼儿，发觉创新的玩法加以表扬，加强平安爱护。2.说说你是怎么玩的？其他幼儿可以仿照他人的玩法。老师留意视察幼儿，让幼儿量力而行，学会自护，老师加强平安爱护。老师可以为供应更多椅子的玩法。椅子的玩法：（1）当床：平躺着睡着上面，脚离地，手可以放在地上做支撑。趴在椅子上，脚离地，可以双手做支撑，也可以双手抓脚，做篮子状。（3）跷跷板：用肚子做支点，架在椅背上，脚离地，头往下倾。（做完可揉揉肚子）（4）
3、当座山：A：走上山，跳下山（双脚并拢跳、分腿跨跳、旁侧跳）等。（三）集中练习、竞技嬉戏孩子们，接下来，老师要带你们去那边的马场骑骑马，骑完马，还有一些冒险活动等着你们，敢不敢来挑战。（1）挑战一：骑马。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，仿照骑马动作在场地内来回行进12次边骑边发出“驾！驾！驾！”幼儿分成两组练习、竞技竞赛。（2）挑战二：过小桥。幼儿先练习基本动作、再进行竞技竞赛。A：完整的小桥：椅子连续排成一整排，幼儿一一走过去。B：桥墩式小桥：椅子排成一整排，中间有空挡，幼儿需一一跨走过去（3）挑战三：钻山洞。幼儿先练习基本动作、再进行竞技A:低山洞：男孩双手、撑在椅子上
4、，双脚撑地，屁股撅起，面对椅子面，当山洞，女孩一一爬过。也可女孩扮演山洞，男孩钻。B:高山洞：男孩双手、胳膊肘、双脚分别撑在椅子上，屁股撅起，面对椅子面，当山洞，女孩一一爬过。C:中高山洞：男孩双手、胳膊肘、双脚分别撑在椅子上，屁股落下，面对椅子面，当山洞，女孩一一跨过。D:朝天山洞：男孩双手、胳膊肘、双脚分别撑在椅子上，屁股落下，背向椅子面当山洞，女孩一一跨过。（4）挑战四：过河。幼儿先练习基本动作、再进行竞技A:窄河：两把椅子背朝地面，幼儿一一跳过。留意摆臂，呼吸。B:宽河：四把椅子背朝地面，幼儿一一跳过。留意摆臂，呼吸，间距。（4）挑战五：隐身活动。幼儿先练习基本动作、再进行竞技A：两把椅子椅背立起，幼儿一一跳过，跳过即为隐身。留意双脚抬高、举臂，呼吸，间距。B:四把椅子椅背立起，围成一个框，幼儿跳进在跳出即为隐身。C:八把椅子椅背立起，围成两个框，幼儿跳进、跳进再跳出即为隐身D:有节奏的隐身：八把椅子椅背立起，围成两个框，幼儿在老师的规定节奏下跳进、跳进再跳出即为隐身。全部挑战完成的幼儿即可获得一枚英勇的印章。全部挑战结束，统计每组竞赛状况，获胜的小组可以获得嘉奖。（五）结束阶段：1.老师小结：表扬大胆英勇、不怕困难、遵守规则的幼儿，确定全部幼儿。2.老师与幼儿随音乐一起做放松运动。3.幼儿听音乐我是人民小骑兵，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。