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1、幼儿园中班美术教案给狮子美发含反思 中班美术教案给狮子美发含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展想象力创建力，利用儿歌的形式驾驭狮子头部特征培育绘画爱好，驾驭狮子头部的画法运用多种线条为狮子设计发型并自主择色，快来看看幼儿园中班美术给狮子美发含反思教案吧。 活动目标：1.利用儿歌的形式驾驭狮子头部特征培育绘画爱好。2.发展幼儿的想象力创建力。3.驾驭狮子头部的画法运用多种线条为狮子设计发型并自主择色。4.让幼儿体验自主、独立、创建的实力。5.培育幼儿的技巧和艺术气质。活动重点难点：活动重点：为狮子设计发型活动难点：用不同的线条色调画出狮子的鬃毛活动打算：幼儿在家园共同搜集有关狮子的
2、图片或影像资料狮子的吼叫声拟音。绘画纸彩笔人手一份活动过程：一、导入(3分钟)播放狮子的吼叫声引起幼儿爱好提问这是什么动物的叫声?狮子长得什么样?幼儿依据自己的印象回答二、绽开(18分钟)1.出示狮子头部特征范画幼儿视察提问狮子的头部都长有什么?眼睛耳朵鼻子嘴巴这些器官分别像什么形态?幼儿依据自己的阅历回答?(2分钟)2.用儿歌的形式进行小结脑袋是个大圆圆眼睛是个小圆耳朵是个小半圆鼻子?宽宽竖中间胡须直直横两边要问狮子有多凶张大嘴巴吼震天?(1分钟)3.幼儿说儿歌老师示范绘画，添画狮子头部鬃毛。(.来源快思老师教案网)提问这只狮子的头部少什么鬃毛?(1分钟)4.示范狮子鬃毛的画法以螺旋卷儿的形
3、式添画狮子鬃毛5.幼儿作画：指导语请大家来当美发师为狮子设计美丽的发型先画出小狮子的头部轮廓和五官然后给小狮子设计发型发型可以是卷卷的也可以是直直的或者波浪形的。你可以自由选择最终涂上你喜爱的颜色(12分钟)6.幼儿作画老师巡回指导，激励幼儿设计出不同的发型(2分钟)三、结束：沟通作品相互观赏(4分钟)讲评幼儿的作品，激励有进步大胆作画的幼儿。提问你为小狮子设计的是什么发型?都选用了哪些颜色?师：xxx小挚友，这次画画有进步，能够大胆的作画，希望以后也能大胆动手画。师：你的小狮子涂得什么颜色?你为什么选这种颜色呢?师：你能说一说你的小狮子是什么颜色的?它在干什么呀?活动反思：活动首先让孩子感受
4、观赏不同狮子的造型，通过评述和表达自己的审美观点，丰富阅历，再进行自由表现，大胆地设计创建狮子的造型。并运用多媒体中对狮子制作方法的诠释来帮助孩子进一步了解和驾驭不同神态的狮子在五官上、头发上的差别。引导孩子探究不同造型狮子的表现方法，激励大胆的创新。与此同时又为孩子们供应了简洁易做的狮子形象图片，打开了幼儿创作的灵感。最终通过个人、小组作品的展示对话活动，并就造型的表现和创新、进行自评、互评和师生共评、让每个孩子体验创作和合作的乐趣及胜利的喜悦。在老师讲解范画及幼儿作画环节，幼儿留意力集中，因为他们也想自己画出一幅可爱的狮子，因此画面布局基本合理，大小适中。不足之处：有的幼儿作画比较慢，没有完成作品，以后督促他们快点大胆作画。小百科：狮子(学名:Panthera leo;英文名:Lion):简称狮，中国古称狻猊。是一种生存在非洲与亚洲的大型猫科动物，是现存平均体重最大的猫科动物，也是在世界上唯一一种雌雄两态的猫科动物。狮子体型大，躯体匀称，四肢中长，趾行性。