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1、幼儿园托班阅读教案：小熊做客集合二篇 活动目标：在嬉戏情景中，喜爱跟着老师看看说说，学说常见水果名称。活动流程：打招呼-认认说说-找图书（自由阅读）-尝葡萄活动过程：一、打招呼师：今日我们要去小熊家做客！宝宝来，找找小熊的家在哪里呀？师.下面是我收集整理的幼儿园托班阅读教案：小熊做客集合二篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园托班阅读教案：小熊做客 篇一活动目标：在嬉戏情景中，喜爱跟着老师看看说说，学说常见水果名称。活动流程：打招呼-认认说说-找图书（自由阅读）-尝葡萄活动过程：一、打招呼师：今日我们要去小熊家做客！宝宝来，找找小熊的家在哪里呀？师：找小熊的家，小熊打招呼：师：宝宝，我们和小
2、熊打个招呼呀！小熊，你好！师：小熊知道宝宝要来，为我们宝宝打算了好多好吃的东西。看看有什么哦！二、认认说说师：出示香蕉提问：这是什么呀？（香蕉）师：香蕉是什么颜色的呀？（黄黄的），你们吃过吗？宝宝自由说说师：我也吃过的。可好吃啦。师：念儿歌香蕉。师：出示苹果提问：小熊许多好吃的东西呢，看，这是什么呀？师：这是苹果，宝宝真棒！苹果红红的，大大的，我喜爱吃，你们喜爱吃吗？宝宝自由说说师：苹果红的，大大的，我喜爱吃，宝宝也喜爱吃。师：出示橘子提问：这是什么呀？宝宝自由说说师：你们吃过吗？师：宝宝吃过的呀，我也吃过的，橘子可好吃啦，橘子酸酸的，甜甜的，真好吃。师：宝宝，你们看看，我手上哪个是苹果呀？师
3、：这个是苹果，那这是什么呀？对，是橘子。师：宝宝看的真细致，宝宝真棒！三、找图书师：宝宝，你们看，小熊家还有小图书呢，这本图书里啊也有香蕉、苹果、橘子，我们来找找看。师：宝宝自由阅读，找一找、看一看、认一认、说一说。四、尝葡萄师：小熊请宝宝吃好东西咯！看看，这是什么呀？师：哦，这是葡萄。小熊请我们吃葡萄，那我们感谢小熊。（尝葡萄）师：葡萄小小的，圆圆的，甜甜的，葡萄真好吃。师：我们要回家了，和小熊说 再见！幼儿园托班阅读教案：小熊做客 篇二活动目标：在嬉戏情景中，喜爱跟着老师看看说说，学说常见水果名称。活动流程：打招呼-认认说说-找图书（自由阅读）-尝葡萄活动过程：一、打招呼师：今日我们要去小
4、熊家做客！宝宝来，找找小熊的家在哪里呀？师：找小熊的家，小熊打招呼：师：宝宝，我们和小熊打个招呼呀！小熊，你好！师：小熊知道宝宝要来，为我们宝宝打算了好多好吃的东西。看看有什么哦！二、认认说说师：出示香蕉提问：这是什么呀？（香蕉）师：香蕉是什么颜色的呀？（黄黄的），你们吃过吗？宝宝自由说说师：我也吃过的。可好吃啦。师：念儿歌香蕉。师：出示苹果提问：小熊许多好吃的东西呢，看，这是什么呀？师：这是苹果，宝宝真棒！苹果红红的，大大的，我喜爱吃，你们喜爱吃吗？宝宝自由说说师：苹果红的，大大的，我喜爱吃，宝宝也喜爱吃。师：出示橘子提问：这是什么呀？宝宝自由说说师：你们吃过吗？师：宝宝吃过的呀，我也吃过的，橘子可好吃啦，橘子酸酸的，甜甜的，真好吃。师：宝宝，你们看看，我手上哪个是苹果呀？师：这个是苹果，那这是什么呀？对，是橘子。师：宝宝看的真细致，宝宝真棒！三、找图书师：宝宝，你们看，小熊家还有小图书呢，这本图书里啊也有香蕉、苹果、橘子，我们来找找看。师：宝宝自由阅读，找一找、看一看、认一认、说一说。四、尝葡萄师：小熊请宝宝吃好东西咯！看看，这是什么呀？师：哦，这是葡萄。小熊请我们吃葡萄，那我们感谢小熊。（尝葡萄）师：葡萄小小的，圆圆的，甜甜的，葡萄真好吃。师：我们要回家了，和小熊说 再见！