幼儿园大班体育教案(好玩的椅子)含反思.docx

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1、幼儿园大班体育教案(好玩的椅子)含反思大班体育教案(好玩的椅子)含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿练习跳过高的、宽的障碍物,提高平衡能力,加强动作的灵敏性,喜欢介入椅子游戏,体验一物多玩的快乐,了解椅子的多种玩法,知道运动中的安全,能进行自己保护,快来看看幼儿园大班体育(好玩的椅子)含反思教案吧。活动目的1.喜欢介入椅子游戏,体验一物多玩的快乐。2.练习跳过高的、宽的障碍物,提高平衡能力,加强动作的灵敏性。3.了解椅子的多种玩法,知道运动中的安全,能进行自己保护。4.体验合作创编游戏的乐趣。5.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本人。活动重难点:练习跨、跳、爬、钻的能力,培养战胜困难

2、的自自信心。敢于利用椅子,进行跨、跳的动作。活动准备:椅子人手一把。活动经过一、听音乐做椅子操,激发幼儿兴趣,进行热身活动1.听音乐,做椅子操。师:小朋友,今天教师给大家带来一个好朋友,看看他是谁?如今就跟着教师一起和椅子朋友动起来吧!2.请幼儿探索椅子的玩法。师:我们今天要来和椅子做游戏,请小朋友想一想,椅子能够如何玩?小结:我们能够用椅子来做很多动作,玩很多游戏。二、利用椅子进行平衡、跳的练习1.上山下山游戏。师:刚刚我们在椅子上做了一些动作,如今小椅子变成了一座小山,请小朋友上山。椅子变小山,在椅子上进行平衡练习。师:请大家双臂侧平举,蹲下,变成小矮人,变成高人。请大家在椅子上转一圈,抬

3、起你的左腿,抬起你的右腿。下山要求:两脚同时起跳,同时落地,落地时前脚掌轻轻着地,膝盖弯曲。调换椅子位置,请幼儿尝试跳过高山。2.过小河游戏。师:小椅子变成了一条一条小河,我们要安全地跳过小河。老师示范:手臂往前摆,两脚并拢同时起跳,同时落地,落地时前脚掌轻轻着地。(一路纵队,依次跳过小河)将小河加宽,鼓励幼儿进行尝试。参加屈膝垂直障碍跳,并依次提高难度。老师示范:两脚并拢,膝盖弯曲,用力往上跳。3.提椅子接力游戏。小结:输赢并不是很重要,关键是我们能不能团结合作,能不能动脑筋想办法。三、放松活动1.坐在小椅子上,听音乐做放松活动。师:如今请小朋友搬起本人的椅子,排成一列火车,听音乐,闭上眼睛

4、,渐渐呼气、吸气。2.小结:我们以后要坚持运动,也要注意运动中的安全。小椅子很好玩,但是小朋友在玩的时候一定要注意安全,保护好本人。活动反思从选材上比拟贴近幼儿生活。小椅子是幼儿在幼儿园天天都要接触的物体,而且孩子们也十分喜欢玩椅子,他们玩椅子的方法多种多样。所以,在活动中,选择这个器材是便于准备,且孩子很熟悉的。从活动目的的设定来讲,比拟合适中班孩子的年龄特点。目的表述比拟准确。在活动中也三个目的也都较好地得到了体现。突出了活动的重点,突破了活动的难点。从教学程序来看,脉络很明晰,孩子们对于活动的把握从简单到难,逐步增加活动难度,合适孩子的接受能力。整个活动比拟紧凑,环环相扣,过渡比拟自然。小百科:椅子是一种日常生活家具,一种有靠背、还有扶手的坐具。古代席地而坐,原没有椅子。据文籍记载,椅子的名称始见于唐代,而椅子的形象则要上溯到汉魏时传入北方的胡床。

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