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1、幼儿园中班美术活动教案（给狮子美发）含反思（中班美术活动教案（给狮子美发）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术活动教案（给狮子美发）含反思！活动目的：1.利用儿歌的形式把握狮子头部特征培养绘画兴趣。2.发展幼儿的想象力创造力。3.把握狮子头部的画法运用多种线条为狮子设计发型并自主择色。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重点难点：活动重点：为狮子设计发型活动难点：用不同的线条色彩画出狮子的鬃毛活动准备：幼儿在家园共同搜集有关狮子的图片或影像资料狮子的吼叫声拟音。绘画纸彩笔人手一份活
2、动经过：一、导入(3分钟)播放狮子的吼叫声引起幼儿兴趣提问这是什么动物的叫声?狮子长得什么样?幼儿根据本人的印象回答二、展开(18分钟)1.出示狮子头部特征范画幼儿观察提问狮子的头部都长有什么?眼睛耳朵鼻子嘴巴这些器官分别像什么形状?幼儿根据本人的经历回答?(2分钟)2.用儿歌的形式进行小结脑袋是个大圆圆眼睛是个小圆耳朵是个小半圆鼻子?宽宽竖中间胡须直直横两边要问狮子有多凶张大嘴巴吼震天?(1分钟)3.幼儿讲儿歌老师示范绘画，添画狮子头部鬃毛。提问这只狮子的头部少什么鬃毛?(1分钟)4.示范狮子鬃毛的画法以螺旋卷儿的形式添画狮子鬃毛5.幼儿作画：指导语请大家来当美发师为狮子设计漂亮的发型先画出
3、小狮子的头部轮廓和五官然后给小狮子设计发型发型能够是卷卷的可以以是直直的或者波浪形的。本.文;:*老.师教案网你能够自由选择最后涂上你喜欢的颜色(12分钟)6.幼儿作画老师巡回指导，鼓励幼儿设计出不同的发型(2分钟)三、结束：沟通作品互相欣赏(4分钟)讲评幼儿的作品，鼓励有进步大胆作画的幼儿。提问你为小狮子设计的是什么发型?都选用了哪些颜色?师：xxx小朋友，这次画画有进步，能够大胆的作画，希望以后也能大胆动手画。师：你的小狮子涂得什么颜色?你为什么选这种颜色呢?师：你能讲一讲你的小狮子是什么颜色的?它在干什么呀?活动反思：活动首先让孩子感受欣赏不同狮子的造型，通过评述和表达本人的审美观点，丰
4、富经历，再进行自由表现，大胆地设计创造狮子的造型。并运用多媒体中对狮子制作方法的诠释来帮助孩子进一步了解和把握不同神态的狮子在五官上、头发上的差异。引导孩子探究不同造型狮子的表现方法，鼓励大胆的创新。与此同时又为孩子们提供了简单易做的狮子形象图片，打开了幼儿创作的灵感。最后通过个人、小组作品的展示对话活动，并就造型的表现和创新、进行自评、互评和师生共评、让每个孩子体验创作和合作的乐趣及成功的喜悦。在老师讲解范画及幼儿作画环节，幼儿注意力集中，由于他们也想本人画出一幅可爱的狮子，因而画面布局基本合理，大小适中。缺乏之处：有的幼儿作画比拟慢，没有完成作品，以后催促他们快点大胆作画。中班美术活动教案
5、（给狮子美发）含反思这篇文章共3258字。（中班美术教案（妈妈）：中班美术教案（妈妈）适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿以歌曲和绘画的艺术形式表现对妈妈的爱，愿意主动向妈妈表达本人的情感，在老师的引导下以及与同伴的沟通中，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征，增进介入环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班美术（妈妈）教案吧。（中班教案（多彩的纸巾）含反思）：中班教案（多彩的纸巾）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过看看、做做等方法表现本人所见，所想事物，激发幼儿丰富的想象力与创造愿望，初步了解一些简单的创意和手工制作的方法，学会浸染，励幼儿大胆正确的上色，快来看看幼儿园中班（多彩的纸巾）含反思教案吧。