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1、生物实验室工作计划生物试验室工作安排 本文关键词:工作安排,试验室,生物生物试验室工作安排 本文简介:生物试验室工作安排(2022-2022学年度)这学期七年级有7个班级,八年级有7个班级,共计14个班级。试验教学是整个教学活动的重要环节,对提高初中学生学科素养,培育学生动手操作实力和协作精神,落实素养教化是必不行少的。因此,做好试验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物试验教学工作制定安排如下:生物试验室工作安排 本文内容:生物试验室工作安排(2022-2022学年度)这学期七年级有7个班级,八年级有7个班级,共计14个班级。试验教学是整个教学活动的重要环节,对提高初中学生学科素养,培育学
2、生动手操作实力和协作精神,落实素养教化是必不行少的。因此,做好试验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物试验教学工作制定安排如下:一、指导思想深化贯彻学习基础教化课程改革纲要精神,以全日制义务教化生物课程标准为依据,通过试验教学培育学生视察问题、思索问题、提出问题、分析和解决问题的实力及组员的协作精神。让学生学会透过现象视察事物的本质,从而相识和揭示自然科学规律,培育学生严谨的治学看法和追求真理的意识,培育学生科学探讨的思路与方法,切实让素养教化落实到实处。二、进一步做好试验室常规管理工作(一)进一步完善试验室管理制度,建立健全各种台账资料,进行科学化管理。按要求规范化地填写好“四表一册”;
3、做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、修理工作,做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作,保证明验的开展和顺当进行,保证明验平安,特殊对有毒药品,做好防盗工作和管理工作。(二)进一步加强组织纪律教化。“没有规则,不成方圆”试验室守则和试验规则是上好试验课的保证,为了培育良好的试验习惯,使试验顺当进行,必需向学生强调遵守试验室守则和试验规则的重要性,并要向学生讲明道理,反复教化,使学生明白并自觉遵守,保证明验室的宁静和整齐。要求学生严格仔细根据试验要求规范操作和运用试验仪器,做到耐性操作,细心视察,学会发觉问题、提出问题、分析和解决
4、问题,培育他们严谨的科学看法。培育他们井然有序的工作习惯,做到试验结束后,自觉把仪器放回原处,整理好试验台;要求学生不到下课时间,不准擅自离开试验室,如本人试验完毕或有事要离开,必需报告老师,经老师检查得到允许后方可离开。总之,要养成有组织,有纪律的试验习惯和良好学风。(三)主动协作任课老师开展好试验教学工作。试验教学的关键就是最大限度地开好、开齐课程所要求得应开试验。为做到这一点,试验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟识教材,钻研教学课程,依据任课老师的教学进度,及试验通知单,提前打算好试验器材,并和任课老师研讨改进试验的方法和措施;大胆地改革旧试验,设计新试验,提高试验课的质量
5、,达到“效益第一,管理其次,仪器第三”的效果,针对有些班级的差生和动手实力较差的学生,多给学生进行试验操作辅导,让试验教学工作真正成为一种不行缺少,又行之有效的教学手段。(四)做好试验室卫生工作。试验仪器的保养,其中主要的一点就是要做好试验室的清洁卫生工作。要保持试验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整齐。对于仪器室及试验打算室,除了要做到前面的几点外,还要保证仪器存放柜光滑无尘、仪器的光亮如新。为此,每做完一次试验要刚好打扫卫生,保证每月一次卫生大清查,并刚好做好仪器的清理归类工作。三、做好试验室工作文件建立管理工作学期起先做好试验室工作安排,制定出各级各班试验安排表、试验教学进度表及学生分组
6、名单;各级生物试验应开试验书目、试验记录表、试验状况统计表,并督促任课老师按要求仔细填写,在规定时间内交到试验室。学期末做好归类、归档、整理工作,按时上报教务处。同时,按学校要求做好试验室日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。附:各年级应开试验书目七年级其次学期生物科目学生试验应开书目序号实验名称试验类型1蛋白质和维生素C的检测演示2探究食物中的养分成分分组3淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异演示4探究唾液对淀粉的消化作用分组5视察鸡小肠的结构分组6调查自己的饮食结构和习惯分组7视察血液的组成演示8视察血细胞分组9用显微镜视察各种血管分组10视察心脏演示11视察小鱼的尾鳍的血液流淌分组12检测人体呼出气体成分的改变演示13呼吸运动的模型演示14视察肾脏分组15视察皮肤的结构分组16探究酒精对水蚤心率的影响分组八年级其次学期生物科目学生试验应开书目序号实验名称试验类型1尝试对生物分类演示2视察比较不同的植物演示3视察昆虫标本分组4制作生态瓶演示5制作沼气发酵装置分组-4-第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页