《【大班健康教案】幼儿园大班健康教案：绿色食品和垃圾食品.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【大班健康教案】幼儿园大班健康教案：绿色食品和垃圾食品.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【大班健康教案】幼儿园大班健康教案：绿色食品和垃圾食品 活动目标 1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在答对的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。活动准备工作 1、一些和饮食卫生有关的图片若干。2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。活动过程 1、幼儿展开谈话活动：1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？2）教师将幼儿说道的各类食品一一张贴在黑板上或快速地画在黑板上，并展开分类。2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫
2、生的重要。1）看看图说说道：图上的小朋友在搞什么？想一想这样打破砂锅问到底吗？为什么？2）观察画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生病？比如：观测拉肚子的小朋友，说道说道：为什么他可以拉肚子？（喝蔬果不冲洗，也没刷牙。）观测一名营养不良儿童：他为什么可以这么瘦？（他喝的东西太多了、甜食喝多了、油腻的食物喝多了）3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？4、恳请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。5、食品答对，教师算出食品的名称，恳请幼儿讲出垃圾或绿色食品。1）教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；2）教师：薯片、精多汁角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6、鼓励幼儿评选活动出来 2 个绿色食品。7、游戏“蹲一蹲”教师恳请 3 十一位 幼儿 上来分别饰演 3 个绿色食品，并排好一排。玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。”青菜听到后，立即接上来说：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。”然后，继续接说说错了，就换人接着游戏。