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1、弘扬传统美德崇尚孝道，感恩父母作文1500字 感恩国为先 感恩之心，应从具备，在讲座上，任老师问出的问题，让人须要深切思索，我们为何而读书？这句话或许让多少人迷惑，这个答案就是：为中华之崛起而读书。是的。祖国让我们过着华蜜欢乐的生活，让我们好好学习，获得学问，懂得人生道理，所以我们应当为中华之崛起而读书。如何感恩祖国，是想那非洲的第一位运动员 约翰，在马拉松跑道上，虽然身受重伤，却仍旧坚持跑到终点仰天长啸： 祖国！妈妈！我到终点了！ 又像那红莲将军，在中国正受蔑视的时候，他却在一木板上刻上：我是中国人。并挂在胸前，在世界各地都将木牌亮于胸前，在全球人面前表现出：我是中国人，我为我是中国人而傲慢
2、！所以感恩要从祖国起先，想感恩就做到，像周总理所说的：为中华之崛起而读书。少年兴，则国兴；少年强，则国强；少年富，则国富。听任老师深情的讲着，心中立志报效祖国，这时一段歌声传了出来：五星红旗，我为你骄傲；五星红旗，我为你傲慢报恩师为先是谁，在夜晚大家都入睡的时候，他还在月光下批改作业；是谁，了自己心爱的家乡，到生疏的学校为人民服务。是他，是我们敬爱的老师。任老师那俩故事仍在心中回荡：一位人名老师 李老师，不在城中享受华蜜生活，却在四川乡下，在那艰苦的下，为了那里渴求学问的孩子教了16年，无怨无恨。还有一位老师的孩子时常埋怨自己的妈妈从来没有陪伴过自己，甚至没在一起吃过饭，可是老师告知自己的孩子
3、： 你虽然是我的珍宝，可是班里的人也都是我的孩子啊，我的珍宝啊！听了这两个故事，不禁想起我的老师，他也是离开自己儿女，他也将全部的心思放在班里的学生上，心中不禁想起：老师您会孤独吗？老师您工作辛苦吗？师恩无量，您如红烛，点明前途；您如书籍，教书育人。我在台下听着，不禁看了看老师，慈爱的面孔。任老师让每班学生都去抱抱自己的老师，我抱住老师，怀中多么暖和，真想始终这样抱着他，在他在臂弯下成人百善孝为先现在我们都在接受教化，可是随着时间推久，人们慢慢忘了教的含义， 教 是由一个 孝 和一个 文 构成的，意思是先做到孝，再学会文，中国五千年文化，第一句教书育人的话就是：首孝悌，次谨信。看着坐在旁边的母
4、亲，头上的白发又多了几条，为我学习操尽了心吧！脸上的皱纹又多了几条，工作很辛苦吧！手上又起皮，洗衣服的时候确定很冷吧！任老师讲了一个企业家的故事：这位企业家在母亲一个人的爱惜长大，并赚了钱，并每个月把所赚的钱的非常之一给母亲，为此跟老婆吵了好几场架。可是母亲在临终前却把钱一分不差的还给他。企业家忽然明白：天底下的母亲都是这样不求回报，只求身上掉下来的那块肉能平平安安的，快欢乐乐的，自己受过的苦不要在自己孩子身上，自己受过的罪不要在自己的孩子身上重现，孩子要比自己过得好就够了。父母亲何尝不是如此？都只为孩子付出，不求回报，看妈妈半夜洗衣，看爸爸早晨工作，这一切都只是为了孩子！任老师让30位同学上
5、台，一位位同学都喊出： 妈妈我爱你！爸爸我爱你！ 每一句话都震撼我的心灵尽孝道，懂感恩听了任老师的演讲，在我心中立志要懂感恩，要尽孝道。在母亲洗衣手冻僵的时候送去一杯热茶；在父亲工作归来的时候，给他递一块毛巾；在爷爷腰酸背痛的时候，帮他锤锤背；在要买菜的时候，去帮她跑一趟。我知道这些事远远比不上他们为我做的万分之一，我只希望能让他们有一丝的舒适，欣慰便可，大家何不学我一起尽孝道？在老师口渴的时候，去帮他打一杯水，解他那干燥之喉；在老师要上课的时候，帮他拿拿作业，搬搬书本；在老师孤独的时候，陪他谈谈心，聊聊事。或许这也不及他为我付出的万分之一，可是这能让他觉得自己心中的孩子心中有他，大家何不学我
6、一同报师恩？在中国迈向发达的时候，我要努力学习，成为国家的栋梁，成为国家的下一接接班人，让国家更加辉煌，让国家更加富强，这不是对哺育我们的祖国最好的回报吗？我们要尽孝道，懂感恩，或许这点回报对他们说不及万分之一，却可以表达自己的感恩之心，让他们心中感到兴奋欣慰，这不就够了吗？初一:金浩珏百善孝为先，孝也是中华名着的传统美德，为人子，孝其父母，众知而敬。敬父母，小事常见，泽若艳花亲情之美而又温馨，暖似温阳亲情之光而又美妙。天地间，又有什么比这能使社会温馨而又美妙。在暑假里我看了“中华传统美德故事”，其中我最喜爱“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。大禹治水这篇故事讲了洪水。弘扬传统美德-诚信 在我们的祖国中，有很多传统的美德，比如：孝，爱，诚，德等等，都是古代传下来的。当然，传统美德的遵守也是我们小学生不行少的一点。接下来就让我围绕传统美德。