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1、幼儿园大班健康教育教案绿色食品和垃圾食品含反思 大班健康教化教案绿色食品和垃圾食品含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类，了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害，乐意吃一些比较有养分的绿色食品，并参加绿色食品嬉戏赛，快来看看幼儿园大班健康教化绿色食品和垃圾食品含反思教案吧。 活动目标：1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有养分的绿色食品，并参加绿色食品嬉戏赛。4、培育幼儿英勇、活泼的特性。5、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头
2、表达实力。活动打算：1、一些和饮食卫生有关的图片若干。2、幼儿用书人手一册，红色调笔人手一支。活动过程：1、幼儿进行谈话活动：1）老师：你喜爱吃什么食品？为什么？2）老师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。2、通过视察幼儿用书，了解留意饮食卫生的重要。1）看图说说：图上的小挚友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？2）视察画面，说说：这些小挚友怎么啦？他们为什么会生病？例如：视察拉肚子的小挚友，说说：为什么他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。）视察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了）3、引导幼儿参加探讨：吃什么食品比较
3、好？什么样的食品要少吃，为什么？4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。老师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以绿色食品和垃圾食品的称号。5、食品抢答，老师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。1）老师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；2）老师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。6、引导幼儿评比出2个绿色食品。7、嬉戏蹲一蹲老师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。青菜听到后，马上接上来说：青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。然后，接着接说说错了，就换人接着嬉戏。教学反思：由于幼儿年龄小，自制力弱，要求幼儿自觉抵制垃圾食品，还有肯定的难度，还须要老师和家长共同协作，耐性的对幼儿正确引导，达到教化幼儿拒食垃圾食品的目的 。小百科：食品，指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及根据传统既是食品又是中药材的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。