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1、logo设计教学（共15篇） 篇：相识Logo设计第1课 相识Logo 教学目标与要求1、驾驭进入与退出Logo语方窗口的方法。2、驾驭清屏复位、显龟及藏龟吩咐。3、初步驾驭输入Logo语言吩咐的基本方法。 课时支配建议支配1课时。 教学重点与难点1、重点：清屏复位、显龟及藏龟吩咐。2、难点：Logo语言吩咐的输入方法。 教材分析与教法建议本课首先引用了Logo语言，强调它只是多种利用计算机画图方法的一种。教学中老师可从多种计算机画图方法入手，引入Logo语言，例如，老师可以分别对几种不同的画图方法作一些简洁的演示。引入用Logo语言画图后，老师可以选择几个能体现Logo画图特点的图形，演示给
2、学生看，让学生初步了解用Logo语言画图的过程，同时激发学生的学习爱好。在这部分的教学中，老师还可以简洁介绍Logo语言诞生、发展的状况及其主要特点。语文的第一部分主要介绍启动Logo语言窗口的方法以及Logo语言窗口的组成。由于学生已有肯定的基础，因此这部分内容驾驭起来比较简洁。教学中，老师可以通过简洁的演示让学生了解画图工具“小海龟”，以及用Logo语言画图的基本方法。“探究园”中的练习目的在于让学生试一试，画出一面三角小旗，感受用Logo语言画图的方法。语文的其次部分是本课的重点，要求学生驾驭三条吩咐（清屏复位吩咐、显龟吩咐、藏龟吩咐），让学生进一步明确用Logo语言画图是通过输入正确的
3、吩咐指挥小海龟运动完成的。这部分内容虽然是本课的重点，但由于这三条吩咐都不带参数，因此相对比较简洁，教学中老师稍作介绍后，可以支配学生自己上机练习。Logo语言吩咐许多是全称和缩写都可以运用的，比如本课的三个吩咐以及后面几课中出现的吩咐都是这样。教学中老师可以结合“学问屋”的内容，结合全称来识记简称，但在实际运用时由于简称字母较少、输入便利，因此尽量让学生运用简称吩咐。课文其次部分内容中还介绍了在Logo语言中可以将几个吩咐一起输入，老师在教学中可以分别运用两种不同方法进行演示。最终应当指出，我们提倡用“一组吩咐一起输入，检查输入无误后按回车键”的方法，为以后的学习，特殊是学习“过程”打好基础
4、。课文的第三部分主要介绍了退出Logo语言窗口的方法，退出Logo语言窗口的方法虽然有好几种，但都很简洁，教学中老师简洁介绍即可。本课中虽然出现了前进、后退等画图吩咐，但不是本课要求驾驭的内容，因此在教学中只要求学生能根据教材正确输入吩咐即可。参考资料Logo语言简介Logo语言是美国麻省理工学院人工智能试验室的西摩尔帕伯特教授领导下的Logo小组，于1968年在探讨LISF语言的基础上研制胜利的一种高级计算机语言。它以相识心理学和人工智能原理为依据，目的是给少年儿童供应一种较好的智力开发环境，使儿童们不仅学会运用计算机，同时还学习如何像数学家、语言学家一样进行思索与解决问题。Logo语言是一
5、种过程性语言，即程序是由过程（Propeller）组成的。所谓过程是为达到某种目的而按肯定的规则组织起来的Logo语言的语句集合，这些过程又可作为共他过程的子过程，组织更困难的过程，以此来解决困难的问题。因此Logo语言具有模块化结构，每个程序可由很多相对独立的过程组成，使设计便利、敏捷。过程一经定义便成为一个新的吩咐，以后可用来作为基本吩咐进行调用，其扩充性强。程序具有递归作用，给编制高水平的程序带来便利。Logo语言是一种接近自然语言的高级语言，只要记住一些英文单词就能便利地进行人机对话，特别简洁、易学。Logo语言数据结构丰富，它不仅包含数和字符串，还包括表（list）的混合结构，能进行
6、字表处理，模拟人工智能等。Logo语言具有较强的绘画功能，特别形象、直观，这也是其他几种语言所不及的。教学过程：一、创设情境 确定目标师：同学们，我们已经会利用计算机进行画图，常用的画图软件有Windows自带的画图软件、PhotoShop、金山画王笔等。这里有几幅作品，你能画出吗？1、观赏课件2、视察探讨3、沟通反馈师：Logo语言就能实现，这就是我们今日要学习的选修内容。4、板书课题 第1课 相识Logo二、Logo语言的启动1、了解Logo学问师：有关Logo语言的学问，请同学们看书上最终一页的学问屋。2、课件呈现3、启动师：这么优秀的一个软件想相识吗？双击桌面上的Logo快捷方式图标，
7、即可启动Logo软件。4、介绍Logo语言窗口师：你相识窗口中的哪些名称？与以住的软件相比有哪些不同？ 师：窗口分为图形窗口和吩咐窗口两相部分。图形窗口：屏幕上方是视图窗口又叫图形窗口，中间的小海龟就是Logo语言的绘图工具，Logo语言就是利用小海龟上下左右的移动来画图的。母位：屏幕中间出现的位置就是小海龟的家，通常称它为“母位”。 吩咐窗口：屏幕下方是吩咐窗口，在吩咐窗口中输入Logo语言吩咐就可以限制小海龟的运动了。？：是Logo语言的提示符。 |：是Logo语言的光标。师：想不想感受一下Logo画图软件的魅力?5、探究屋请你试着在吩咐窗口中键入下面的吩咐： 师：在输入吩咐时应留意什么？
8、在输入时吩咐与数字之间要空格，输入完一行以后要回车确定相识HT、ST、CS吩咐师：要想指挥海龟，就必需用海龟听的懂的语言，这就是吩咐。1、自主探究师：以下几个吩咐分别有什么作用？请带着这个问题看书自学、尝试操作。 图形画好了，图上还有小海龟标记，若要去掉这个标记，就可以输入“HT”吩咐。2、HT藏龟吩咐板书： HT藏龟吩咐 HIDE TURTLE 师：要使小海龟重新出现在屏幕上，可以输入“ST”吩咐，并按回车键。3、ST显龟吩咐 SHOW TURTLE 板书：ST显龟吩咐4、CS清屏复位吩咐 CLEARSCREEN CS清屏复位吩咐师：吩咐既可以单个输入，也可串起来一起输入。4、探究屋试着将上
9、面“探究屋”中的几个吩咐串起来，以一组吩咐的方式输入，画出图形。四、Logo语言的退出师：怎么样退出Logo语言？试一试师：既可以单击窗口右上角的“关闭”按钮，可以退出Logo语言，也可以在吩咐窗口中键入“EXIT”或“BYE”吩咐退出Logo语言。师：退出的方法有许多，你可以自己喜爱的一种。五、巩固深化师：想不想输入一些吩咐挑战自己？估计一下会是什么图形。1、输入下面的吩咐： CS FD 30 RT 144 FD 30 RT 144 FD 30 RT 144 FD 30 RT 144 FD 30 RT 144 HT 视察画出了什么图形？2、请你运用“EXIT”吩咐或“BYE”吩咐退出Logo
10、语言。六、概括师：今日这节课我们学习了第2篇：logo设计恕我直言：设计师应当比企业更注意自己的脸面原创：孙迺佳UI设计师之家7月13日UI设计师之家置顶公众号，获得最新设计资讯！正文共：1893 字 预料阅读时间： 10 分钟干货加薪 请保藏标记（logo）可以说是企业的一张脸。一个标记最常见会用在公司的产品上、网站、名片、包装袋等。人们可能记不起前一代产品的样子但会记得你的标记，就好比苹果公司的标记，可能你已经记不得第一代iPhone手机的外观细微环节，但你肯定记得苹果公司那咬了一口的标记图形。由此可见标记的重要性。但是，你究竟是如何做出一个好的标记？如何能设计出一个脱颖而出的标记，体现你
11、的品牌，提高品牌在消费者的知名度？先做行业探讨在正式起先动手画一个标记之前，最重要的一步是探讨，细致探讨你的行业。详细探讨什么呢？探讨你行业的特征是什么，想让人记住你的品牌，你就要知道什么是你用户最关注的，以及如何让用户能一眼就识别出你。这就须要深化探讨你的同行业，近似的行业品牌，或者竞争对手以及其他相关的行业品牌。同时要视察那些做的很好但你不喜爱的品牌。直到充分驾驭你所在行业的视觉言语的特征。大量视察其他品牌好处是能帮助你把握行业趋势，了解什么该做什么不该做，应当保留那些适合现在流行趋势视觉部分，并舍弃那些过时的表现方式。将以上这些趋势和相像的视觉形象归纳起来，就能指明你的设计方向。让你的设
12、计别出心裁。找寻灵感在前期探讨的过程中，肯定会产生许多设计标记的灵感，不要停下来接着往下找。没有规定说肯定要通过参考其他品牌现有标记才能找到设计自己标记灵感。事实上，可以通过任何方式或其他产品找到设计灵感，只须要将自己的眼界放的更远一些。这样可能会找到更特殊的设计想法。在设计LOGO时，常常会因为看到某个形态或某些产品而产生共鸣，竟而激发出新的想法。换句话说，假如你能正真沉醉在标记设计过程中，通常想法会来找你。有时一副油画的配色，正好是你须要的，某个路边小广告的组合方式是你想要的。只要在设计时候放开自己视野和想法，有时设计一个标记会变的很简洁。确定你的差异点在起先设计之前，很关键一步就是要清晰
13、自己与其他品牌的区分是什么。什么让你独特，别出心裁，且有唯一性。这是让你在竞争中脱颖而出的关键。这也是你的客户能从众多品牌里选择你的一个重要缘由，这就要在你设计的标记中体现出来。标记应当是你别出心裁的真实表达以及你的品牌对内部和外部用户的独特之处。假如不确定特点是什么，没关系！只要问自己这个几个问题： 我们的品牌比其他品牌的优点是什么？ 我们最大的优势是什么？ 客户对我们品牌最满足的是什么？ 用三个词来形容我们的品牌，会是什么？ 我们的团队做的最好的什么方面？ 我们品牌最引以为傲的成就是什么？知道自己的独特之处，就能通过自己的标记与顾客沟通沟通。“设计不是为了区分而区分，而是通过沟通来传递自己
14、的差异，常用标记类型符号型 运用符号或图标的LOGO虽然这些LOGO具有品牌名称，但即使没有文字，符号和图标仍可识别文字型只运用文字来做品牌的标记字母型运用文字（通常是品牌名称的首字母）创建符号或图标的LOGO奢侈品牌香奈儿logo美国EA艺电LOGO波士顿市政府LOGO组合型就是结合符号型和文字型的标记捷克排球协会LOGO甘迪亚城市旅游品牌logo印章型标记设计运用形式类似于印章或徽章，并在设计中包含公司名称波多黎各工艺啤酒厂拜尼亚原料香草色调颜色也是标记中重要一个环节。当将颜色结合到标记中时，原则就是少即是多。一个好的阅历法则是运用四种或更少的颜色。如何更好的选择色调。通常人们会将颜色与某
15、些行业相联系，可以利用这些联系来选择颜色。标记设计中运用绿色会和食品健康、环保相联系。蓝色会与科技，工业、信息技术、海洋相关联。黑色通常会用在高端奢侈品相关联等等。字体选择假如您要在标记中添加文字，须要考虑运用的字体类型。有三种主要的字体类型：衬线体这些字体在每个笔画上都有装饰形态。例如宋体、大标宋、方正风雅宋，英文通常为Times New Roman.。无衬线字体这些字体的外观平直，没有笔画上改变。通常如微软雅黑、苹方、方正兰亭黑等。英文字体， Sans Serif， Helvetica或Arial。书法体就是手写书法结构字体。叶根友毛笔体、日文毛笔、禹卫书法行书等。英文如Pacifico或
16、Brusher。最终不要被流行趋势左右。设计流行趋势来来去去，常常会改变。假如想要让设计logo经的起考验，就要避开被潮流所影响。假如你只是追随设计潮流，很快就会因为潮流下滑而被过时。内涵意义重于风格。拥有正确的标记风格特别重要。但要有内涵意义支撑。假如只有风格形式，那么它对大众没有任何实质意义。确保标记不仅仅是看起来好看，而是能精确表达品牌内涵。第3篇：logo设计中文LOGO设计一、项目概况1、项目名称：沐恩自然疗法健康服务中心 logo设计2、行业：医疗，健康，养生，保健二、设计项目要求：1.logo要求：易记、易懂、易识别,要求中文、或图形随意组合及独立运用都不影响视觉效果2.色调方面
17、：体现，不限制颜色3.中标设计师需保密提交AI，CDR，PSD等格式原文件。4.简洁的VI设计（请基于商标的基本要素,完成商标的部分VI设计）三、学问产权声明：1.所设计的作品应为原创，LOGO未在国家商标局注册过，为第一次发布，未侵扰他人著作权；如有侵扰他人著作权，由设计者担当全部法律责任。2.如中标，设计方必需供应以上要求设计作品完整的方案，包括各种矢量图形源文件和所用到的字体，以便利进行修改完善和印刷。3.中标的设计作品，我方支付设计制作费后，即拥有该作品学问产权，包括著作权、运用权和发布权等，有权对设计作品进行修改、组合和应用。4.设计作品一经采纳，全部权、修改权和运用权均归我方全部，
18、设计者不得在其他任何地方运用该设计作品，包括并不限于著作权、运用权、发布权以及对设计作品进行修改、组合、应用等权利。设计作品一经采纳，全部权、修改权和运用权均由本公司全部，设计者不得再在其他任何地方运用该作品，否则构成侵权，本公司保留依法追究设计方法律责任的权利。5.征集结果公布后，未采纳的作品即可自行处理。6.参与此设计任务者被视为同意以上全部声明联系人：耿先生联系电话：13911221203联系QQ：1390676036沐恩自然疗法健康服务中心是一家亚健康和慢性疾病的专业调理机构，依据自然疗法技术和健康体检报告解析为客户找出亚健康和导致疾病的因素，应用非药物自然疗法以“清”“调”“补”原则
19、，为每一位会员供应健康询问及特性化调理方案，激活人体自愈系统减轻疾病带来的苦痛和削减药物副作用损伤，为客户降低医疗成本。全面提升自身免疫力达到各种急慢性疾病的自愈康复。第4篇：设计logoLogo：行政：日常 统筹（办公室 组织 外联）电视台：视频拍摄 剪辑微电影广播电台：播音新媒体：微博 微信记者团：文字和摄影技术板块：美编 网页“永川中医杯”高校摄影大赛海报：简介：主办方：永川区新闻社、重庆高校城市科技学院（字体要比简介要小） 承办方：重庆高校城市科技学院传媒中心地点：图书馆前时间：（在空白的地方可以加一些简介）第5篇：初识LOGO教学设计初识LOGO教学设计贺兰一小 贾永祥教学内容：信息
20、技术六年级上册第一单元：初识LOGO。 教学目标：1.学会 PC Logo 4.0 中文版的启动和退出。 2.相识 PC Logo 4.0 的操作界面。 3.学会Logo 三种窗口显示方式的切换。 教学重点：娴熟驾驭logo界面。 教学难点：学会Logo 三种窗口显示方式的切换。 教学打算：课件 教学课时：1课时 教学过程：一、激趣导入1.课件出示由LOGO绘制的精致图案。学生观赏说感受，然后提问：这些好看的图案怎么画出来的？想知道么？不是画图软件是什么呢？（这些图案是计算机运用LOGO编写的程序自动绘制出来的。）2.简介LOGO：LOGO是一种特别适合小学生学习的程序设计语言,它有许多版本，
21、功能和运用方法基本相同。我们学习运用的是Windows系统下的PC LOGO 4.0 中文版，以后简称LOGO。今日我们先来相识LOGO。（板题：初识LOGO）二、新课 1.启动LOGO。老师演示启动方法，然后学生练习启动。再让学生沟通一下启动LOGO的方法有哪些。2.LOGO的窗口。a.课件出示LOGO窗口图片，分别介绍：（1）整个窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、窗口限制按钮、滚动条等。工具栏和状态栏中间的是工作区，工作区由“图形”窗口和“听着”窗口组成 （2）重点介绍图形窗口中的小海龟。 （3）介绍听者窗口。b.“试试看”：在LOGO窗口中，将鼠标指针依次指向工具栏中的各个图标
22、，查看系统提示，登记每个工具图标的名称和作用。3.“说说看”：LOGO窗口与“画图”程序窗口有哪些相同之处？有哪些不同之处？学生探讨沟通后汇报。（课件出示LOGO窗口与“画图”窗口的对比图。） 4.介绍LOGO三种窗口显示方式的切换。 （1）用键盘上的快捷键进行切换： 图形+听者窗口方式：Shift+F2 全屏幕听者窗口方式：Shift+F3 全屏幕图形窗口方式：Shift+F4 （2）做一做：学生练习切换三种窗口显示方式。 5.变更LOGO窗口。（1）老师演示变更LOGO窗口及其两个小窗口的大小、位置和背景颜色。 （2）学生“试试看”：试着变更LOGO窗口中图形窗口和听者窗口的大小。 6.退
23、出LOGO 。（1）学生借助以前退出“画图”、“写字板”等应用程序的方法，说一说LOGO的退出方法。（2）介绍LOGO的一种独特退出方式：在听者吩咐窗口提示符后输入“EXIT”后按回车键。（3）“试试看”：分别用三种方法退出LOGO。三、巩固练习。1.推断下列说法是否正确。听者窗口是发布、执行吩咐的窗口，不能编辑吩咐。（ ） LOGO语言是一种绘图程序软件。（ ）在图形+听者窗口中，可以同时激活图形窗口和听者窗口。（ ） 运用LOGO必需同时打开听者窗口和图形窗口。（ ）同“画图”程序一样，LOGO也是一个Windows应用程序。（ ）2.启动LOGO系统后，在默认状态下，下列哪个选项不在窗口
24、中显示。（ ） A、工具栏 B、编辑窗口 C、图形窗口 D、听者窗口 3.下列不属于LOGO的窗口显示方式的是（ ）。 A、全屏幕图形显示方式 B、全屏幕文字显示窗口C、全屏幕编辑显示方式 D、图文混合显示方式4.可以将LOGO的窗口切换到全屏幕图形显示方式的快捷键是（ ）。 A、Shift+F2 B、Shift+F3 C、Shift+F4 D、Shift+F5 5.下列不能退出LOGO系统的选项是（ ）。 A、单击LOGO窗口标题栏上的关闭按钮B、单击听者窗口标题栏上的关闭按钮C、执行文件菜单中的“退出”吩咐D、在听者窗口吩咐提示符“？”后输入“EXIT” 6.“Pen Color”是下列哪
25、个工具栏图标的名称。（ ）A、B、C、D、7.比较运用LOGO程序作图与运用“画图”软件作图的方式有什么不同？四、总结。归纳概括本节课所学的主要内容。五、课外实践。有爱好的学生可以在家里电脑上安装PC LOGO 4.0中文版，利用百度搜寻等进行自主学习。板书设计：1.初识LOGO一、LOGO的启动二、相识LOGO窗口三、退出LOGO第6篇：logo语言时钟教学设计时钟教学目标: 1.相识等待吩咐wait 2.学会指针动画 教学重点: 运用wait等待吩咐 教学难点: 指针转动规律一、导入师：同学们都爱看动画片，可是大家知道小海龟也能创作出精彩的动画作品吗？怎么，不信任？那就让我们来绘制一只能走
26、动的时钟，让它时刻提示我们，光阴似箭，岁月匆忙，好好珍惜这最珍贵的时间吧，莫等闲白了少年头，空悲切！（老师展示“时钟”，板书课题）二、新授师:我们复习一下基础的吩咐，老师说中文，你们齐声说出吩咐。好，起先，前进吩咐，后退吩咐，擦除吩咐,重复吩咐等(学生齐声回答) 师:好，现在请同学们装载一下“时钟”这个过程，并执行一下，告知老师你们看到了什么？生：是一个时钟，但缺少了“指针”师：我们现在就来为时钟添上指针。请大家用edit吩咐编辑一下“shizhong”这个过程，画出指针，指针的长度为100。（学生操作，多数学生的小海龟停留在指针顶端）师：再次视察时钟动画，数一下一共看到了多少根指针？ 生：1
27、2根师：我们现在已经完成了第一根指针，留意一下现在小海龟停留的位置，是不是立刻可以画其次根？生：不行以，先要退回到起点。 师：怎么退回？ 生：用bk吩咐（学生操作，让海龟回到起点）师：画其次根指针，小海龟要转过几度？（出示示意图，让学生明白转过的度数=360/12）师：画出其次根指针。 （学生操作，对比时钟动画，发觉问题，第一根指针没有像动画演示的那样，在其次根指针出来前消逝掉，而是和其次根指针一起出现在屏幕上）师：第一根指针没有像动画演示的那样，在其次根指针出来前消逝掉，咋办？ 生：用pe吩咐擦除它。师：擦除操作是放在画其次根指针吩咐前，还是后？ 生：前（学生操作，提示学生：留意：用pe擦除
28、完后，要用pd结束掉哦。学生发觉用了pe，执行shizhong过程，第一根指针没有出现，干脆显示了其次根指针）师：这是这么回事啊？明明我画了指针啊，怎么没看到啊？原来啊，小海龟的动作太快了，它画了指针后，有立刻执行了pe吩咐，把它擦除了。以我们的肉眼根本看不清晰，就跟没画过一样。那我们怎样使它慢点擦除呢？要用到一个新的吩咐wait。Wait是个英文单词，中文意思是等待。大家觉得，wait吩咐应当放在我们这个过程的哪个位置？生：pe吩咐的前面。（学生操作，提示学生：wait后面跟数字，数字越大，等待时间越长，建议运用100）师：我们现在已经完成了两根指针，那么第三根指针大家会不会操作呢？请大家完
29、成第三根指针，并让小海龟转到合适角度，为画第四根做好打算。（学生操作）师：大家视察一下刚才打过的吩咐，有没有发觉什么规律？ 生：有些吩咐是重复的 师：哪些吩咐呢? 生：fd 100 bk 100 wait 100 pe fd 100 bk 100 pd rt 30 师：重复了几次？ 生：3次师：请大家用重复吩咐画出刚才的三根指针师：三根指针重复3次，那么四根呢？12根呢？24根呢？ 生：重复4次、12次、24次 （学生操作，视察动画效果）师：指针转动的圈数，和什么有关？生：重复的次数，重复的次数越多，指针转过的圈数越多。师：大家有没有发觉，根据我们刚才的吩咐，转到最终，指针会消逝掉？怎么解决这
30、问题。大家探讨一下生：在重复吩咐的下方，在添一行吩咐：fd 100 bk 100。 总结：logo动画的制作规律画图形等待擦除移动/转动小海龟三、练习师：下面我们来练习巩固一下。请大家画一个转动的风车。装载fengche过程，干脆编辑这个过程。（播放 致爱丽丝音乐 学生尝试操作，请同学演示）四、评价展示学生风车作品，并请同学点评。五、总结今日，我们学习了用logo语言画简洁的时钟，希望大家能够把握眼前的美妙时间，努力学习。第7篇：LOGO设计大赛LOGO设计大赛方案一：“善行河北，助残志愿”为弘扬人道主义思想,传播志愿助残服务理念，营造扶残助残的社会风尚，省残联确定开展河北省善行河北志愿助残系
31、列活动。现面对社会公开征集河北省助残志愿者使团团徽(LOGO)。征集时间2023年11月8日至11月30日。设计要求(一)突出“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神主题，寓意深刻，具有较强的视觉感染力，便于识别与记忆。(二)构图简洁，创意新奇，富有时代感，便于在电视、报纸、网络等媒体和旗帜、徽章、印刷品等载体上运用。(三)标记设计方案应为计算机制作的高解像度效果图或手工绘制。(四)标记设计方案需同时供应设计理念，要求表达清楚，简明扼要，字数在500字以内。上述图稿和说明请打印或绘制在A4规格的纸上。(五)入选设计者有义务依据有关评审看法，修改完善设计稿，并依据要求供应完整、具体的设计方案。投稿方
32、式投稿人填写河北省“善行河北志愿助残”系列活动征集报名表，与作品一同通过邮局邮寄、电子邮件或干脆送达。来信信封、邮件主题请注明“团徽征集”字样。(二)邮寄地址：河北省残联宣扬文体部(石家庄市新华区友情北大街302号)方案二：“校内文化大赛会徽”细细品尝校内文化，有的体现中华五千年的渊源，有的突出时代的潮流，有的呈现绚丽民族风情。学校的综合文化底蕴有利于提高整体的校内风貌。校内文化大赛有利于发掘当代高校生的潜力，发挥特性特长；有利于丰富校内文化生活，加强校内精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素养教化的实施。征集时间2023年11月8日至12月10日。设计要求(一)突出“校内文化”的文化
33、底蕴的精神主题，寓意深刻，具有较强的视觉感染力，便于识别与记忆。(二)构图简洁，创意新奇，富有时代感，便于在电视、报纸、网络等媒体和旗帜、徽章、印刷品等载体上运用。(三)标记设计方案应为计算机制作的高解像度效果图或手工绘制。(四)标记设计方案需同时供应设计理念，要求表达清楚，简明扼要，字数在500字以内。上述图稿和说明请打印或绘制在A4规格的纸上。(五)入选设计者有义务依据有关评审看法，修改完善设计稿，并依据要求供应完整、具体的设计方案。投稿方式第8篇：LOGO设计询问流程预交50%费用-签约-起先设计-定稿-打印一、费用设计一个LOGO（送名片设计）800元，设计两个LOGO（送名片设计）1
34、500元,；每盒100张,同版名片印100张20元一盒、500张12元一盒、1000张10元一盒、2000张9元一盒。有LOGO原稿（材料传他们邮箱）可修，也要收费，收费标准要看供应的原稿确定。二、签约网签：莱印签好合同扫描给我们，我们签好在扫描传给他们。三、打印定稿后三个工作日内，名片就可以邮寄给我们，费用满100元包邮，不足100元要加快递费。四、开发票要加7个点。五、打电话：84786787/13651005772加莱印邮箱。第9篇：LOGO设计理念LOGO设计理念Logo在企业中具有识别、领导、同一、涵概、革新特性。标记是企业视觉传达要素的核心，也是企业开展信息传播的主导力气，在视觉识
35、别系统中，标记的造型、色调、应用方式，干脆确定了其他识别要素的形式，其他要素的建立，都是围围着标记为中心而绽开的。标记的领导地位是企业经营理念和活动的集中体现，贯穿于企业全部的经营活动中，具有权威性的领导作用。标记代表着企业的经营理念、文化特色、价值取向，反映企业的产业特点，经营思路，是企业精神的详细象征。大众对企业标记的认同等同于对企业的认同，标记不能脱离企业的实际状况，违反企业宗旨，只做表面形式工作的标记，失去了标记本身的意义，甚至对企业形象造成负面影响。随着企业的经营和企业信息的不断传播，标记所代表的内涵日渐丰富，企业的经营活动、广告宣扬、文化建设、公益活动都会被大众接受，并通过对标记符
36、号的记忆刻画在脑海中，经过日积月累，当大众再次见到标记时，就会联想到曾经购买的产品、曾经受到的服务，从而将企业与大众联系起来，成为连接企业与受众的桥梁。在本中同样须要一个能够引人注目、独特而具有代表性的logo（标记）。本平台logo设计理念主要包含以下几方面：（1）的logo设计整体上主要表达出本平台与客户群之间有着不行拆割的互动桥梁，而且简洁明白地诠释了本平台的服务宗旨与服务内容。（2）logo的主体是一只手拿着一个小小的微信图标。足以说明本平台完全可以通过小小的微信交易平台来满意顾客群的任何生活服务须要，从而提升生活水平，让顾客生活更加便捷以及人性化。（3）而微尚则是策划企业的名称，也就
37、意味着当今网络发达的社会微信交易必是一种时尚大气的生活方式。这代表着电子商务发展新时代的潮流。（4）Logo采纳青春靓丽的橙色为背景。这是一种冷暖色调相交的颜色，象征着阳气、主动、乐观、热情。充分表现出朝气蓬勃以及充溢活力的特性，同时也表达出对顾客热忱的呼喊。第10篇：logo设计合同标记设计托付合同书甲方：乙方：深圳星纹策划设计有限公司依据中华人民共和国合同法和有关法规的规定，乙方接受甲方的托付，就_标记设计事项，双方经协商一样，签订本合同，信守执行：一、托付之事项：甲方托付厦门众智广告设计有限公司为其公司设计标记 个，公司产品商标 个。二、托付设计费用：公司标记设计单价为人民币_元，公司产
38、品商标设计单价为人民币_元； 总价为：人民币_元，（大写：_）三、付款方式：1、甲方需在合同签订之日起两个工作日内将托付设计总费用的50通过现金方式或银行转账到乙方公司帐户（乙方收到甲方的银行划帐凭据后作为标记设计的起先时间）。2、标记初稿提交时，甲方须支付合同总额的30%作为其次期款项，标记设计完成后，甲方需在三天内签名或盖章确认（以传真方式确认同样有效），确认后甲方应当即付标记设计费用的全部余款。四、乙方设计作品的时间、交付方式：1、乙方需在七个工作日内设计出甲方公司的标记初稿。 单个标记设计完成的时间为15个工作日左右。2、乙方以电子稿交付方式交付设计的作品，乙方在收到甲方余款结清后的有
39、关凭据后一个工作日内通过网络或邮寄的方式把标记电子稿交予甲方。五、学问产权约定：1、甲方在未付清全部托付设计费用之前，乙方设计的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利。2、甲方在付清全部托付设计费用之后，乙方设计的作品著作权及相关学问产权归甲方全部。3、甲方在余款未付清之前擅自运用或者修改运用乙方设计的作品而导致的侵权，乙方有权依据中华人民共和国著作权法追究其法律责任。六、双方的权利义务： 甲方权利：1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路，以使乙方设计的作品更符合甲方要求的文化内涵。2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改看法； 甲方义务：1、甲方根据合同约定支付相关费用；2、甲方有义务供
40、应有关企业资料或其他相关资料给乙方； 乙方权利：1、乙方有权要求甲方供应有关企业资料或其他相关资料供乙方设计参考；2、乙方有权要求甲方根据合同约定支付相应款项；3、在甲方付清全部款项前，乙方对设计的作品享有著作权，有权要求甲方不得运用该设计作品： 乙方义务：1、乙方需根据甲方的要求进行作品设计。2、乙方需根据合同约定按时交付设计作品。七、违约责任：1、甲方在设计作品初稿完成前终止合同，其预付的50%费用无权要求退回；甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的，应当支付全额的设计费用。2、乙方如无正值理由提前终止合同，所收取的费用应当全部退回给甲方。八、合同生效本合同下载打印需由甲乙双方签字盖章，以双方
41、最终签字日期为生效日。本合同一式两份，甲乙双方各持对方签字（盖章）合同一份，均具有同等法律效力。 甲方（盖章）： 乙方（盖章）： 甲方代表签名： 乙方代表签名：地址： 地址：深圳市惠鑫公寓87栋1701 电话： 电话：0592-5168500，5167500 日期： 日期：收款人：深圳星纹策划设计有限公司开户行： 建行松柏支行账号：3510 1584 0010 5250 2270第11篇：LOGO设计征集关于爱“髓”心动的LOGO征集大赛的通知爱相髓是商学院青年志愿者协会的一个品牌活动，它致力于供应一个让汕高校子深化了解白血病等血液疾病学问的平台，增加学生们的责任感和使命感，激励并组织全校师生
42、加入中华骨髓库，捐献造血干细胞，让爱心传递，让生命持续。为更好地呈现汕大青年志愿者的良好风貌，推动工作开展，激发学生的设计创意，提高学生动手实力，我们特举办汕头高校商学院青年志愿者协会以爱“髓”心动为主题的LOGO征集大赛，现将活动详细事项通知如下：一、参赛对象：全校师生二、投稿时间：2023年11月15日至2023年12月5日三、参赛方式：个人或组队竞赛。四、投稿说明：1、电子版稿件：以AI、CDR、PSD等格式的设计原稿为佳，或者辨别率不低于300dpi （即300像素/英寸）的jpg格式图片。2、投稿邮箱：9431302933、如有任何疑问欢迎联系询问：罗同学13592819487（69
43、9487）五、参赛作品要求：1.作品必需原创，不能与其他单位LOGO有雷同；2.作品需体现爱“髓”心动的主题、画面温馨、美观大方、结构简洁、创意新奇、画面清楚；3.作品需附上100字以内的作品创意的文字解说；4.作品需附上作者的姓名、手机长号短号、校内邮箱、宿舍号；竞赛结束后，我们将会联系获奖者，把奖金和奖品送到获奖者手上。六、嘉奖方法：一等奖一名：奖金200元；二等奖一名：100元；三等奖一名：50元；凡参赛者均可获得“橙”澈“苹”安夜礼品兑换劵一张。商学院团委商学院青年志愿者协会二O一一年十一月十四日第12篇：LOGO设计教程LOGO设计基础教程大全众所周知，当前LOGO设计为一个比较热门
44、的行业，而不少网友可能都想学习一下LOGO设计的技能，为自己上网兼职赚钱而开创新的门路，下面介绍一下中国最大的威客网猪八戒网中一个比较出名气的设计师的传授课程，希望能给各位挚友一些帮助。一、LOGO的定义简洁的说，LOGO就是标记、徽标的意思。标记在企业形象传递过程中，是应用最广泛、出现频率最高，同时也是最关键的元素。二、好的标记设计应当具备哪些条件？如何评价一个标记（logo）的好坏，我想，可以从下面六项进行评判。1、好看。标记首先是拿来给人看的，假如不好看，其它方面做得再好也白搭。就像一部青春偶像剧，假如没有帅哥美女，再好的剧本、再牛的导演也没用，更不用劝服装、道具如何如何了。所以说，一个
45、好的标记，首先是要好看，这个标准应当是以目标受众（消费者、资迅接受者）的平均审美而论的。你比如一个化肥产品的标记（可能是大红大绿，色调对比较为剧烈的那种）城市里的白领不肯定会认为好看，但只要农夫挚友觉得好看，那就是一个好的标记。正所谓青菜萝卜各有所爱，好看的标准各有不同，关键是看品牌所对应的目标受众们的感受，他们认为好看就好看，不好看就不好看。只不过你可以适当地把这种审美标准提高一些，美名其曰：提高审美情趣，但这样做的前提是要充分考虑受众的接受实力。2、独特。标记，也有人称为“标识”，就是表明白其最主要的功能识别性。人类最早的标记应当是原始社会时期，各个部落之间的“图腾”。像中华民族的标记“龙
46、”，就是由之前的各个部落的“图腾”组合而成的，直至今日，人们一看到“龙”，就会联想到中国，就是因为它跟其它民族的象征物很不一样，这种独特性就是标记一个 最主要的特性。假如一个标记让人觉得跟其它标记相像，就会失去“识别”的功能，那即便它再好看，也不能算是一个好的标记，因为失去可识别的独特性，也就失去了标记的基本意义。3、简洁。标记的简洁，目的是让人们简单记忆，以及运用起来便利。像经典的耐克小勾和阿迪达斯的三条线，这种极度简洁的标记不仅是让不同种族不同年龄的人们很快就能记住，而且在很远的地方也能够识别。标记简洁所带来的好处是许多的，但是，由于标记越来越多，人们为了让自己的标记最大限度地区分于别的标
47、记，增加其独特性，所以有些标记就做得比较困难。另外，标记的困难风潮还受到“后现代主义”的影响。所谓的“后现代主义”是相对于“现代主义”而言的，“现代主义”讲求的是简洁，而“后现代主义”者们说：简洁就是单调、就是乏味，所以，“后现代主义”进求的是相对的困难和繁琐。4、有意义。有意义，就是一个标记要具有肯定的含义和说法。假如说上面所讲的都是标记的壳（外形），那意义就是标记的魂（内在）。没有灵魂的东西是缺乏生气的，同样，没有意义的标记也是形同枯木，做得再好看，也只是一个漂亮的花瓶而已。但是，以我的阅历来看，要给予一个标记意义，其实是一件很简单的事。因为大凡每种形态都可以说出一些含义来，你只须要充分发挥想象力，就可以“给予”标记多重含意。比如一个类圆形的标记，你可以用上圆满、团结、