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1、2023年辩论赛决赛主持词(篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 辩论赛决赛主持词篇一 经过惊慌的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，信任经过选手的充分打算，各代表队和辩手会给大家一个精彩的呈现，本次竞赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的竞赛;其次场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 竞赛起先前，首先我宣布会场
2、纪律和竞赛规则： 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反对对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。依次是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。 二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮番发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方起先发言，另一辩手必需紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。假如一方用时已完，另一方可以接着发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡主动交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于
3、对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。 三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先打算的稿件者，适当扣分。 四、其它留意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不行进行人身攻击; 3、敬重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手运用一般话，对运用一般话者适当加分; 5、除辩论起先一辩必需说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手可以运用道具、图表和物品作为协助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在每场竞赛中，辩手的辩位不能变动。 8、在辩论中，为支持本方观点，我们
4、不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避开敏感的政治人物及政治事务。 9、时间提示：最终30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。 本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要缘由是否是会计职业道德的问题。 下面，请辩论双方代表队上场。 现在我来介绍一下今日的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分别是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的观点是：会计信息失真的主要缘由是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩
5、方真，他们的观点是：会计信息失真的主要缘由不是会计职业道德的问题。 主席：下面，辩论起先，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。 主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请! 主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟; 主席：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟; 主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟; 主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟; 主席：感谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻-自由
6、辩论。在自由辩论起先之前，让我提示双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮番发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要立刻发言，若有间隙，累计时间照常进行。假如一方用时已完，另一方可以接着发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡主动交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式起先。主席：先请正方先发言 主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓特别的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩起先，时间3分钟。请。 主席：感谢!现在我们请正方四辩
7、为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。 主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,原委哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。 主席：在评委评议期间，我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱，她演唱的歌曲是： 1、 2、 大家欢迎! 下面请丰县中学 给大家演唱，他演唱的歌曲是： 1、 2、 大家欢迎。 主席：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾 对今日的辩论进行点评,有请,大家欢迎 主席：下面我宣布本场竞赛最佳辩手是： 方 代表队的 辩辩手 。获得本场竞赛成功也是我们本届大赛的冠军代表队是： 方 代表队。 各位领导，各位观众挚友们，经过十余天的惊慌竞赛，我们各个代表队和各位辩手
8、历经初赛、半决赛和今日的决赛。竞赛中各位辩手辩出了水平，辩出了会计人的风采，从中产生了一批优秀辩手，今日的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队，辩论赛已到此结束，下面进行发奖： 1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代 表队：赵厚峰、孙惠娟。 获得本届辩论赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。 下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。 2、获得本届辩论赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。 辩论赛决赛主持词篇二 各位来宾，电
9、视机前的观众挚友们，欢迎来到“中国高校生广告电视辩论赛”的决赛现场。 经过两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛最终迎来了最终的决战。今日将要进行的是人们期盼已久的决赛，也就是本届辩论赛的高潮。在过去的6天当中，各队都有精彩的表现，可谓精彩纷呈。而厦门高校和南京高校两支代表队，凭借他们的精彩才华和优异表现，一路过关斩将，从八支代表队中脱颖而出，他们将在今日的决赛中全力以赴，一争高下。 下面掌声有请双方辩手。 回到座位，就座 好，现在请双方队员就座。 宣布正反方状况，正反方队员自我介绍，学校和专业简介 今日的正方是 高校代表队，反方是 高校代表队 下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍： 我给
10、大家介绍一下正方的学校和专业背景 好，下面我们再请反方的同学进行自我介绍： 我再来介绍一下反方的学校和专业背景 今日进入决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英，他们在过去的6天里，经过一场又一场的激烈辩论，最终过关斩将取得了决赛权。 下面让我们再次领会一下两支队伍在前两轮竞赛中的风采。请看大屏幕。 宣布竞赛规则 下面我再来宣布一下竞赛规则，竞赛规则虽然大家都已经知晓，我现在再 一次重申。 本场竞赛分为上半场和下半场两场， 上半场是对一个固定辨题的辩论，分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分。下半场是对一个广告片段的即兴评述。 总分是300分，上半场占总得分的70%，下半场占
11、30%。 详细的一些竞赛细则，我会在每一个环节起先之前予以强调。 介绍评委、评委主任： 现在我荣幸地项大家介绍担当本次竞赛评委： 担当本届辩论赛评委会主任的是：2023中国高校生广告艺术节组委会 副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任 李文明先生 担当本届辩论赛评委会副主任的是： 南开高校演讲艺术团总监、团长、南开高校辩论队总教练 艾跃进教授 其他的评委还有： 中国广告协会学术委员会常委、 南京财经高校营销与物流管理学院院长 乔 均教授 中国青年政治学院 刘卫兵教授 暨南高校管理学院行政管理系主任助理、企业行政管理学教研室主任、 暨南高校辩论队教练： 卢文刚老师 华东师范高校教化学博士、博
12、士生导师 吴 刚教授 担当本场竞赛点评嘉宾的是： 李文明主任 宣布辩题、介绍正反方观点： 从初赛到决赛，我们的变体都离不开广告。 我们都知道广告是做给人看的，或者专业的叫法是做给目标受众的，目的是占有市场;同时广告的表现手段又要采纳各种各样的艺术手法，那么在艺术和市场之间有没有冲突有没有统一，假如有的话, 原委谁更重要呢? 这就是我们今日的辩论题目， 正方的立场是：优秀广告更应当注意艺术 反方的立场是：优秀广告更应当注意视市场 这个题目很有意义,希望今日的8位辩手使出浑身解数，让大家享受一场激情和才智的较量。 上半场辩论赛： 好，现在我宣布，本场竞赛正式起先。 首先请正方一辩进行开篇立论，留意
13、时间是2分钟，计时起先。 下面请反方一辩进行开篇立论，时间也是2分钟。 感谢正方一辩和二辩选手，刚才正反方一辩都开宗明义的表达了自己的立场并进行了阐述，接下来我们起先短兵相接，进入到双方的攻辩阶段。 现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下： 攻辩方只能提问，每次只能提一个问题，提问时间不能超过15秒。 答辩方只能回答，不能反问，回答时间不得超过20秒。 我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。 下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间也是1分30秒。 下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。 下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30
14、秒。 好，现在攻辨结束，有请反方一辩进行攻辨小结，留意时间是1分钟。 下面我们再请正方一辩进行攻辨小结，时间也是1分钟。 好，感谢双方一辩的攻辨小结。经过正反两方的四名辩手有目的、有针对的对攻之后，接下来要起先的是更加激烈和惊慌的自由辩论。 在自由辩论起先之前，我有必要在此重申一下规则。 自由辩论阶段共10分钟，正反方各占5分钟， 每一位辩手每次只能向对方提一个问题，不允许连续发问， 每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后，另外一方就起先计时。 好，现在我宣布自由辩论正式起先。首先请正方同学发言。 刚才这段面对面的交锋真的是精美绝伦，特别精彩。 现在我们要请双方四辩作总结陈词，巩固自己
15、的观点和立场。 首先有请反方四辩总结陈词，时间3分钟。 接下来请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟。 好, 感谢双方四辩的总结陈词。 不知道观众有没有留意到，在您收看电视节目经常遇到插播广告，这个时候在屏幕上常常会出现这样一段话：广告之后接着播出，请别走开。下面我们将播放一个广告片，但是这个广告片可不是一般的广告，它就是我们下半场的题目，请大家千万不要走开。诸位辩手留意，看完广告片之后，你们要即兴对该片陈述自己的观点和看法。在这里我要重申的是：你们的观点可以和上半场所持的立场相同、不同、或者没有关联。 这是一个什么样的广告呢?我们来看一看大屏幕。 好，现在请双方参赛队员退场，给你们5分钟的打算时
16、间。 下半场即兴评述： 观众挚友，您现在正在收看的是2023中国高校生广告辩论赛的决赛 由厦门高校代表队对南京高校代表队， 双方在上半场辩论的题目是优秀广告应更注意艺术?还是更注意市场? 双方辩手们打得互不相让，难分难舍，谁也不服气。 作为一场关于广告的辩论赛，大赛组委会还特殊设置了下半场，给双方选手最终一次表现的机会，占总得分的30%，双方将依据自己对广告片的理解和感受发表即兴评述，从抽象思维实力到具象思维实力对选手进行全方位的考察。 这个即兴评述阶段总共8分钟，双方各用时4分钟，每一位队员最多用时一分钟。 好，下面我们言归正转，依据刚才抽签的结果， 我们首先有请( )高校的一辩进行即兴评述
17、。 下面再请( )高校一辩进行即兴评述。 有请 高校二辩进行即兴评述。 有请 高校二辩进行即兴评述。 有请 高校三辩进行即兴评述。 有请 高校三辩进行即兴评述。 有请 高校四辩进行即兴评述。 有请 高校四辩进行即兴评述。 好，感谢双方的八位选手。 双方的辩论真是针尖对麦芒针锋相对。看罢诸位辩论，不知观众有何观感?我对诸位辩手有三点感受：一曰才智过人;二曰语出惊人;三曰气概逼人。现在竞赛的内容已经进行完毕，原委哪个队最终夺魁?哪个辩手最终摘走“最佳辩手”的桂冠呢? 我们把这个难题好给我们的评委去回答。 (让我们以热情的掌声欢送我们的评委短暂离席)。 评委退场。 主持：今日的竞赛就像双方打擂，打擂
18、就要让诸位使出浑身解数。假如说前面的辩论属于套路表演，那么我们下面将要进行的就是散打表演。由观众提问，辩手回答，回答时间不得超过一分钟。这次我们先从反方辩手起先，我信任在座的观众当中确定藏龙卧虎，哪位观众情愿自告奋勇，向辩手出招发难? 评委入场、点评 好，竞赛进行到这里，现在惊慌的时刻已经到来。 经过评委们惊慌而细致的评判，现在谜底立刻就要揭晓，在揭晓之前我们掌声欢迎本场竞赛的点评嘉宾李文明主任对本场竞赛进行点评。 李主任请 宣布竞赛结果、优秀辩手、进行公证，预报下一场竞赛 感谢李文明主任的精彩点评，可以说，情真意切，语重心长。 现在到了最最惊慌的时候，我们的音响师能不能协作一下，舒缓一下我们
19、惊慌的心情，音乐似乎不是舒缓的，他想让我们更加的惊慌。 我，我现在怀着一颗激烈的心，用颤抖的双手打开这个神奇的信封。 每一次宣布结果之前我们总是要说什么：竞赛总是有输有嬴，只能有一个获胜方今日我就不说了。 首先我来公布一下本场竞赛双方的得分状况：- 现在我要来宣布：2023中国高校生广告电视辩论赛决赛的冠军是- 恭喜(庆贺)你们。欢乐恒久属于最终的成功者。 获得亚军的是-代表队。 同样对你们的成果表示庆贺。我不想说什么劝慰的话，只想说留一点缺憾不是坏事，它让我们恒久都会有进步。 同时我还要宣布一个个人的嘉奖： 经过评委会投票，产生了本届竞赛的最佳辩手，他就是：- 向这位辩手表示诚心的庆贺。 好
20、下面，我们请公证人员对本场竞赛的结果进行公证。 观众挚友，2023中国高校生广告辩论赛到这里就全部结束了，虽然此次竞赛已经落下帷幕，但辩论赛给我们带来的多数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中，我们体会到思索的欢乐，我们感受到语言的力气，我们获得了挚友之间最真挚的友情。 竞赛虽有输赢，但是我们不以输赢论英雄。广告业是充溢希望的朝阳产业，我们信任各位广告学专业的莘莘学子都会在今后的学习和工作中加倍努力，主动开拓，勇于创新。还是那一句广告说得好，你们当中“没有最好，只有更好”。 好，电视机前的观众挚友，感谢你的收看，同时我们也要特殊感谢江苏电信小灵通对本次大赛的特殊赞助，挚友们，再见。 辩
21、论赛决赛主持词篇三 请大家保持现场宁静，我们的辩论赛就要起先了。 (宁静下来) 大家好，这里是(主题)辩论赛第x场的现场，欢迎各位的光临。 本场辩论赛主题是“”。 下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是- 接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手， 正方辩手是由系组成的代表队，他们分别是正方一辩，正方二辩-(详细介绍假如是非正规大型竞赛可以忽视介绍，按详细上级要求)，他们所持的观点是- 反方同上 下面我宣布，xx学校第几届辩论赛第x场正式起先。 下面进入第一个阶段：(接下来根据底下说就好了，时间按你们的大纲要求支配) (一) 开场陈述阶段 下面请正方一辩发言，时间2分30秒示意正方一辩
22、发言 发言完再说下面请反方一辩发言，时间2分30秒 (二) 攻辩阶段(公辩时间6分钟，每队各3分钟)详细流程同上，留意攻辩，自由辩论，观众提问环节要先念规则，再进行辩论。 1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 5、正方一辩攻辩小结1分30秒 6、反方一辩攻辩小结1分30秒 攻辩规则： 质询者限制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清楚的问题，并可以随时停止答辩者之回答。 攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申
23、论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。 答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。 答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。 答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答 (三) 自由辩论阶段反方先起先(辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟) 1、 反方累计用时4分钟 2、 正方累计用时4分钟 自由辩论规则： 自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。 自由辩论必需交替进行。当自由辩论起先时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，
24、正方的任何一位队员应马上发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应马上停止发言。 假如一队的发言时间已经用完，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以接着发言，直到该队的时间用完为止。 自由辩论是检验一个队整体协作实力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明白地加强自己的论点，机灵有力地反对对方的论点，假如只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成果。 (
25、四) 总结陈述阶段 反方四辩做总结陈词3分钟 正方四辩做总结陈词3分钟 (五) 观众提问 1、每队可以被3个观众提问，每个观众只能提问1个问题 2、观众提出的问题必需与题目有关，合情合理的问题 3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答，此观众取消提问资格，但是此次提问机会仍旧接着，此机会留给其他观众 (六)评委统计结果，点评 (七)主持人公布竞赛结果 (八)主持人宣布竞赛结束 辩论赛决赛主持词篇四 各位老师、同学，大家晚上好。我是本场竞赛的主持人张x 欢迎大家参与这场由x经贸社所主办的安职高校生辩论赛，本场是冠亚赛。 在竞赛起先前首先介绍担当本场辩论赛的评审委员，第一位是。感谢各位评审委员。 接下来
26、介绍正反双方的辩手。 本场竞赛担当正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。 正方一辩，某某，某系某专业。 反方一辩，某某，某系某专业。 (主持人介绍两队状况，沟通观众。) 在介绍完辩手后，让我们看一下，今日竞赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式起先。 首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请。 下面请反方一辩陈词，有请。 好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反对对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。下面
27、请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。 下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮番发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方起先发言。同一方的发言次序不限，假如一方用时已完，另一方可以接着发言，也可以向主持提出不发言。 最终进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最终的总结。 在输赢还未揭晓之前，先请现场的评委对今日的辩论进行点评，有请，大家欢迎。 下面我宣布本场竞赛的最佳辩手是某某，获得本场竞赛成功的代表队是某某队。 辩论赛决赛主持词篇五 a各位请稍安勿躁，我们的竞赛立刻就要起先了。在竞赛起先前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到振动或静音状态。在竞赛过程中，请您
28、协作我们保持赛场的宁静与清洁。感谢您的合作。 b敬重的各位来宾，敬爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由举办的辩论赛现场。 a在竞赛起先前，让我首先隆重的介绍，担当本场竞赛的评委嘉宾是： 老师 感谢你们的到来! b下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是代表队，所持观点是：“”。左手边的是队，所持观点是“”。下面正反双方做自我介绍，先从正方起先。 a好的，特别感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信念十足。今日，原委是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的才智和辩才。 b为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热情的掌声以
29、作激励。 感谢! 那么我宣布，辩论赛正式起先! 首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。 辩论赛决赛主持词篇六 (本主持词仅供参考，主席可依据赛场详细状况发挥) 各位请宁静下来，我们的竞赛立刻就要起先了。在竞赛起先前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到振动或静音状态。在竞赛过程中，请您协作我们保持赛场的宁静与清洁。感谢您的合作。 各位来宾，大家晚上好!欢迎大家来到由xx高校学生会主办、xx高校辩论协会协办的xx高校第x届“杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是： 初/复/半决/决赛 第 场竞赛，总第 场竞赛 今日参与本场竞赛的两支队伍是： 正方： 院(系)代表队
30、 正方教练： 老师/同学，来自200 级 专业 反方： 院(系)代表队 反方教练： 老师/同学，来自200 级 专业 参与今日决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间) 正方一辩： 同学，来自 200 级 专业 二辩： 同学，来自 200 级 专业 三辩： 同学，来自 200 级 专业 四辩： 同学，来自 200 级 专业 反方一辩： 同学，来自 200 级 专业 二辩： 同学，来自 200 级 专业 三辩：同学，来自 200 级 专业 四辩： 同学，来自 200 级 专业 担当本场竞赛评判团的是： 院(系)团/党委副书记 老师 院(系)团/党委副书记 老师 院(系)团/党委副书记 老
31、师 院(系)团/党委副书记 老师 院(系)团/党委副书记 老师 担当本场竞赛点评的嘉宾是： 院(系)团/党委副书记 老师 各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信念十足。今日，原委是鹿死谁手，还要看每一位辩手的才智和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热情的掌声以作激励。 本场竞赛的辩题是有关于 的话题： 正方所持观点是： 反方所持观点是： (对辩题作简要介绍) 今日双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。竞赛的第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。 首先请正方教练陈词，时间是
32、5分钟，反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。 请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。 有请反方教练陈词，时间也是5分钟，正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。 请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。 各位辩手请坐定。 首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。 感谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。 感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。 感谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进
33、行攻辩。 感谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。 感谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。 感谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。 感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。 感谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众挚友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明白，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩
34、必需回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可接着。现在请观众挚友向正方选手提问，请。 请评委表决这个问题是否通过。 好，通过/对不起，未能通过，请观众接着向正方提问。 感谢这位观众挚友的提问和正方选手的回答，下面请观众挚友向反方选手提问，请。 请评委表决这个问题是否通过。 好，通过/对不起，未能通过，请观众接着向反方提问。 感谢这位观众挚友的提问和反方选手的回答，下面请观众挚友向正方选手提问，请。 请评委表决这个问题是否通过。 好，通过/对不起，未能通过，请观众接着向反方提问。 感谢，请观众挚友向反方选手提问，请。 请评委表决这个问题是否通过。 好，通过/对不起，未能通过，请观众接着向反方
35、提问。 请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。 现在观众挚友可接着提问。 各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。依据竞赛规则，在宣布成果之前，请我们的点评嘉宾： 院(系)团/党委副书记 老师 为今晚这场辩论作点评，有请。 感谢 老师的精彩点评。 现在评判结果已经出来了，我荣庆的宣布本场竞赛的最佳辩手是： 正方/反方 一/二/三/四 辩 同学 让我们以最热情的掌声对他表示庆贺。 下面我慎重宣布，经过评判团仔细的评判，最终以 比 的结果判定本场竞赛的优胜队是： 正方/反方 代表队 请大家用最热情的掌声向他们表示庆贺。 本场竞赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，感谢各位的关
36、切与支持，诚心的感谢大家，祝各位晚安。 (若某选手在发言时间用完结束时仍未结束发言，主席依次说：“感谢”，“感谢某某辩手的发言”，“感谢某方某某辩手的精彩发言”。) 辩论赛决赛主持词篇七 各位老师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药高校“我的高校”主题辩论赛初赛其次场竞赛的竞赛现场。 (1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担当本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛! (2)下面就让我们一起来相识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今日的辩题是“高校本科毕业后先工作再考研合理”，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们
37、今日的辩题是“高校本科毕业后先考研再工作合理”。 (3)接下来我将为大家介绍本场竞赛的评委，今日我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。 (4)我宣布，本场辩论赛起先!首先进行第一阶段：陈词阶段 首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟; 接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。 (5)下面进行其次阶段：攻辩阶段 那么由我说一下这一阶段的规则：问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明白，每次提问只限一个问题。对方提出问题时，被问一方必需回答，不得回避，也不得反对。攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。 首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30
38、秒); 接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒); 接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒); 接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒); 请正方进行攻辩小结(1分); 请反方进行攻辩小结(1分)。 (6)下面进行自由辩论阶段 首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必需在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止; 各队耗时累计计算，当一方发言结束，即起先计算另一方用时; 在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限; 假如一队的时间已经用完，另一队可以轮番发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。 下面
39、先请正方发言 (7)接下来进行最终一个阶段：陈词总结 首先请反方四辨总结，时间为3分钟; 请正方四辩总结，时间为3分钟 (8)现在，请我们的评委退场，对竞赛进行评分 那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响竞赛结果 (9)下面请我们的评委_进行点评 (10)下面由我宣布本场辩论赛的结果 辩论赛决赛主持词篇八 请大家保持现场宁静，我们的辩论赛就要起先了。 (宁静下来) 大家好，这里是(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。 本场辩论赛主题是“”。 下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是- 接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，
40、 正方辩手是由系组成的代表。，他们分别是正方一辩，正方二辩-(详细介绍假如是非正规大型竞赛可以忽视介绍，按详细上级要求)，他们所持的观点是- 反方同上 下面我宣布，xx学校第几届辩论赛第x场正式起先。 下面进入第一个阶段：(接下来根据底下说就好了，时间按你们的大纲要求支配) (一) 开场陈述阶段 下面请正方一辩发言，时间2分30秒示意正方一辩发言 发言完再说下面请反方一辩发言，时间2分30秒 (二) 攻辩阶段(公辩时间6分钟，每队各3分钟)详细流程同上，留意攻辩，自由辩论，观众提问环节要先念规则，再进行辩论。 1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 2.反方二辩选择正方二辩或三
41、辩进行一对一公辩1分30秒 3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 5、正方一辩攻辩小结1分30秒 6、反方一辩攻辩小结1分30秒 攻辩规则： 质询者限制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清楚的问题，并可以随时停止答辩者之回答。 攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。 答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。 答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。 答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答 (三) 自由辩论阶段反方先起