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1、20172017 年新疆乌鲁木齐中考数学真题及答案年新疆乌鲁木齐中考数学真题及答案一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 1010 个小题,每小题个小题,每小题 4 4 分,共分,共 4040 分分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的题目要求的.1(4 分)如图,数轴上点 A 表示数 a,则|a|是()A2B1C1D22(4 分)如图,直线 ab,1=72,则2 的度数是()A118B108C98 D723(4 分)计算(ab2)3的结果是()A3ab2Bab6Ca3b5Da3b64(4 分)下列说法正确的是()A“经过有交通信号的路口
2、,遇到红灯,”是必然事件B已知某篮球运动员投篮投中的概率为 0.6,则他投 10 次一定可投中 6 次C处于中间位置的数一定是中位数D方差越大数据的波动越大,方差越小数据的波动越小5(4 分)如果 n 边形每一个内角等于与它相邻外角的 2 倍,则 n 的值是()A4B5C6D76(4 分)一次函数 y=kx+b(k,b 是常数,k0)的图象,如图所示,则不等式 kx+b0 的解集是()Ax2 Bx0 Cx0 Dx27(4 分)2017 年,在创建文明城市的进程中,乌鲁木齐市为美化城市环境,计划种植树木 30 万棵,由于志愿者的加入,实际每天植树比原计划多 20%,结果提前 5 天完成任务,设原
3、计划每天植树 x 万棵,可列方程是()A=5B=5C+5=D=58(4 分)如图,是一个几何体的三视图,根据图中所示数据计算这个几何体的侧面积是()AB2C4D59(4 分)如图,在矩形 ABCD 中,点 F 在 AD 上,点 E 在 BC 上,把这个矩形沿 EF 折叠后,使点 D 恰好落在 BC 边上的 G 点处,若矩形面积为 4且AFG=60,GE=2BG,则折痕 EF 的长为()A1BC2D10(4 分)如图,点 A(a,3),B(b,1)都在双曲线 y=上,点 C,D,分别是 x 轴,y 轴上的动点,则四边形 ABCD 周长的最小值为()ABCD二、填空题(本大题二、填空题(本大题 5
4、 5 小题,每小题小题,每小题 4 4 分,满分分,满分 2020 分,将答案填在答题纸上)分,将答案填在答题纸上)11(4 分)计算|1|+()0=12(4 分)如图,在菱形 ABCD 中,DAB=60,AB=2,则菱形 ABCD 的面积为13(4 分)一件衣服售价为 200 元,六折销售,仍可获利 20%,则这件衣服的进价是元14(4 分)用等分圆周的方法,在半径为 1 的图中画出如图所示图形,则图中阴影部分面积为15(4 分)如图,抛物线 y=ax2+bx+c 过点(1,0),且对称轴为直线 x=1,有下列结论:abc0;10a+3b+c0;抛物线经过点(4,y1)与点(3,y2),则
5、y1y2;无论 a,b,c 取何值,抛物线都经过同一个点(,0);am2+bm+a0,其中所有正确的结论是三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 9 9 小题,共小题,共 9090 分分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)16(8 分)解不等式组:17(8 分)先化简,再求值:(),其中 x=18(10 分)我国古代数学名著孙子算经中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何”,意思是:鸡和兔关在一个笼子里,从上面看有 35 个头,从下面看有 94 条腿,问笼中鸡或兔各有多少只?19(10 分)如图,四边形 AB
6、CD 是平行四边形,E,F 是对角线 BD 上的两点,且 BF=ED,求证:AECF20(12 分)现今“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱,某兴趣小组随机调查了我市 50 名教师某日“微信运动”中的步数情况进行统计整理,绘制了如下的统计图表(不完整):步数频数频率0 x40008a4000 x8000150.38000 x1200012b12000 x16000c0.216000 x2000030.0620000 x24000d0.04请根据以上信息,解答下列问题:(1)写出 a,b,c,d 的值并补全频数分布直方图;(2)本市约有 37800 名教师,用调查的样本数据估计日行走步数超过 1
7、2000 步(包含 12000 步)的教师有多少名?(3)若在 50 名被调查的教师中,选取日行走步数超过 16000 步(包含 16000 步的两名教师与大家分享心得,求被选取的两名教师恰好都在 20000 步(包含 20000 步)以上的概率21(10 分)一艘渔船位于港口 A 的北偏东 60方向,距离港口 20 海里 B 处,它沿北偏西 37方向航行至 C 处突然出现故障,在 C 处等待救援,B,C 之间的距离为 10 海里,救援船从港口 A 出发 20 分钟到达 C处,求救援的艇的航行速度(sin370.6,cos370.8,1.732,结果取整数)22(10 分)一辆慢车从甲地匀速行
8、驶至乙地,一辆快车同时从乙地出发匀速行驶至甲地,两车之间的距离 y(千米)与行驶时间 x(小时)的对应关系如图所示:(1)甲乙两地相距多远?(2)求快车和慢车的速度分别是多少?(3)求出两车相遇后 y 与 x 之间的函数关系式;(4)何时两车相距 300 千米23(10 分)如图,AB 是O 的直径,CD 与O 相切于点 C,与 AB 的延长线交于 D(1)求证:ADCCDB;(2)若 AC=2,AB=CD,求O 半径24(12 分)如图,抛物线 y=ax2+bx+c(a0)与直线 y=x+1 相交于 A(1,0),B(4,m)两点,且抛物线经过点 C(5,0)(1)求抛物线的解析式;(2)点
9、 P 是抛物线上的一个动点(不与点 A、点 B 重合),过点 P 作直线 PDx 轴于点 D,交直线 AB 于点E当 PE=2ED 时,求 P 点坐标;是否存在点 P 使BEC 为等腰三角形?若存在请直接写出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 1010 个小题,每小题个小题,每小题 4 4 分,共分,共 4040 分分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的题目要求的.1(4 分)(2017乌鲁木齐)如图,数轴上点 A 表示数 a,则|a|是()A2B1C1D2【分
10、析】直接根据数轴上 A 点的位置可求 a,再根据绝对值的性质即可得出结论【解答】解:A 点在2 处,数轴上 A 点表示的数 a=2,|a|=|2|=2故选 A【点评】本题考查的是绝对值和数轴,熟知数轴上各点与实数是一一对应关系是解答此题的关键2(4 分)(2017乌鲁木齐)如图,直线 ab,1=72,则2 的度数是()A118B108C98 D72【分析】根据平行线的性质,以及邻补角的定义进行计算即可【解答】解:直线 ab,2=3,1=72,3=108,2=108,故选:B【点评】本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,内错角相等3(4 分)(2017乌鲁木齐)计算(ab2)
11、3的结果是()A3ab2Bab6Ca3b5Da3b6【分析】根据整式的运算即可求出答案【解答】解:原式=a3b6,故选(D)【点评】本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型4(4 分)(2017乌鲁木齐)下列说法正确的是()A“经过有交通信号的路口,遇到红灯,”是必然事件B已知某篮球运动员投篮投中的概率为 0.6,则他投 10 次一定可投中 6 次C处于中间位置的数一定是中位数D方差越大数据的波动越大,方差越小数据的波动越小【分析】根据概率的意义以及中位数的定义、方差的意义分别分析得出答案【解答】解:A、“经过有交通信号的路口,遇到红灯,”是随机事件,故原题
12、说法错误;B、已知某篮球运动员投篮投中的概率为 0.6,则他投 10 次一定可投中 6 次,说法错误;C、处于中间位置的数一定是中位数,说法错误;D、方差越大数据的波动越大,方差越小数据的波动越小,说法正确;故选:D【点评】此题主要考查了中位数、方差、随机事件以及概率,关键是掌握中位数、随机事件的定义,掌握概率和方差的意义5(4 分)(2017乌鲁木齐)如果 n 边形每一个内角等于与它相邻外角的 2 倍,则 n 的值是()A4B5C6D7【分析】设出外角的度数,表示出内角的度数,根据一个内角与它相邻的外角互补列出方程,解方程得到答案【解答】解:设外角为 x,则相邻的内角为 2x,由题意得,2x
13、+x=180,解得,x=60,36060=6,故选:C【点评】本题考查的是多边形内、外角的知识,理解一个多边形的一个内角与它相邻外角互补是解题的关键6(4 分)(2017乌鲁木齐)一次函数 y=kx+b(k,b 是常数,k0)的图象,如图所示,则不等式 kx+b0 的解集是()Ax2 Bx0 Cx0 Dx2【分析】从图象上得到函数的增减性及与 x 轴的交点的横坐标,即能求得不等式 kx+b0 的解集【解答】解:函数 y=kx+b 的图象经过点(2,0),并且函数值 y 随 x 的增大而减小,所以当 x2 时,函数值大于 0,即关于 x 的不等式 kx+b0 的解集是 x2故选 A【点评】此题主
14、要考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数 y=kx+b的值大于(或小于)0 的自变量 x 的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线 y=kx+b 在 x 轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合7(4 分)(2017乌鲁木齐)2017 年,在创建文明城市的进程中,乌鲁木齐市为美化城市环境,计划种植树木 30 万棵,由于志愿者的加入,实际每天植树比原计划多 20%,结果提前 5 天完成任务,设原计划每天植树 x 万棵,可列方程是()A=5B=5C+5=D=5【分析】根据题意给出的等量关系即可列出方程【解答】解:设原计划每天植树 x 万棵,需要天完成,实
15、际每天植树(x+0.2x)万棵,需要天完成,提前 5 天完成任务,=5,故选(A)【点评】本题考查分式方程的应用,解题的关键是利用题目中的等量关系,本题属于基础题型8(4 分)(2017乌鲁木齐)如图,是一个几何体的三视图,根据图中所示数据计算这个几何体的侧面积是()AB2C4D5【分析】由几何体的三视图可得出原几何体为圆锥,根据图中给定数据求出母线 l 的长度,再套用侧面积公式即可得出结论【解答】解:由三视图可知,原几何体为圆锥,l=2,S侧=2rl=22=2故选 B【点评】本题考查了由三视图判断几何体、圆锥的计算以及勾股定理,由几何体的三视图可得出原几何体为圆锥是解题的关键9(4 分)(2
16、017乌鲁木齐)如图,在矩形 ABCD 中,点 F 在 AD 上,点 E 在 BC 上,把这个矩形沿 EF 折叠后,使点 D 恰好落在 BC 边上的 G 点处,若矩形面积为 4且AFG=60,GE=2BG,则折痕 EF 的长为()A1BC2D【分析】由折叠的性质可知,DF=GF、HE=CE、GH=DC、DFE=GFE,结合AFG=60即可得出GFE=60,进而可得出GEF 为等边三角形,在 RtGHE 中,通过解含 30 度角的直角三角形及勾股定理即可得出GE=2EC、DC=EC,再由 GE=2BG 结合矩形面积为 4,即可求出 EC 的长度,根据 EF=GE=2EC 即可求出结论【解答】解:
17、由折叠的性质可知,DF=GF,HE=CE,GH=DC,DFE=GFEGFE+DFE=180AFG=120,GFE=60AFGE,AFG=60,FGE=AFG=60,GEF 为等边三角形,EF=GEFGE=60,FGE+HGE=90,HGE=30在 RtGHE 中,HGE=30,GE=2HE=CE,GH=HE=CEGE=2BG,BC=BG+GE+EC=4EC矩形 ABCD 的面积为 4,4ECEC=4,EC=1,EF=GE=2故选 C【点评】本题考查了翻折变换、矩形的性质、等边三角形的判定及性质以及解含 30 度角的直角三角形,根据边角关系及解直角三角形找出 BC=4EC、DC=EC 是解题的关
18、键10(4 分)(2017乌鲁木齐)如图,点 A(a,3),B(b,1)都在双曲线 y=上,点 C,D,分别是 x 轴,y 轴上的动点,则四边形 ABCD 周长的最小值为()ABCD【分析】先把 A 点和 B 点的坐标代入反比例函数解析式中,求出 a 与 b 的值,确定出 A 与 B 坐标,再作 A点关于 y 轴的对称点 P,B 点关于 x 轴的对称点 Q,根据对称的性质得到 P 点坐标为(1,3),Q 点坐标为(3,1),PQ 分别交 x 轴、y 轴于 C 点、D 点,根据两点之间线段最短得此时四边形 PABQ 的周长最小,然后利用两点间的距离公式求解可得【解答】解:分别把点 A(a,3)、
19、B(b,1)代入双曲线 y=得:a=1,b=3,则点 A 的坐标为(1,3)、B 点坐标为(3,1),作 A 点关于 y 轴的对称点 P,B 点关于 x 轴的对称点 Q,所以点 P 坐标为(1,3),Q 点坐标为(3,1),连结 PQ 分别交 x 轴、y 轴于 C 点、D 点,此时四边形 ABCD 的周长最小,四边形 ABCD 周长=DA+DC+CB+AB=DP+DC+CQ+AB=PQ+AB=+=4+2=6,故选:B【点评】本题考查了反比例函数的综合题:掌握反比例函数图象上点的坐标特征、熟练运用两点之间线段最短解决有关几何图形周长最短的问题是解题的关键二、填空题(本大题二、填空题(本大题 5
20、5 小题,每小题小题,每小题 4 4 分,满分分,满分 2020 分,将答案填在答题纸上)分,将答案填在答题纸上)11(4 分)(2017乌鲁木齐)计算|1|+()0=【分析】先利用零指数幂的意义计算,然后去绝对值后合并【解答】解:原式=1+1=故答案为【点评】本题考查了实数的运算:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到有的顺序进行12(4 分)(2017乌鲁木齐)如图,在菱形 ABCD 中,DAB=60,AB=2,则菱形 ABCD 的面积为2【分析】由菱形 ABCD,得到邻边相等,且对角线互相
21、平分,再由一个角为 60的等腰三角形为等边三角形得到三角形 ABD 为等边三角形,求出 BD 的长,再由菱形的对角线垂直求出 AC 的长,即可求出菱形的面积【解答】解:菱形 ABCD,AD=AB,OD=OB,OA=OC,DAB=60,ABD 为等边三角形,BD=AB=2,OD=1,在 RtAOD 中,根据勾股定理得:AO=,AC=2,则 S菱形 ABCD=ACBD=2,故答案为:2【点评】此题考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握菱形的性质是解本题的关键13(4 分)(2017乌鲁木齐)一件衣服售价为 200 元,六折销售,仍可获利 20%,则这件衣服的进价是100元【分
22、析】此题的等量关系:实际售价=标价的六折=进价(1+获利率),设未知数,列方程求解即可【解答】解:设进价是 x 元,则(1+20%)x=2000.6,解得:x=100则这件衬衣的进价是 100 元故答案为 100【点评】本题考查了一元一次方程应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程是解决问题的关键14(4 分)(2017乌鲁木齐)用等分圆周的方法,在半径为 1 的图中画出如图所示图形,则图中阴影部分面积为【分析】连 OA,OP,AP,求出 AP 直线和 AP 弧面积,即阴影部分面积,从而求解【解答】解:如图,设的中点我 P,连接 OA,OP,AP,OA
23、P 的面积是:12=,扇形 OAP 的面积是:S扇形=,AP 直线和 AP 弧面积:S弓形=,阴影面积:32S弓形=故答案为:【点评】本题考查了扇形面积的计算,解题的关键是得到阴影部分面积=6(扇形 OAP 的面积OAP 的面积)15(4 分)(2017乌鲁木齐)如图,抛物线 y=ax2+bx+c 过点(1,0),且对称轴为直线 x=1,有下列结论:abc0;10a+3b+c0;抛物线经过点(4,y1)与点(3,y2),则 y1y2;无论 a,b,c 取何值,抛物线都经过同一个点(,0);am2+bm+a0,其中所有正确的结论是【分析】由开口方向、对称轴及抛物线与 y 轴交点位置可判断;由 x
24、=3 时的函数值及 a0 可判断;由抛物线的增减性可判断;由当 x=时,y=a()2+b()+c=且 ab+c=0 可判断;由 x=1 时函数 y 取得最小值及 b=2a 可判断【解答】解:由图象可知,抛物线开口向上,则 a0,顶点在 y 轴右侧,则 b0,抛物线与 y 轴交于负半轴,则 c0,abc0,故错误;抛物线 y=ax2+bx+c 过点(1,0),且对称轴为直线 x=1,抛物线 y=ax2+bx+c 过点(3,0),当 x=3 时,y=9a+3b+c=0,a0,10a+3b+c0,故正确;对称轴为 x=1,且开口向上,离对称轴水平距离越大,函数值越大,y1y2,故错误;当 x=时,y
25、=a()2+b()+c=,当 x=1 时,y=ab+c=0,当 x=时,y=a()2+b()+c=0,即无论 a,b,c 取何值,抛物线都经过同一个点(,0),故正确;x=m 对应的函数值为 y=am2+bm+c,x=1 对应的函数值为 y=a+b+c,又x=1 时函数取得最小值,am2+bm+ca+b+c,即 am2+bma+b,b=2a,am2+bm+a0,故正确;故答案为:【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系二次函数 y=ax2+bx+c(a0)系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与 y 轴的交点、抛物线与 x 轴交点的个数确定三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 9 9
26、小题,共小题,共 9090 分分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)16(8 分)(2017乌鲁木齐)解不等式组:【分析】分别求出两个不等式的解集,求其公共解【解答】解:,由得,x1,由得,x4,所以,不等式组的解集为 1x4【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)17(8 分)(2017乌鲁木齐)先化简,再求值:(),其中 x=【分析】先把除法化为乘法,再根据运算顺序与计算方法先化简,再把 x=代入求解即可【解答】解:原式=()=,当
27、 x=时,原式=【点评】本题考查的是分式的化简求值及实数的运算,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键18(10 分)(2017乌鲁木齐)我国古代数学名著孙子算经中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何”,意思是:鸡和兔关在一个笼子里,从上面看有 35 个头,从下面看有 94 条腿,问笼中鸡或兔各有多少只?【分析】设笼中鸡有 x 只,兔有 y 只,本题中的等量关系有:鸡头+兔头=35 头;鸡足+兔足=94 足,需要注意的是,一只鸡有一头两足,一只兔有一头四足【解答】解:设笼中鸡有 x 只,兔有 y 只,由题意得:,解得答:笼中鸡有 23 只,兔有 12 只
28、【点评】本题考查二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解需要注意的是,一只鸡有一头两足,一只兔有一头四足19(10 分)(2017乌鲁木齐)如图,四边形 ABCD 是平行四边形,E,F 是对角线 BD 上的两点,且 BF=ED,求证:AECF【分析】连接 AC,交 BD 于点 O,由“平行四边形 ABCD 的对角线互相平分”得到 OA=OC,OB=OD;然后结合已知条件证得 OE=OF,则“对角线互相平分的四边形是平行四边形”,即可得出结论【解答】证明:连接 AC,交 BD 于点 O,如图所示:四边形 ABCD 是平行四边形,
29、OA=OC,OB=OD,BF=ED,OE=OF,OA=OC,四边形 AECF 是平行四边形,AECF【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法是解决问题的关键20(12 分)(2017乌鲁木齐)现今“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱,某兴趣小组随机调查了我市 50 名教师某日“微信运动”中的步数情况进行统计整理,绘制了如下的统计图表(不完整):步数频数频率0 x40008a4000 x8000150.38000 x1200012b12000 x16000c0.216000 x2000030.
30、0620000 x24000d0.04请根据以上信息,解答下列问题:(1)写出 a,b,c,d 的值并补全频数分布直方图;(2)本市约有 37800 名教师,用调查的样本数据估计日行走步数超过 12000 步(包含 12000 步)的教师有多少名?(3)若在 50 名被调查的教师中,选取日行走步数超过 16000 步(包含 16000 步的两名教师与大家分享心得,求被选取的两名教师恰好都在 20000 步(包含 20000 步)以上的概率【分析】(1)根据频率=频数总数可得答案;(2)用样本中超过 12000 步(包含 12000 步)的频率之和乘以总人数可得答案;(3)画树状图列出所有等可能
31、结果,根据概率公式求解可得【解答】解:(1)a=850=0.16,b=1250=0.24,c=500.2=10,d=500.04=2,补全频数分布直方图如下:(2)37800(0.2+0.06+0.04)=11340,答:估计日行走步数超过 12000 步(包含 12000 步)的教师有 11340 名;(3)设 16000 x20000 的 3 名教师分别为 A、B、C,20000 x24000 的 2 名教师分别为 X、Y,画树状图如下:由树状图可知,被选取的两名教师恰好都在 20000 步(包含 20000 步)以上的概率为=【点评】此题考查了频率分布直方图,用到的知识点是频率=频数总数
32、,用样本估计整体让整体样本的百分比,读懂统计表,运用数形结合思想来解决由统计图形式给出的数学实际问题是本题的关键21(10 分)(2017乌鲁木齐)一艘渔船位于港口 A 的北偏东 60方向,距离港口 20 海里 B 处,它沿北偏西 37方向航行至 C 处突然出现故障,在 C 处等待救援,B,C 之间的距离为 10 海里,救援船从港口 A出发 20 分钟到达 C 处,求救援的艇的航行速度(sin370.6,cos370.8,1.732,结果取整数)【分析】辅助线如图所示:BDAD,BECE,CFAF,在 RtABD 中,根据勾股定理可求 AD,在 RtBCE中,根据三角函数可求 CE,EB,在
33、RtAFC 中,根据勾股定理可求 AC,再根据路程时间=速度求解即可【解答】解:辅助线如图所示:BDAD,BECE,CFAF,有题意知,FAB=60,CBE=37,BAD=30,AB=20 海里,BD=10 海里,在 RtABD 中,AD=1017.32 海里,在 RtBCE 中,sin37=,CE=BCsin370.610=6 海里,cos37=,EB=BCcos370.810=8 海里,EF=AD=17.32 海里,FC=EFCE=11.32 海里,AF=ED=EB+BD=18 海里,在 RtAFC 中,AC=21.26 海里,21.26364 海里/小时答:救援的艇的航行速度大约是 64
34、 海里/小时【点评】考查了解直角三角形的应用方向角问题,用到的知识点是方向角、勾股定理、解直角三角形、三角函数值,关键是做出辅助线,构造直角三角形22(10 分)(2017乌鲁木齐)一辆慢车从甲地匀速行驶至乙地,一辆快车同时从乙地出发匀速行驶至甲地,两车之间的距离 y(千米)与行驶时间 x(小时)的对应关系如图所示:(1)甲乙两地相距多远?(2)求快车和慢车的速度分别是多少?(3)求出两车相遇后 y 与 x 之间的函数关系式;(4)何时两车相距 300 千米【分析】(1)由图象容易得出答案;(2)由题意得出慢车速度为=60(千米/小时);设快车速度为 x 千米/小时,由图象得出方程,解方程即可
35、;(3)求出相遇的时间和慢车行驶的路程,即可得出答案;(4)分两种情况,由题意得出方程,解方程即可【解答】解:(1)由图象得:甲乙两地相距 600 千米;(2)由题意得:慢车总用时 10 小时,慢车速度为=60(千米/小时);设快车速度为 x 千米/小时,由图象得:604+4x=600,解得:x=90,快车速度为 90 千米/小时,慢车速度为 60 千米/小时;(3)由图象得:=(小时),60=400(千米),时间为小时时快车已到达甲地,此时慢车走了 400 千米,两车相遇后 y 与 x 的函数关系式为;(4)设出发 x 小时后,两车相距 300 千米当两车没有相遇时,由题意得:60 x+90
36、 x=600300,解得:x=2;当两车相遇后,由题意得:60 x+90 x=600+300,解得:x=6;即两车 2 小时或 6 小时时,两车相距 300 千米【点评】此题主要考查了一次函数的应用,解题的关键是正确理解题意,求出两车的速度23(10 分)(2017乌鲁木齐)如图,AB 是O 的直径,CD 与O 相切于点 C,与 AB 的延长线交于 D(1)求证:ADCCDB;(2)若 AC=2,AB=CD,求O 半径【分析】(1)首先连接 CO,根据 CD 与O 相切于点 C,可得:OCD=90;然后根据 AB 是圆 O 的直径,可得:ACB=90,据此判断出CAD=BCD,即可推得ADCC
37、DB(2)首先设 CD 为 x,则 AB=x,OC=OB=x,用 x 表示出 OD、BD;然后根据ADCCDB,可得:=,据此求出 CB 的值是多少,即可求出O 半径是多少【解答】(1)证明:如图,连接 CO,CD 与O 相切于点 C,OCD=90,AB 是圆 O 的直径,ACB=90,ACO=BCD,ACO=CAD,CAD=BCD,在ADC 和CDB 中,ADCCDB(2)解:设 CD 为 x,则 AB=x,OC=OB=x,OCD=90,OD=x,BD=ODOB=xx=x,由(1)知,ADCCDB,=,即,解得 CB=1,AB=,O 半径是【点评】此题主要考查了切线的性质和应用,以及勾股定理
38、的应用,要熟练掌握24(12 分)(2017乌鲁木齐)如图,抛物线 y=ax2+bx+c(a0)与直线 y=x+1 相交于 A(1,0),B(4,m)两点,且抛物线经过点 C(5,0)(1)求抛物线的解析式;(2)点 P 是抛物线上的一个动点(不与点 A、点 B 重合),过点 P 作直线 PDx 轴于点 D,交直线 AB 于点E当 PE=2ED 时,求 P 点坐标;是否存在点 P 使BEC 为等腰三角形?若存在请直接写出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由【分析】(1)由直线解析式可求得 B 点坐标,由 A、B、C 三点的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)可设出 P 点坐标,则可表
39、示出 E、D 的坐标,从而可表示出 PE 和 ED 的长,由条件可知到关于 P 点坐标的方程,则可求得 P 点坐标;由 E、B、C 三点坐标可表示出 BE、CE 和 BC 的长,由等腰三角形的性质可得到关于 E 点坐标的方程,可求得 E 点坐标,则可求得 P 点坐标【解答】解:(1)点 B(4,m)在直线 y=x+1 上,m=4+1=5,B(4,5),把 A、B、C 三点坐标代入抛物线解析式可得,解得,抛物线解析式为 y=x2+4x+5;(2)设 P(x,x2+4x+5),则 E(x,x+1),D(x,0),则 PE=|x2+4x+5(x+1)|=|x2+3x+4|,DE=|x+1|,PE=2
40、ED,|x2+3x+4|=2|x+1|,当x2+3x+4=2(x+1)时,解得 x=1 或 x=2,但当 x=1 时,P 与 A 重合不合题意,舍去,P(2,9);当x2+3x+4=2(x+1)时,解得 x=1 或 x=6,但当 x=1 时,P 与 A 重合不合题意,舍去,P(6,7);综上可知 P 点坐标为(2,9)或(6,7);设 P(x,x2+4x+5),则 E(x,x+1),且 B(4,5),C(5,0),BE=|x 4|,CE=,BC=,当BEC 为等腰三角形时,则有 BE=CE、BE=BC 或 CE=BC 三种情况,当 BE=CE 时,则|x4|=,解得 x=,此时 P 点坐标为(
41、,);当 BE=BC 时,则|x4|=,解得 x=4+或 x=4,此时 P 点坐标为(4+,48)或(4,48);当 CE=BC 时,则=,解得 x=0 或 x=4,当 x=4 时 E 点与 B 点重合,不合题意,舍去,此时 P 点坐标为(0,5);综上可知存在满足条件的点 P,其坐标为(,)或(4+,48)或(4,48)或(0,5)【点评】本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、勾股定理、等腰三角形的性质、方程思想及分类讨论思想等知识在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)中用 P 点坐标分别表示出 PE 和 ED 的长是解题关键,在(2)中用 P 点坐标表示出 BE、CE 和 BC 的长是解题的关键,注意分三种情况讨论本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中