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1、学校生物实验室工作计划 学校生物试验室工作安排 学校生物试验室工作安排 1 ? 生物是 1 门以试验为基础的学科。试验教学可以帮助学生构成生物概念，理解和巩固生物学问，提高分析问题、解决问题的实力。生物试验中学生的视察实力是指学生通过视察试验进程及现象，取得生动的感性学问，然落后行主动思惟，把视察到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳，上升为理性相识，构成正确概念。可见，培育学生的视察实力是培育试验实力的条件，也是发展智力的基础我们认为在生物试验中培育学生的视察实力要做到以下几点： 1、激起爱好。美国心理学家布鲁纳说：最好的学习动因是学员对所学材料有内在爱好。启发学生主动思惟，进行主动自觉的视
2、察，才能使他们获得正确的信息，发展思惟，取得学问，驾驭技能，进而相识生物的自然改变规律。 2、操作正确规范，指引学生视察。在演示试验中，老师应向学生介绍仪器的运用规则、操作方法，提出留意事项，最重要的是要指引学生细致视察试验的每一个细微环节以致全进程，并恰当地说明试验现象。 3、明确目标，系统视察。在生物试验中必需使学生明确所要视察的内容和视察的范围，明确通过视察要取得哪些资料，解决哪些问题；拟定好视察安排，制定视察程序，引导学生进行系统的层次清楚的视察，避开主次不分、顾此失彼。 4、开拓第 2 课堂，扩高校生的视察范围。如在初中 1 年级上学期开设植物课时，组织学生到城郊的野地和农田中欣赏植
3、物的生活环境和生存状态，收集植物标本，同时也可到城内的植物园中去欣赏各类植物花卉，理解和相识双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区分。 在初 1 下学期的动物学学问的学习中，可组织学生对各类常见动物进行视察。如视察马、驴、牛、羊、猪的蹄子，辨别它们是奇蹄目还是偶蹄目动物。再如对鸡、鸭、鹅的趾与蹼进行视察，辨别它们趾蹼的不同生长状态。教学实践证明，组织和指引学生绽开生物课外活动，开拓第 2 课堂，这对提高学生学习生物的爱好，扩大视察范围，培育和发展实力，发挥他们的聪慧才能都是特别有益的。 几年来，由于我们在生物教学进程中重视了对学生视察实力的培育，增进了学生的想象力、推断力及思惟实力的发展。 由于对
4、试验的视察越细致、越精确，学生的相识就越丰富、越深化，思惟也就更加活跃、广袤，分析与解决问题的实力也就越强。 5、补充新课程教学所需的试验器材。制定仪器、药品的添置安排，定期对仪器进行修理和保养，提高仪器装备的完好率。为生物试验教学的有效实行做好充分打算。 6、上试验课时，主动去试验室巡查，帮助老师解除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行修理和补齐，指引帮助学生订正毛病的操作方法。 7、全面开放试验室，充分利用试验室仪器装备，为学生服务，激励学生自行设计试验。发展学生的创新精神，培育学生的实际动手实力。 8、试验终了，刚好检查仪器的数量和质量，如有过失按制度处理；刚好准予备试验材料，保证下
5、个试验的顺当进行；做好有关的试验记录（如时间、人数、简单出故障的地方及改进方法等），刚好填写相干表表册。 9、强化平安意识，确保试验室平安。做好试验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故产生。 10、做好试验室工作各种文件的归档、整理工作。 学校生物试验室工作安排 2 ? 生物科学是 1 门试验科学，生物试验则是学生学习生物学问的必要途径，试验教学是生物教学中的 1 个重要组成部份。在这个学期中为了使崖子初中的生物试验教学有 1 个好的效果，所以我制定了 1份详细的工作安排。 详细内容以下： 1、仔细看书学习，多驾驭 1 些生物试验方面的学问，取人之长，以补己之短。鉴戒他人的阅历、已比较成
6、形的模型，结合自己的实际状况设计 1 些简洁明白的试验改进试验教学。增加学生学习生物的爱好，特殊重视学生的动手动脑的实力，发展学生的智力。 2、对全部的仪器刚好编号、登帐。由于学校的搬迁，学校现有的仪器由 3 部份组成学校原本的、分校的、原 2 中的，这就须要对全部的仪器重新排序，重新编号，在学校统 1 的领导和安排下，重新建账，重新填写仪器柜号和有关的内容，规范管理仪器。并按学校要求做好明细账。在学校校产管理员的培同下，本学期清查 1 次仪器。 3、对分校各班学生依照试验室坐位排坐次，学生做试验时要有秩序地进入试验室，并对号入坐，帮助任课老师保持好试验室秩序。 4、仔细探讨教材、大纲，开齐教
7、材所规定的全部学生试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学内容对现有的演示试验作 1 些改进和增设 1 定的试验，以便在教学上有益于突破重点难点。 5、帮助好老师做好演示试验，保证每一个演示试验能 101%胜利。在进行分组试验时，指引学生顺当进行试验，并刚好处理试验进程中的突发事务。 6、备好各种材料，如：试验室安排、总结，各级部份组试验和 演示试验配档。仔细填写各种表格，严格签字手续，并督促他人填表和签字。制度上墙，并按要求悬挂整齐、美观。 7、弄好试验室的清洁卫生工作。保持地面、窗台、试验桌面干净，无尘土，空中无灰网。门窗玻璃整齐，窗帘干净，不打结；经常开窗透风，保持室内干燥，仪器柜内无灰
8、尘、无斑点。每做完 1 次试验要刚好打扫卫生，保证每个月 1 次卫生大清查，并刚好做好仪器的清算归类工作。 8、做好各防护措施，做到10 防。防潮、防火。防鼠，防锈（腐蚀、霉）、防尘、防光、防毒、防震等。 9、每个月底将月工作总结及老师的试验状况统计表填好，送交教育处。 学校生物试验室工作安排 3 ? 本学年度，生物试验室将坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，牢牢围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前发展。在这个学期中为了使试验教学获得 1 定的效果，本试验室制定了 1 份工作安排，详细内容以下： 1、对各试验室、标本室、仪器室、探讨室规章制
9、度进行修改与增补，做到制度切实可行，有章可循，依照制度办事。 2、按试验室对仪器装备作进 1 步的盘点、爱护，对破坏仪器进行刚好修理。进 1 步按试验项目对现有的装备进行调剂，以提高仪器装备的利用率，保证教学与科研的正常进行。进 1 步做好大型、精密仪器的管理工作。 3、做好试验室的搬迁工作，搬迁前仔细做好打算，把 1 切可能遇到的困难都斟酌在前头，保证 1 件许多，1 件不坏的把现有仪器搬 迁到位。 4、做好迎评材料的打算工作，增补完善迎评材料。进 1 步对试验室进行规范化管理，试验室按评估指标要求进行建设。 5、对新试验室的功能、布局、内部设施进行安排。 6、仔细阅读试验杂志，例如：试验教
10、学与仪器杂志出版社出版的试验教学与仪器，和其他有关的生物方面的读物，取人之长，以补己之短。鉴戒他人的阅历、已比较成形的模型，结合自己的实际状况设计 1 些简洁明白的试验改进试验教学。增加学生学习生物的爱好，特殊重视学生的动手动脑的实力，发展学生的智力。 7、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器刚好编号、登帐。对新仪器的说明书保管好，并做好保养工作，自己先弄懂仪器的运用方法并调试好，刚好向老师举荐，做到物尽其用，发挥其最大的效力。 8、依照上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危急品分类寄存，并安装红外线自控报警器，全天对药品、器材进行监控，以保证平安。 9、仔细探讨教材、大纲，开齐教材所规定的
11、全部学生试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学内容对现有的演示试验作 1 些改进和增设 1 定的试验，以便在教学上有益于突破重点难点。 10、帮助好老师做好演示试验，保证每一个演示试验能 101%胜利。在进行分组试验时，指引学生进行试验，刚好处理试验进程中的突发事务。 11、做好学生试验的辅导工作，在辅导进程中要充分体现仁爱思想，把先学后导，有效检测的教学理念贯穿进教学进程当中，还要做好试验的课外辅导工作，总有 1 些学生由于生病或其他缘由没来上课，这 1 部份学生就利用中午的时间支配来补做试验。另外对 1 部份 试验较差的学生进行辅导，使其能很快驾驭试验步骤和正确的操作方法。 12、要仔细做好试验室的清洁卫生工作，刚好做好仪器的清算归类工作，对仪器上的灰尘也要 1 星期擦 1 次。 本学期我们试验室工作人员不光要做好本职工作，还要大力帮助任课老师弄好试验教学，使试验室管理再上 1 个新的台阶。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页