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1、幼儿园大班下学期体育教案老鹰捉小鸡含反思 大班下学期体育教案老鹰捉小鸡含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿感受多人合作嬉戏的乐趣，尝试闪躲得走和跑，发展身体协调性，快来看看幼儿园大班下学期体育老鹰捉小鸡含反思教案吧。 活动目标：1尝试闪躲得走和跑。2感受多人合作嬉戏的乐趣。3发展身体协调性。4能依据指令做相应的动作。活动打算：场地嬉戏规则：每组一个小挚友扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队扮小鸡，小鸡随母鸡左右一动，灵活的躲闪，不让老鹰拍到，小鸡如被捉到，即离开场地。玩法：一、 起先部分：1. 队列练习 四路纵队-二路纵队-开花走-圆形-四路纵队2. 复习徒手操 要求动作连贯、有力二、 基本
2、部分：1. 交待嬉戏名称、玩法T：今日，老师要和大家一起玩一个老鹰抓小鸡的嬉戏。玩法：每组又一个小挚友扮老鹰，该组内其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮母鸡，张开两臂，后面幼儿扮小鸡，用双手依次拉着前面的小挚友的衣服，小鸡一起念儿歌：老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。n念完后老鹰马上捉队尾的小鸡，母鸡张开双臂爱护小鸡。小鸡随母鸡左右一动，灵活的躲闪，不让老鹰拍到，小鸡如被捉到，即离开场地。老鹰捉到三分之一或者二分之一小鸡时，调换角色，嬉戏从新起先。2. 请一组幼儿协作，示范嬉戏。3幼儿评论嬉戏奇状况，了解没弄清晰的规则。4. 幼儿分组合作嬉戏。5老师提出嬉戏中出现的问题，集体探讨解决
3、。6接着嬉戏。教学反思：这节课孩子们主动投入、爱好高涨，完全沉醉在自己的角色中，表现出自主探究、乐意合作和挑战自我的精神。通过嬉戏熬炼了幼儿快速跑的本事，学会躲闪。还培育了幼儿遵守嬉戏规则意识和平安意识。在这节活动课中老师还充分利用背景音乐代替老师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育嬉戏活动成为培育儿童爱好、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。小百科：老鹰分布极广，广泛分布于世界的各大洲。中国境内的鹰主要分布区为西藏、新疆和内蒙古、青海以及陕西南部安康、商洛等巴山茂林地带均有分布。在动物世界里，鹰是一个科的总称，分有很多不同的种类。它有双锋利的眼睛，可以望见数千米甚至更远。卵生，恒温动物。