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幼儿园小班教案认识字母 小班教案相识字母适用于小班的英语主题教学活动当中，让幼儿大胆与字母对话、做动作，借以记住字母，引导幼儿将字母的形象和形似的动物、物品结合起来记忆，幼儿能够感受到英语学习的欢乐，快来看看幼儿园小班相识字母教案吧。 活动目标：1、引导幼儿将字母的形象和形似的动物、物品结合起来记忆。2、激励幼儿大胆与字母对话、做动作，借以记住字母。3、幼儿能够感受到英语学习的欢乐。4、激发幼儿对英语的宠爱和爱好。活动打算：24个英语字母卡片。活动过程：一、出示卡片，向幼儿展示图片的一面，在引导幼儿记忆的同时激励幼儿大胆与其对话。1、你看到了谁？它是什么样子的？请你大胆的做出来。2、它喜爱吃什么？它的好挚友是谁？你想和它说什么？热忱地和它打个招呼吧！3、 做的动作、记忆动物、物品的形象。二、出示卡片，向幼儿展示字母的一面，引导幼儿将图片与字母形象挂上钩。1、引导：天黑了，挚友们要睡觉了，它们脱掉了美丽的衣服，你还认得它吗？它是谁？2、激励幼儿大胆做动作，帮助记忆。三、嬉戏：看谁说得快，看谁做的快。小百科：英语字母的来源及其与汉字音意的同源性 英语字母起源于象形、正视或侧视，是视觉结果的简化图形，其由a、b、到z的排序是依据重要性或发觉依次而制定的。其读音与汉字读音具有同源性，皆为人类能够运用的宇宙音的极少部分。