《辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程辩论赛决赛主持稿(6篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程辩论赛决赛主持稿(6篇).docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程辩论赛决赛主持稿(6篇)有关辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程一 紧急的初赛和半决赛，此刻还剩下四支代表队，将要争夺三、四名和冠亚军的决赛，信任选手的各代表队和辩手会给大家精彩的呈现，本次竞赛分为两场，是卫生系统代表队和委派会计代表队争夺名的竞赛;场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。 竞赛开头前，我宣布会场纪律和竞赛规章： 一、陈词阶段：xx提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩陈词。先由双方一辩立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反对对方观点的，对本方观点补充陈词。挨次是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每
2、人3分钟。 二、自由辩论阶段：双方各5分钟。由正反双方自由轮番发言。发言辩手落座为发言完毕，另一方开头发言，另一辩手紧之后发言，若有间隙，累计照常. 三、结辩陈词阶段：3分钟，由双方四辩结辩陈词。 四、其它留意 1、在辩论时不要随便打断别人的话; 2、不行人身攻击; 3、敬重主席及评委的评判; 4、提倡辩手使用一般话，对使用一般话者加分; 5、除辩论开头一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手能够使用道具、图表和物品帮助手段以强化的陈辞，但尺寸过大，以免遮挡。 7、在每场竞赛中，辩手的辩位变动。 8、在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物
3、及当代现任人的讲话，以免引起歧义。在举例时，尽量敏感的政治人物及政治大事。 9、提示：最终30秒时，哨音提示，完毕时亮红方牌子。 本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要缘由是会计职业道德的问题。 下头，请辩论双方代表队上场。 此刻我来介绍一下辩论双方。 主席：下头，辩论开头，欢送正方一辩发言，3分钟。 主席：好，刚刚正方一辩对的观点作了立论陈述，此刻来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，3分钟。请! 主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下头请正方二辩作补充陈词，3分钟; 主席：下头有请反方二辩作补充陈词，3分钟; 主席：下头请正方三辩对本方观点作补充陈词，3分钟; 主席：下头请反方三辩对本方观
4、点作补充陈词，分钟; 主席：多谢，刚刚双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是施展才华的时刻了，辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。在自由辩论开头之前，让我提示双方代表，你们每队各有5分钟的发言，正反双方自由轮番发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，一方要立即发言，若有间隙，累计照常。好，此刻我宣布自由辩论正式开头。 主席：先请正方先发言 主席：好，各位观众，刚刚这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。先从反方四辩xxx开头，3分钟。请。 主席：多谢!此刻请正方四辩xxx为正方作总结性陈述，3分钟。请。 主席:好，感谢各位辩手精彩的辩论，毕竟哪
5、方获胜，请现场评委给大家客观公正的答案，请评委退席评议。 主席：在评委评议期间，有请丰县小凤凰剧团副团长.给大家演唱，她演唱的歌曲是： 大家欢送! 下头请丰县中学.给大家演唱，他演唱的歌曲是： 大家欢送。 主席：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对的辩论点评，有请，大家欢送 主席：下头我宣布本场竞赛最正确辩手是：方代表队的辩辩手，本场竞赛成功本届大赛的冠军代表队是：方代表队。 各位观众朋友们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满完毕。多谢大家 有关辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程二 其次届“show出自己”新生杯辩论赛筹划书 活动背景：新生是锋利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑需要一试锐
6、利。刚刚摆脱考试束缚的他们思想发散，才思灵敏，有满腔的热忱可以在唇枪舌剑之中爆发。 “show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，竞赛为“睿智杯”竞赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。 活动目的：为大一新生供应了一个展现自己口才、思辨力量、反响力量的平台。活泼新生的课余生活，让他们可以在竞赛中挑战对手，挑战自己。在本次竞赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”竞赛选拔人才。 活动时间：九月末(详细可争论) 活动地点：教学楼(依据详细状况而定) 活动负责人： 工作安排： 指导组： 组长： 组员：等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士) 要求:1.为新生介绍辩论赛形式，
7、若新生有要求也可作为他们小组竞赛时的指导; 2.在决赛队伍竞赛之前供应赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥; 3.在决知名次之后，对优秀辩手集中进展培训，培训形式由指导组自行商定; 4.指导组同时作为竞赛的评委组，每次小组赛至少有两人参加。 活动组： 组长： 组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部 要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作; 2.理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项，分别为对手和辩题)，记录抽签状况; 3.外联部，申请活动教室，确保活动顺当进展; 4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，盼望拟
8、题小组可以与指导组多商议沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。 宣传组： 组长： 组员;宣传部 要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明白，突出本次活动，横幅争取挂到惹眼的地方; 2.安排摄影人员 3.在竞赛抽签完毕后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与竞赛次序; 4.提前制作些简洁的海报，依据当天竞赛状况公布获胜队、当天的最正确辩手 活动安排： 1. 在活开工作安排会议完毕后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作完毕前完成。 2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓舞多多参加，发放报名表。 3收集报名表(收集时间以工作安排会议所定的时间为准)
9、。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组具体介绍辩论形式，如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导完毕后安排抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方; 4.活动组应将竞赛信息准时告知各班负责人，通知内容有：竞赛时间、地点、对手班级; 5. 在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场; 6.竞赛进展(每场竞赛都应安排主持人与计时员) 7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进展赛前指导。邀请嘉宾(争论打算)作为决赛评委。 8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书 活动后期： 1. 宣传部:针对本次竞赛做一个图文展现 2. 指导组：选出优秀辩手，集中培训 活动经费： 工程 横幅 荣
10、誉证书 总计 有关辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程三 为丰富大学生课余生活，活泼校园文化，培育当代大学生的团结、竞争、进取的素养，表达当代大学生的精神面貌，在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下： 本次活动面对各学院通过内部选拔，组成一支队伍参与女院里的竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式，一共八支代表队参与竞赛，首轮共四只代表队获胜进入下一轮，他们分别是信息技术学院，会计学院，治理学院和外语学院，四只代表队经过抽签产生半决赛名单，最终经过剧烈角逐，会计学院和信息技术学院进入决赛，最终，信息技术学院代表队凭借四位辩手灵敏的思维、雄辩的口才获得了此次辩
11、论赛的冠军。 此次辩论赛历时一个月， 初赛地点在普教楼304，时间：11月11号-11月12号，共四场竞赛，半决赛地点合班楼509，时间：11月23号-11月24号， 决赛地点在合班楼509时间：12月3号 1.预赛：11月11号12日在普教楼304进行，经过抽签，最终：第一场：外语学院-社会与法学院，其次场：信息技术学院-文化艺术学院，第三场：治理学院-旅游学院，第四场：会计学院-教育学院，最终获胜分别为：外语学院，信息技术学院，治理学院，会计学院。 2.半决赛：11月23号-24号在合班楼509进行，经过抽签，最终确定对阵：外语学院-信息技术学院，会计学院-治理学院，获胜方是信息技术学院和
12、会计学院。 3.决赛：12月2号-12月3号,3.4名决赛在治理学院和外语学院双方进行，最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,进行了决赛，邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会，山东工会治理干部学院辩论协会，山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。 (详细战况见竞赛记录) 竞赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五局部组成。首先是一、二辩进展开篇立论，用最精炼的语言说明本方根本立场、规律框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进展总结陈词，最终观众提问是。竞赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既供应了
13、充分的空间让辩论双方进展精彩的论述，充分展现己方缜密的规律框架，也给双方供应了进展唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增加了辩手与观众的互动。 此次竞赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉准时事问题，校园问题，一方面辩题的生活化赐予了广阔同学思索的空间，另一方面，辩题紧扣时代进展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，喧闹好看，而赛后又能引发人们的思索，给人一份耐人寻味的隽永和肤浅。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的胜利进行奠定了良好的根底。但辩题内容
14、的广泛性和剧烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的学问积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们非常留意仪表语言，未消失对对方辩手进展人身攻击的状况。全部参赛队都统一着装，衣着得体、大方，表达了当代大学生的良好形象。 一次辩论带给我们的不仅仅是竞赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不行分的战斗群体，表达了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活泼了校园文化，培育了当代大学生的团结、竞争、进取的素养，表达当代大学生的精神面貌，熬炼了同学们的口才和应变力量，增加了同学们的集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力，扩大了我部的知名度。在辩论赛进行的过程中，我们协会成员
15、积极参与布置组织本次活动，涌现出了一批又一批优秀会员，但由于首次承办如此大型的活动，预备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都消失了一系列的问题;在决赛中竞赛完毕与颁奖之间消失了连接问题，中间一度停留了很长时间。我们仔细总结本次活动的阅历教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更精彩。 有关辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程四 举办历届辩论赛既熬炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活泼了校园气氛，又培育了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办竞赛还提高了机械系在全院的知名度。 20xx年11月 地点：机电楼、多媒体报告厅 机械工
16、程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 （1）、10月27日晚自习，在学生会的带着下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系 其次届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达力量，提高大家的思辨力量，挖掘和培育优秀辩论人才，培育团队精神，促进系学生间互动，我系特打算举办机械工程系其次届“风采杯”辩论赛，现将详细事宜通知如下： 一、参赛对象：机械工程系学生 二、参赛要求：（1）、每人自备一份关于“回忆过去展望将来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛； （2）、表达流畅、
17、说理透彻，有肯定的辩驳力量； （3）、一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好； 三、活动方式：（1）、竞赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段； （2）、选拔赛以“回忆过去展望将来”为主题朗读或演讲； （3）、预决赛前一周，以抽签方式打算正、反方以及辩题； 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最正确辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质嘉奖，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：11月1日（周日）下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班特长报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。 （2）、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超
18、主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调协作此次工作。 竞赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次竞赛分数并排知名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗读较好的同学参与全院的朗读竞赛（注：辩论选手和朗读选手可重复）。 （3）、11月2日晚自习，把进入复赛的”16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签打算对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的竞赛规章，让他们预备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。 （4）11月4日12日，对16名选手进展培训，教他们相关辩
19、论技巧。并找一个主持人，让主持人熟识辩论规章。 （5）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式打算竞赛出场挨次！邀请系教师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。 注：依据各组状况，假如各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进展调动；假如获胜组中有辩论力量较弱的人，挑出前8名进入决赛。 （6）11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的缺乏！连续和他们介绍辩论赛的竞赛规章，让他们预备辩题的相关材料。 （7）11月1519日，连续对8名选手进展培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进展培训，连续熟识竞赛规章。 （8）11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院局部教师
20、、院学联会、院团委、机械系局部教师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院局部教师颁发荣誉证书。 注：1、竞赛时间可能会依据各参赛选手辩论娴熟程度进展调整。 2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺竞赛圆满胜利。 （1）、整个活动必需在学校有关法律法规，在协会规章制度下进展，不得违反相关规定 （2）、整个活动不得扰乱正常教学挨次，不得干扰新生正常学习生活。 （3）、每次竞赛场地需由本协会相关人员布置清扫。 以上安排可能会依据实际状况略有调整！复赛、决赛的详细流程及相关工作人员安排均会有更详尽的筹划书，本次活动最终解释权归演讲协会！ 有关辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程五 各位请宁静下来，我们的竞赛
21、立刻就要开头了。在竞赛开头前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震惊或静音状态。在竞赛过程中，请您协作我们保持赛场的宁静与清洁 感谢您的合作。 各位评委教师，各位来宾，亲爱的同学们： 大家晚上好!欢送大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办，语言艺术协会承办，院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。马上在这里进展的是此次辩论赛决赛的第一场竞赛，总第十二场竞赛! 今日参与本场竞赛的两支队伍是： 正方：光电系代表队 正方教练： 教师/同学，来自200 级 专业 反方：电子系代表队 反方教练： 教师/同学，来自200 级 专业 担当本
22、场竞赛评判团的是： 电子系：团支书记彭x教师，另外有王x教师， 孙x教师，邱x教师 光电系：徐x教师 软件系：何x教师 机械系：尹x教师 国家级一般话水平测试员 副教授 李成谊教师 团委副书记黄俊亮教师 感谢，感谢各位评委教师能在百忙当中抽出时间来到我们的竞赛现场。让我们以热闹的掌声欢送他们的到来! 各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信念十足。今日，毕竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的才智和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最正确竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热闹的掌声以作鼓舞。 本场竞赛的辩题是有关于在校大学生应不应当创业的话题： 正方所持观点是：在校大学生创业利大于弊 反
23、方所持观点是：在校大学生创业弊大于利 今日双方选手就要以此为话题进展一场精彩的辩论。在辩论赛正式开头之前，请允许我宣读一下竞赛中的留意事项： 1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节，每方使用时间 剩余30秒 时，我们回以一阵警示声提示(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提示。终止铃声响，发时言辩手必需停顿发言，否则作违规处理。 2、在竞赛中制止消失 挑衅性 或 污辱性 的语言。 当今社会，大学为学生供应了更多与社会接触的时机，很多大学生满怀信念地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到很多的困难，如资金紧急、阅历缺乏等，有的甚至也会
24、失败收场。那么，在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢? 下面就请今日的双方辩手为大家 揭开真相，阐述缘由。 七、好的，下面我宣布辩论赛正式开头。 (一)首先，进入我们的 第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进展 立论陈词 。时间剩余 30秒时，会有计时员警示音提示;铃声响起时，请辩手停顿发言。 现在，我们首先请正方一辩进展 立论陈词，有请。 好的，刚刚正方一辩对自己的观点做了( “精彩”等形容词 的)立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请 反方一辩。 (二)感谢反方一辩( “条理清楚”等形容词 )的精彩论述。在刚刚的 标准发言中，双方辩手可以说是
25、胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今日的其次环节，即：反对论证 环节。在此环节中，双方都有两分钟 的时间针对对方的立论进展 反对论证。首先，我们有请正方二辩做反对论证，时间为两分钟，有请。 下面有请 反方二辩作 反对论证，时间同样为 两分钟，有请。 (三)感谢双方辩手的精彩发言。下面进展第三环节二辩对辩环节。正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言。 当对辩环节开头时，正反两方二辩起立，并由反方二辩开头发言。在反方二辩完毕发言后，反方二便马上发言。双方依次程序轮番发言，一方时间用完则停顿发言，另一方可连续发言直到时间用完为止。先由反方二辩开头。有请! 到现在为止，信任大家对双方的论述体系
26、有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入 正方三辩盘问环节。盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩。再由反方三辩盘问正方三、四辩。每一轮盘问阶段为90秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次答复不得超过20秒。每轮必需提出三个或以上的问题。盘问方可指定对方三或四辩回答下列问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分。 盘问双方必需正面答复对方问题，提问和答复都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答下列问题。现在有请正方三辩开头。 (四)感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩力量的盘问环节，接下来双方三辩将针对上一环节进展盘问
27、小结，双方均有1分30秒时间。首先有请正方三辩手，计时开头。 感谢，现在有请反方三辩手进展盘问小结，时间同样为1分30秒。计时开头。 (五)经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战斗在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们马上进入辩论赛最精彩、最剧烈的环节自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言挨次不限。假如在本环节中消失恶性鼓掌喝彩现象，影响竞赛正常进程，经一次提示仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对
28、于对方已经明确答复的问题仍纠缠不放的，适当扣分。 好，现在我宣布，自由辩论正式开头，有请反方先发言。计时开头。 (六)感谢。刚刚的这段自由辩论可谓特别的精彩，双方针锋相对的发言为本次竞赛增加了不少亮点。而各方的三辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30s时计时员警示音提示，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请反方三辩进展总结发言，有请。 感谢!接下来请正方三辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。 八.感谢场上六位辩手精彩的表现。截止到现在，本场竞赛临时告一段落。毕竟鹿死谁手，花落谁家，我们信任评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请为我们带来一
29、首歌曲 。 感谢，感谢 为我们带来的精彩表演。 在我们的评委经过争论协商之后，结果也立刻就要揭晓。首先我们欢送评委教师为本场辩论赛进展点评。 本场竞赛到此完毕，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，感谢各位的关怀与支持，诚心的感谢大家，祝各位晚安。 有关辩论赛主持词辩论赛主持稿和流程六 各位观众晚上好,您现在看到的是刑事侦查学院“迎新杯”辩论竞赛的复赛现场。我是本场竞赛的主席 。在竞赛开头之前，请您将您的手机调为静音或震惊状态以保持我们赛场的宁静与清洁。感谢您的合作。 今日参与复赛的两支队伍是：正方： 队 反方： 队。 请以热闹的掌声欢送这两支队伍的同学。感谢。 担当今日评委的是：
30、欢送他们的到来。 下面请双方辩手作自我介绍，有请正方。 有请反方感谢。 现在本场竞赛正式开头，首先请正方一辩立论，阐述本方观点，时间为2分30秒。 听完正方精彩立论，现在有请反方一辩立论，阐述本方观点，时间为2分30秒。 感谢反方同学的精彩立论 下面进入驳论环节： 首先有请反方二辩针对正方立论观点进展反对，时间为1分30秒。 有请正方二辩针对反方立论观点进展反对，时间为1分30秒。 现在开头攻辩环节，攻辩环节提问方只能问，答复方只能答复，不得反问。每次 提问不得超过10秒，答复不得超过20秒。 首先由正方三辩向反方三辩提问，时间为2分钟。 现在由反方三辩向正方三辩提问，时间也是2分钟。 经过剧
31、烈的攻辩环节，让我们来听一下双方辩手针对攻辩环节的观点及怀疑进展小结。 有请正方一辩进展小结，时间为1分钟。 现在有请反方一辩进展小结，时间为1分钟。 现在开头我们本场竞赛最为剧烈的自由辩论环节，每方四分钟： 首先由反方先开头，双方穿插应答，有请反方 经过你来我往的自由辩论环节，让我们平复一下心情，现在让我们的四辩来总结整场竞赛： 首先有请反方 听完反方同学的总结，让我们来看看正方同学是怎么针对全场观点进展总结的， 有请正方 到此，我们整场辩论竞赛的环节就完毕了，现在请同学们急躁等待评委们给出竞赛结果。 现在，竞赛的最终结果已经在我手中，获得本场竞赛的优秀辩手的是： 庆贺这位同学，最终，本次辩论赛获胜的队伍是