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1、小班健康教案小手流血了含反思 小班健康教案小手流血了含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道手划破后简洁的处理和爱护方法，知道爱惜小手，不玩尖利的东西，初步了解健康的小常识，快来看看幼儿园小班健康小手流血了含反思教案吧。 活动目标：1、知道爱惜小手，不玩尖利的东西。2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。3、初步了解健康的小常识。4、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。活动打算： 相关图片一张。 活动过程：1、请幼儿视察图片，提问：(1)这个小挚友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因
2、为这些东西很尖，很锐利。)(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不便利。2、探讨怎样才能使我们的小手不受伤。(平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结：我们四周有许多东西，有的是很尖的，有的是很锐利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危急和很多不便利。所以小挚友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。3、探讨怎样爱护、处理受了伤的手。(1)假如手不当心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)(2)手受伤了怎么办?(假如擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严峻的要找医生处理。)(3)手包扎后还要留意哪些事项?(不能把伤手浸在水里，不能随意揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。)小结： 假如我们的小手已经受了伤，就更要好好爱护，这样才能使它快快复原健康，为我们服务。 教学反思： 整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。 小百科：流血，本义为人或动物受伤后从伤口流出大量的血液， 引申指人员伤亡。