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1、小班上学期语言教案许多许多刺含反思 小班上学期语言教案很多很多刺含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受作品中主子公接纳同伴、喜爱同伴的情感，理解故事情节，熟识作品中的主要对话，丰富词汇：噘、甩、叼、打个滚，依据已有阅历，大胆表达自己的想法，快来看看幼儿园小班上学期语言很多很多刺含反思教案吧。 1、理解故事情节，熟识作品中的主要对话，丰富词汇：噘、甩、叼、打个滚。2、感受作品中主子公接纳同伴、喜爱同伴的情感。3、依据已有阅历，大胆表达自己的想法。4、学习有序、细致的视察图片，理解图片，并用较清晰的语言描述图片内容。1、桌面教具：大象、刺猬、小鸟、小兔、小猫。2、背景图一幅。3、大象、
2、刺猬、小鸟、小兔、小猫头饰若干。一、了解故事中的角色，相识大象、小鸡、小兔、小猫引导：大象是动物幼儿园的老师，今日幼儿园新来了一位小挚友（出示刺猬）。你喜爱小刺猬吗?为什么？小刺猬来到幼儿园发生了神魔事情呢？二、老师讲解并描述故事请幼儿观赏。故事的名字叫什么？动物幼儿园里都有谁？三、老师演示桌面教具，再次讲解并描述故事。以提问帮助幼儿理解故事情节和角色。1、小刺猬身上的刺象什么？碰一碰什么感觉？师：大象老师让小刺猬坐在小鸡旁边，小鸡噘着尖嘴巴说什么？（请幼儿学一学噘着嘴巴的样子）2、大象老师又让小刺猬坐在小兔旁边，可小兔甩着长耳朵说什么？（请幼儿做一做甩耳朵的样子）师：大象老师带小挚友到山上去玩，小猫嘴里（引导幼儿说出钓着小鱼，叼着青菜，叼着大青虫。）3、小刺猬想了什么方法，把吃的东西都插在它的背上？四、幼儿戴头饰分角色表演故事。 教学反思： 活动随着故事的层层深化，幼儿的心情也慢慢改变，对小刺猬的感受也更深刻。小班幼儿刚入园不久，才刚刚熟识了幼儿园的环境，对伙伴之间的熟识度也很局限。这篇童话故事让幼儿懂得和挚友相处时要看到别人身上的优点和特长，每个人都有不同的闪光点，要敬重别人，相互关切和帮助才能拥有更多的挚友。 小百科：刺 c1. 用有尖的东西插入:绣。伤。杀。2. 暗杀:客。被。行。