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1、幼儿园大班教案最后一个苹果含反思 大班教案最终一个苹果含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试用各种不同的幽默语言（肢体语言、表情语言、口头语言）表达自己对画面的理解和感受，通过幽默画，激励幼儿想想、说说、笑笑、体验诙谐的情节，感受夸张幽默的语言艺术，培育幼儿乐观的生活看法，引导幼儿在对画面的理解和讲解并描述中，感悟坚持究竟就能完成任务的道理，快来看看幼儿园大班最终一个苹果含反思教案吧。 活动目标：1.通过幽默画，激励幼儿想想、说说、笑笑、体验诙谐的情节，感受夸张幽默的语言艺术，培育幼儿乐观的生活看法。2.激励幼儿尝试用各种不同的幽默语言（肢体语言、表情语言、口头语言）表达自己对画面
2、的理解和感受。3.引导幼儿在对画面的理解和讲解并描述中，感悟坚持究竟就能完成任务的道理。4.在感知故事内容的基础上，理解角色特点。5.萌发对文学作品的爱好。活动打算：幽默诙谐的音乐；课前已组织幼儿观赏过父与子系列漫画；幻灯最终一个苹果活动过程：一、出示图片1.图上是什么？这棵苹果树有什么特殊的地方？（幼儿视察并讲解并描述）2.假如你和爸爸想得到树上的这个苹果，你们会想什么方法？（幼儿想象、揣测）二、边观赏漫画边探讨。出示父与子的照片1.今日还有两位客人也想得到这个苹果呢！瞧，谁呀？喜爱他们吗？为什么？幼儿自由讲解并描述老师小结：刚才小挚友想的方法真多，猜猜这对父子俩想的方法会不会跟你们一样呢？
3、我们一起来看看这对父子俩想了哪些方法？细致视察图片后和你的好挚友说一说。三、幼儿观赏、沟通图片1.（出示图1、2、3、4）引导幼儿集体观赏、沟通2.你们想了哪些方法？幼儿自由探讨、讲解并描述（摇、晃、扔、勾、爬树）评析：老师运用课件直观、生动幽默的画面，让幼儿能在整个活动中快乐的感受和体验了漫画的欢乐，感受父与子的幽默。四、完整观赏、出示幻灯一幅一幅观赏，在幼儿讲解的时候就可以用动作来表现让大家学学。1.首先是谁想到什么方法？怎么做的？谁情愿来学学（两三个来学爸爸的动作全体跟着学撅着屁股用劲晃树）2.这下谁想到了什么法子呀？（儿子用伞扔苹果）你猜，儿子用伞扔苹果的时候怎样了？（幼儿通过想象讲解
4、并描述用动作来表现）3.我们来看看爸爸又想了什么方法？（爬上树后用伞勾苹果）幼儿用动作来表现。4.看，他们又想到了什么方法？你们说说，爸爸用鞋子扔苹果的时候会发生什么事？（幼儿想象讲解并描述用动作表现）5.你猜，他们还会坚持下去吗？ （幼儿揣测）你们看，最终发生了什么状况？幼儿讲解并描述小结：多惋惜啊，假如再坚持一会儿就能得到苹果了，所以我们小挚友遇到困难的时候应当坚持下去，这样最终才能获得胜利哦！（一个幼儿讲解并描述） 幼儿看着图编小故事。五、完整讲解并描述、表演。1.爸爸和儿子虽然没拿到苹果，却发生了这么多好笑的事，你最喜爱其中的哪一幅，为什么？（给幼儿选择讲解并描述）你看了这些图片，听了
5、这个故事有什么感觉？（兴奋、幽默、好玩•••••）2.这种好玩、幽默的画我们叫它什么呢？（漫画）今日的漫画故事的名字就叫最终一个苹果，是德国的漫画大师埃. 奥 .卜劳恩画的。3.我们一起来边讲故事边用动作来表演，好吗？（幼儿和老师一起边讲边表演用夸张的动作）4.刚才小挚友表演都很好!你们有没有信念听着音乐把这故事表演出来吗？放幽默诙谐的音乐（幼儿、老师表演）活动反思：漫画是来源于生活的喜闻乐见的一种艺术形式，其魅力折服过多数观者的心。在生活中，一些滑稽、好笑的事情常常愉悦我们，所以使得大家都喜爱听到见到这样的事情，并有一种急于讲解并描述给其他人
6、听的欲望以期共同共享。最终一个苹果富有童趣、特别幽默，贴近幼儿生活并能激发幼儿讲解并描述的欲望。来自于一幅幅小巧精湛、闪耀着才智之光的漫画，我的这节课正是抓住了幼儿也不例外的这种心理特点和贴近幼儿的生活实际进行选择教材，今日的这幅漫画讲解并描述围绕父亲与儿子摘苹果这件事绽开，孩子有肯定的生活阅历学问来支持讲解并描述。所以讲解并描述欲望自然的激发，使得本节课幼儿讲解并描述胜利的可能性就比较大了。使幼儿在体会幽默欢乐的同时充分发挥他们的才智，我想，好的一个选材给了活动好的开端。我在活动中图片的出示颇具匠心，富有特点。如有单幅出示图片，引导幼儿细致视察，不断丰富讲解并描述内容，逐步驾驭方法有条理的讲
7、解并描述；当幼儿有了肯定讲解并描述的阅历与方法时，六幅图片同时展示，整个流程我只是适当的引、点、拨，把较多的时间留给幼儿，让他们多层次的由易到难充分视察讲解并描述。这样的设计，充分体现我对幼儿自主支持。自然有效地促进了幼儿相互间的学习沟通，它是自发的。我的问题设计也很注意挖掘幼儿讲解并描述点，能以幼儿为主体，逐步让幼儿学习讲解并描述。提出的问题既敏捷又严谨，激发了幼儿讲解并描述的欲望，使幼儿由始至终有深厚的爱好参加，并能激励幼儿用不同的语言，如肢体语言、表情语言等来表达。同时我能以夸张的语言和表情动作激起幼儿的热忱，引领幼儿走近漫画，自然的过渡到让幼儿去发觉、沟通、表达。在快乐的笑声中幼儿们感受和体验了漫画的欢乐，也让幽默串起了整个活动，总的来讲，这个活动较有特色，富有新意。当然在教学活动中我还存在着不少困惑，如怎样更好的引导幼儿讲解并描述完整，如何更恰当的回应幼儿等等。小百科：苹果，是水果中的一种，是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。苹果养分价值很高，富含矿物质和维生素，含钙量丰富，有助于代谢掉体内多余盐分，苹果酸可代谢热量，防止下半身肥胖。苹果是人们常常食用的水果之一。