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1、幼儿园中班健康教案样样都要吃含反思 中班健康教案样样都要吃含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿不挑食，不偏食的饮食习惯，让幼儿懂得不同的食物有不同的养分，人的身体须要多种养分，学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格，快来看看幼儿园中班健康样样都要吃含反思教案吧。 活动设计背景幼儿午餐不仔细吃及爱挑食的不良习惯。活动目标1.让幼儿懂得不同的食物有不同的养分，人的身体须要多种养分。2.培育幼儿不挑食，不偏食的饮食习惯。3.学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。4.熬炼幼儿的反应实力，提高他们动作的协调性。教学重点、难点了解不同食物的养分对人体的好处。活动
2、打算四幅不同的图片，实物(馒头 牛奶 鸡蛋 橘子等)活动过程1.出示各种食物。提问：你们喜爱吃那些，为什么?2.老师出示画有主食的图片让幼儿细致视察，并说说有那些食物?本.文来源:快思老.师教案网它们是用什么做成?告知幼儿： 米饭 面条 包子等食物有很高的热量，能使肚子吃得饱饱的。3.视察其次幅图，让幼儿说出图片的内容。告知幼儿：鸡蛋、鱼、豆腐、牛奶等，有很高的蛋白质、脂肪，养分价值高，能使我们吃得好，增加我们的食欲。4.看第三幅图，让幼儿说出图片的内容。让幼儿知道水果和蔬菜有许多的维生素和其他养分，能帮助消化。5.看第四幅图，让幼儿自己说说它们的养分价值。海带、黑桃、花生等，促使我们生长发育，增加反抗实力的不行缺少的食物。6.老师小结。7.活动延长：组织美食自助餐，角色嬉戏，让幼儿自由选择角色，配出养分全面的午餐。教学反思通过教学，变更了幼儿不良的午餐习惯，培育了幼儿良好的生活饮食习惯，幼儿挑食现象有所变更。达到了就有的目的。课堂教学中，幼儿主动，师生协作默契，教学的设计充分敬重了幼儿的习性和年龄特征，能依据幼儿的心情合理组织教学过程，让幼儿获得主动的情感，能接受老师，同学的建议和看法，幼儿在活动中能自我感知，互动。收到较好的教学效果。小百科：吃(拼音:ch)，是指用手或工具(筷子，叉子，勺子等)把食物送进口腔，经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里，再由消化系统完成整个消化过程。