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1、大班主题教案绿色食品含反思 大班主题教案绿色食品含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过活动，知道只有有了干净的水源、纯净的空气，有了树木、草地的爱护才会生产更多的绿色健康食品，相识绿色食品标记，知道绿色食品是纯自然、无污染的健康食品，激发幼儿初步的环境爱护意识，快来看看幼儿园大班主题绿色食品含反思教案吧。 活动目标：1、相识绿色食品标记，知道绿色食品是纯自然、无污染的健康食品。2、通过活动，使幼儿知道只有有了干净的水源、纯净的空气，有了树木、草地的爱护才会生产更多的绿色健康食品。3、激发幼儿初步的环境爱护意识。4、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。5、初步了解健康的小常识。
2、活动打算：1、课件。2、绿色食品的标记一个，绿色食品和非绿色食品的字卡三张。3、幼儿收集的绿色食品和非绿色食品若干。活动过程：一、出示标记，干脆引题。1、请幼儿细致视察标记上的图案，猜想像什么？2、老师向幼儿讲解标记上图案表示什么以及它所蕴涵的意义：绿色食品的标记由上方的太阳下方的叶片和中心的培蕾组成，寓意为植被在阳光的照射下长的枝繁叶茂，从而形成一片绿色的环境。整个标记为正圆形，寓意为爱护。3、幼儿操作：绿色食品、非绿色食品分类。找一找，把绿色食品的放在有绿色食品字卡的一边，把非绿色食品放在有非绿色食品字卡的一边。4、为什么这些食品不是绿色食品？可能是什么缘由？以同样品牌的牛奶作对比。小结：
3、同样的牛奶一个有绿色食品标记说明它是纯自然的食品，而另一个则是在加工生产的过程中往牛奶里添加了香料、防腐剂、色素等有害的东西，所以不能称绿色食品。二、了解绿色食品的生产标准。1、观看课件讲解并描述：怎样才能生产出绿色食品？看一看这些地方生产出来的东西能不能加工成为绿色食品？（1）奶牛在黑烟冲天的工厂旁的草地上吃草，提问：这里的牛奶、牛肉能否加工成绿色食品？为什么？说出你的理由。（2）农田里用脏水浇灌，旁边也有黑烟。提问：这农田里生产的东西能加工成绿色食品吗？为什么？（3）山清水秀风景地。提问：这里的牛奶、牛肉能否加工成绿色食品？为什么？2、师生共同总结：只有有了干净的水源、纯净的空气有了树木、草地的爱护才会生产出更多的绿色食品，我们就可以吃到更多的绿色食品，身体才会更加健康。三、创建绿色环境从我做起。1、探讨：在我们身边也有很多环境被污染的现象，我们应当怎样做呢？（重点突出废旧电池和塑料制品的危害）2、争做绿色小卫士。幼儿相互沟通，把自己的想法和同伴说。教学反思：由于幼儿年龄小，自制力弱，要求幼儿自觉抵制垃圾食品，还有肯定的难度，还须要老师和家长共同协作，耐性的对幼儿正确引导，达到教化幼儿拒食垃圾食品的目的 。小百科：绿色食品，是指产自优良生态环境、根据绿色食品标准生产、实行全程质量限制并获得绿色食品标记运用权的平安、优质食用农产品及相关产品。