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1、幼儿园大班下学期科学教案超级擂台赛含反思 大班下学期科学教案超级擂台赛含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿在自主统计活动中，感受数学活动的欢乐，尝试对竞选结果进行目测及统计，学习用简洁的符号进行记录，在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦，快来看看幼儿园大班下学期科学超级擂台赛含反思教案吧。 活动目标：1.尝试对竞选结果进行目测及统计，学习用简洁的符号进行记录。2.在自主统计活动中，感受数学活动的欢乐。3.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。4.发展幼儿的视察力、想象力。重点与难点：重点：对竞选结果进行目测及统计，能用简洁的符号进行记录。难点：理解故事中所蕴涵的才智。打算：多媒体课件、统计表、笔
2、。活动过程：一、山羊公公的聘请广告（一）导入聘请缘由今日，陆老师给小挚友们带来了一个故事，故事发生在森林里，山上的狼越来越多，而羊村的羊却越来越少，这下可急坏了羊村的山羊公公。于是，他想了一个方法。其次天，他和小羊们在森林里贴广告，瞧，猜一猜广告上会说什么呢？那什么是保卫？（二）解读聘请过程1.广告一贴出来，就有好多动物来应聘，看看有几个动物，它们是谁？2.这么多动物他们都想应聘这个工作，可是只有一个动物才能成为保卫，这可怎么办？（竞赛）（三）超级擂台赛1.山羊公公确定进行一次超级擂台赛，什么是超级擂台赛？2.有哪些竞赛项目？（身高竞赛、接飞盘竞赛、举重竞赛）3.竞赛标准二、我是小裁判（一）介
3、绍记录方法1.小裁判们，现在竞赛的标准你们都知道了，山羊公公还给你们打算了记录纸瞧，应当怎么记录呢？2.用符号记录。（二）幼儿操作记录（三）沟通竞赛结果1.接飞盘（1）出示幼儿的记录纸，接飞盘竞赛获胜的标准是什么？（接住飞盘）（2）你用了哪两种符号？分别表示什么？（3）哪些动物获胜了？（4）出示正确答案。2.身高3.举重（四）竞赛结果1.现在3场竞赛都结束了，谁会成为保卫呢？我们来看3场竞赛的结果。2.出示竞赛结果。这是3场竞赛的结果，谁获胜了？（猎狗、老虎、猩猩）看了这个统计表我们一下子就知道谁获胜了，其实我们刚才的记录表也是统计表，有了统计表就能一目了然地知道竞赛的结果，在我们的生活中我们
4、也经常会用到它。3.我们恭喜他们3位，通过了3场竞赛，可是山羊公公只要请一名保卫，这可怎么办？三、公布聘请结果（一）最终的投票1.山羊公公让他们3位分别带着羊群上山，看看他们的表现怎么样？2.假如你是山羊公公，你会选谁当保卫？为什么？3.我们来看看最终大家把票投给了谁？谁的得票最多？那保卫就是谁呀？（猎狗）我们拍拍手，庆贺他吧。（二）老师小结猎狗虽然不如老虎威猛，也不比大猩猩敏捷，也不比熊力气大，但是它会动脑筋，所以才会通过了一关关的竞赛，最终获得成功。那我们小挚友以后也可以来进行场超级擂台赛，标准你们定，看看谁最会动脑筋，能得到最终的成功。 教学反思： 引领幼儿再次深化地进行探究，给幼儿留出探究的余地和延长的空间。整个活动，赐予幼儿较宽松的氛围，老师只是充当了活动中的支持者，激励者，合作者，引导者，专心倾听幼儿的表述，并刚好的梳理与小结。 小百科：擂台赛是一种竞技的竞赛方法，一般分为团体擂台赛和个人擂台赛两种。擂台赛是一种多用于团体竞技的竞赛方法，参赛者需有两人或两队以上，在团体赛中每队各出相等的数人，每队设主帅一人，按事先确定的依次进行挑战，直至一方主帅失利为止。