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1、责任督学工作总结三篇责任:I学工作总结1本学期，在省教育厅、联院有关教育教学工作文件精神指引下，在校 长室统一领导下，环绕学校中心工作，规范制度，强化管理，严格按照督 导室工作职责完成工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安 全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督 促、评价和指导，特别对教育、教学工作进行了有力地督导，有效地促进 了全校整体工作的有序进行。督导室及时、准确采集、整理、汇总、反馈 各项督导信息和各方面的意见和建议，将督导信息反馈给校长室及相关部 门，为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的参考依据。 督导室协助校长室、各部门为泛博教师
2、解决实际问题，特别是做好了对教 学一线教师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁，督导室起到了促进校 园和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下：一、教学工作督导1、开学初，对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查， 对各教研组教师的教案进行了抽检，对相关教师提出了要求。2、开学初，召开了专业部教学督导工作会议，就教学督导事宜与各 专业负责人进行了交流。3、通过走动巡视，对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵 守情况进行了多次检查，发现问题及时与相关人员沟通，并将需要解决的 问题反馈给相关部门及领导。学习是从教者立身之本，也是督学工作的力量之源。为提高思想素质 和专业水平，更有针对性地
3、开展督学工作，作为责任督学、校极干部，始 终把*自我、提升自我摆在头等大事。不断加强研究，熟练掌握教育督 导条例教育督导工作政策法规一本通区督学责任区建设实施条例 等有关文件，常怀敬畏之心，进一步研读督学责任区建设的意义，督学的 内容、权利和义务，力求甚解、力悟精髓，并力求外化于行；在开展“两 学一做” “三严三实”和做“四有”好老师等活动中，作为督学同志“打 铁还得自身硬”，更应牢记朴重自律的宗旨，处处做好师生的表率。确保 “大道”不偏离，“小节”不缺失。同时，努力加强自身管理，积极参预 各种教育督导培训学习和教育前沿动态学习，认真坚持参加区级每月一次 督学例会学习、从不间断，切实提高自身督
4、学水平。工作中，真诚为人， 塌实做事，努力会萃正能量，营造良好氛围，提高工作实效，力求为庐阳 教育发展尽责竭力！二、坚守原则，注重提升督导实效。1 .加强联络，规范场地。为更好匡助督学开展工作，我责任区还催促各校专门设立了 “督学办 公室”，按统一要求将所需的办公用品、书籍报刊配备到位，规章制度、 督学责任和相关流程等也张贴上墙，营造了浓厚的督学氛围，为迎接省、 市和外地的各类检查、调研等，奠定了坚实的基础！2 .热情接访，认真落实。3 .严守流程，有序推进。责任督学，重在监督与指导，关键是落实。在不定期对各校进行的各 类督导时，不仅要亮证督导、依法督导、现场反馈、总结汇报、跟踪整改, 还要明
5、确自己的五项督学职责、八大督导任务。本责任区将此细化为“七 个一”的督学行为，即：每月到学校一次、参加听评课一次、与个别教师 沟通一次、与个别学生谈心一次、征求意见一次、捕捉一个优劣现象、撰 写一篇报告。在安全专项督导中，着眼“四不漏过”，即：不漏过每一栋校舍、不 漏过每一种设施、不漏过每一个部位、不漏过每一环节。在每学期的开学 初、中和结束时，都不定期地对各校的周边环境、校舍、交通、消防、设 施、食堂、宿舍、校园欺凌等，进行地毯式的检查；并催促辖区各校，建 立了安全责任制，实行隐患排查、整改、消号制度。并对交通溺水、饮食 卫生、疾病预防和自然灾害防范等，进行严格的普及教育；定期开展消防 疏散
6、、防震防灾防食物中毒等演练和自救自护训练，全面落实生命教育课 程、安全教育课程、心理健康课程。发现问题，及时指导整改，为师生营 造了安全、优美、舒适的教学环境。4 .创建迎检，尽责完成。像承担两次“国家义务教育质量监测样本校工作”，校园文明创建工 作，“百日整治”系列行动工作，预防校园欺凌工作，“午餐和放心班” 两项惠民工程，城市少年宫的建设，“全国中小学校责任督学挂牌督导创 新区”的创建与迎检工作，功能室、警校监控联动和运动器材的安全迎检 工作，迎接省、市教育督导和北京等督导代表团参观，等等，本组全程参 与，研读标准，严格对照，认真筹备把关，可谓精益求精，力求准确、适 当如：为方便各校监测，
7、整理打印出精简的工作流程，使质量监测工作圆 满完成；还有督学办公室的布置、各类材料的采集整理和设计的任务。从 文字的起草，到照片的选用，不厌其烦地与专职督学、设计人员进行沟通, 细致到每一个标点符号的修改，对各类内容的精准把握，真正体现出对工 作的细致入微和严谨负责。5 .联动促进有效备考多年来，密切关注、跟踪与推进毕业班各项备考工作，常深入各年级 听课调研，借助区教研室、区“名师、名班主任工作室”的力量，促进教 师专业化成长。催促各校形成为了 “七个强化”机制（强化备考规划、强 化 精细落实、强化问题研究、强化习惯养成、强化双基训练、强化凝结合 力、强化体验教育），各校通过形式多样的毕业班教
8、师会、学生动员会、 主题 班会、家长会等，积极营造浓厚的备考氛围，发扬“三不”精神：不 伏输、不怕苦、不懈怠，从学校到家庭到班级，从教师到学生到学科，事 事力求 做到“三精”：精心、精细、精准。通过定计划、精选练习题、精 心设计教案、“减负”与思想教育并举、物力财力向毕业班倾斜等举措， 力求毕业班质量有一个明显攀升。6 .重视宣传，扩大影响。为了让督学们的督导信息能在学校和教体局、学校和学校之间达成无 障碍沟通了解，为能及时宣传责任区所开展的挂牌督导工作，充分展示庐 阳督学的风貌，本责任区每月坚持为庐阳教育督导简报庐阳教育督 导网撰写新闻、心得、专项督导报告，并及时将相关计划、总结、案例、 纪
9、实评析等挂在网站相应栏目中。积极协调督学办公室和专职督学撰写、 编印庐阳区教育督导报告汇编、庐阳区教育督导案例和庐阳区 教育督导培训教材，让更多的人了解督学的工作，了解学校的发展，了 解教育主管部门的精神，扩大了社会影响力。三、坚守研究，注重探索创新机制。多年来，本责任区主要创新两种督导形式：一是整合工作内容，先后 与区教体局相关科室有效联动，如：法制安全科、基教科、电教馆、教研 室等开展合作，极大的提高了督导工作的效率。二是根据学校自身发展需 求，实施“约请式”督导。积极引导已获得“合肥市素质教育示范学校” 称号的学校，认真协助部份校做好“体、艺2+1项目示范学校”和“数字 化校园”等的创建
10、、申报和评估工作。同时，在每次开展专项性督导、综 合性督导等之前，我责任区都结合督学观测点的具体要求，自我加压，充 分设计相关的表格，一方面让学校予以对照自查，另一方面还在下校时进 行严格复查，提出整改方案和要求，并形成具体文字。在督导案例、督学 纪实和相关月督导报告中。既肯定工作中的成绩，也指出了存在的突出问 题，还责成定时催促加以整改。不仅提高了工作的针对性、实效性，还为 学校的办学目标、特色发展出谋划策，发挥了责任督学的真正作用！1 .约请督导，助力发展。到19中、42中北城校区、36中、新华实验和47中等九校开展“约 请式”督导。努力关注城乡接合部的寄宿制教育，公民办学校管理、初高 中
11、教育等的共性与个性特点，针对学校自身需要解决的问题，上门督查， 对症下药，从一定程度上匡助学校解决管理或者教学上的一些症结，理清 思路，突破瓶颈，使学校得以百尺竿头更进一步。并及时形成和提交调 研报告，以便主管部门采取决策，全面促进学校的特色可持续发展.2 .指导创建，促进提升（:责任督学工作总结三篇）。狠抓规范，着力创新，积极参预“全国中小学校责任督学挂牌督导创 新县（区）”创建工作，如：开展“秋季开学专项督导”、“义务教育学 校基本办学条件专项督导”、“中小学教师队伍建设专项督导”、“放心 班与午餐工程管理专项督导”、“校园欺凌与少年宫课程开展专项督导”、“教育信息化工作专项督导”和“学期
12、末安全专项督导”工作等，每一次 督导，我们均能够根据有关通知要求，制定自查工作方案，对专项督导工 作进行有序协调，实地、全面催促，还就专项督导检查发现的问题，催促 制定整改措施，顺利完成各类专项督导及相关迎检工作，使我区不仅顺利 通过了区级自评、市级复评和省级评估。在今后的督导工作中，本责任区愿以更加饱满的工作热情和持之以恒 的工作干劲，不断加强自身学习，不断增强督学的专业能力；努力坚持督 与导相结合，做到工作到位不越位；认真履行督学职责，强化服务意识， 加大工作力度，力求把督导工作做得更好，力争为庐阳教育做出更多、更 大的贡献！4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部份别进行
13、了教学督导，对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了 检查，并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为赋予指正。5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教 学计划执行情况分别进行了检查，并向部门领导反馈了意见。6、对部份专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。7、对期中、期末的考务工作进行了检查，并对考场纪律进行了巡视 督导。8、每月对中层干部走进课堂情况进行督导检查，通过中层干部走进 课堂，催促教师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。二、学生教育、管理工作督导1、采取走动式督导检查方式，每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、
14、住宿情况进行检查，发现问题后首先是现 场处理，然后及时将问题提交班主任或者相关部门，协助各部门对学生进 行教育管理。必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相 关教师。2、本学期强化了 “醒示台”的督导作用，通过6期12篇内容，将学 生违规、违纪具体事件进行暴光，对相关部门、相关教师查找问题原因， 加强学生管理起到了积极的协助作用。三、各部门行政工作督导1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。催促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。2、对各部门月工作安排执行情况进行了检查，催促各部门查漏补缺， 提高工作质量。3、对各部门处务会会议情况进行了检查，对例会制度遵守不
15、严格的 部门赋予了指正。4、对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。5、对教务处关于“电子教案”的实施方案落实情况进行了多次督导。6、对实训处实习生在岗稳定性情况、实习生学费的上交情况进行了 督导。7、对教务处外聘教师的上课质量进行了督导。8、对学工处月工作计划执行情况、新生稳定性情况进行了检查。9、对培训部月工作计划执行情况进行了检查。10、对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的维修进行了督导。11、对信息处数字资源库建设情况进行了督导。12、对信息处计算机室维护保洁责任落实进行了督导。13、对教务处、学工处学期结束工作落实情况进行了督导。14、对将军山校区的教学、卫生、宿管、食堂、安全、行政
16、进行了两 次全面的督导。15、就教职员工对部门服务满意情况建立了 “工作执行力和满意度记16、常规性反馈教职员工针对各部门的意见、建议，并催促各部门解 决问题。四、安全工作督导1、常规走动式巡查学校安全隐患，对校园、教学楼、教室、实训室、 办公室的建造、设备、水电等进行检查，将发现的安全隐患及时通知相关 部门排除。2、对学生宿舍多次进行重点检查，将发现的水电安全问题及宿舍管 理问题及时通知相关部门解决;对吸烟的住宿生进行教育。3、对两个校区的食堂、小卖部的卫生、安全工作进行常规化安全检 查，催促食堂、小卖部搞好卫生、安全工作。4、配合总务处，对校园用电安全进行了检查。5、完成为了开学初、寒假前
17、的校园安全设施督查。6、催促各部门上交安全责任书。五、后勤工作督导1、就食堂的经营管理问题分别在两个校区多次与食堂经营方座谈、 沟通。2、每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、安全等情况，及时发现 问题并提出整改意见，确保食堂管理为教学做好后勤保障。3、本学期除常规日常检查食堂外，分别对安德门校区进行过4次、对将军山校进行了 3次专项检查。4、就伙食管理问题分别向安德门校区师生做过2次、向将军山校区 师生做过1次调研，将意见及时反馈给学校及食堂经营方。5、配合食堂经营，对师生就餐秩序进行了督导。6、定期对两个校区的小超市进行食品卫生安全检查。7、时常性地巡视检查办公室环境、教室环境、教学设施的配
18、备，深 入教师之中，听取教师对后勤服务的意见、建议。将检查中发现的问题及 教师的合理化建议及时转交相关部门解决，以期为泛博师生提供良好的教 学、学习后勤保证。六、做好群众与领导沟通的桥梁1、通过“督导室发现日”。听取、采集干部、教师对学校建设发展 中的意见、建议。随时将泛博教师关注的问题及时上报校长室及相关部门, 协助校长室及相关部门为泛博师生及各部门解决实际问题。2、本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向泛博教 师进行过两次专项调研，采访教师68人次，为学校建设提供了有益的参 考。3、认真领略上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议，就广 大教师关注的热点问题做好宣传、解释工作
19、，促使学校工作顺利进行。在 领导与群众之间起到了上情下达，下情上传的桥梁作用。七、部门配合1、配合学工处，多次对全校卫生、宿舍进行检查。2、配合行政办，对中层管理人员进行月绩效考核，对有关部门的绩效核补工作进行了督导。3、配合教务处、教科室的听课活动，对相关教学人员的教学准备、作业批改等情况进行了检查。4、配合学校教学视导迎查准备工作，对全校教学秩序、学生校规遵 守，卫生、安全、食堂经营等方面进行了督导。5、配合学工处，圆满完成为了优秀毕业生汇报会。6、配合学工处，参预青年教师演讲比赛评比。7、配合教科室，参预五课教研活力课堂说课比赛评比。8、配合实训处，多次与美的世界国际集团有限公司沟通。9
20、、配合学工处，多次对旷课、吸烟、损坏公物等违纪学生进行了教 育。10、配合总务处，对校园用电安全进行了检查11、配合校长室，完成为了校园哲学文化建设策划方案12、配合党支部，党盟联合举办了迎十八大主题活动。13、配合总务处，对全校进行了安全检查。八、工作1、完成为了督导室工作职责调整、成员任务分工。2、认真记录了督导工作台帐。3、为鼓励先进，宏扬正气，在教职工中形成比、学、赶、超的积极工作氛围，本学期对九位老师的先进事迹进行了宣传报导。4、通过“醒示台”，对全校教育、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示（:责任督学工作总结三篇）。5、完成为了华飞校刊的征稿任务。6、组织了行政服务岗位满意度测
21、评。九、不足本学期，督导工作全面、顺畅的开展，对学校建设起到了积极促进的 作用。但工作中还存在着某些不足。如，由于人手不足，教学督导的力度 不够，无法按照联院的要求严格完成教学督导任务。未能找到得当的方法 使一部份中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成，从而不 能全面检查部门完成工作任务的情况。对某些工作的督导虽有过程，却无 能力解决发现的问题。对各部门、各专业部的业务工作了解不深，督导难 以细化。对老师们提出的合理化建议虽积极反映，协助解决，却因客观原 因不能让老师们如愿。由于人手有限，督导面广，要做的事多，不能尽善 尽美地为老师们服务到位。在今后的工作中，督导室成员一定不断加强工
22、作能力的提升，不断创 新工作方法，更好地与校领导、各部门、泛博师生交流沟通，限度地发挥 督导室应有的职能，有效促进学校全面工作的有序开展！责任。学工作总结2本学期，本人督导责任区仍是XX中学、XX中学、市第一中学以及市 外国语中学四所学校。根据我市督导工作要求，以及创建全国中小学责任 督学挂牌督导工作任务，在市教育局督导科的指导和鞭策下，在四所学校 和众位同仁的支持和配合下，较好地履行了一位责任督学的工作职责，现 将工作总结如下。一、认真学习，提高水平，力争做到依法依规督学。从事责任督学工作已三年有余，但细细想来，仍有许多之处弄不明白。 古人云：温故而知新。诚不欺我。在督导过程中本人能做到边实
23、践，边学 习，学理论，学经验，学先进。一是研读中小学校责任督学挂牌督导办法的通知、关于全国中 小学校责任督学挂牌创新县区市的通知细则、XX市中小学校责任督 学挂牌督导文件制度、“八项时常性督导事项”等相关文件，二是积极 参加市教育局督导科组织的相关培训学习，提高督导能力和水平，为依法 依规从事责任督学工作夯实基础。二、履行职责，积极工作，为学校办好学尽心尽职。一学期来，本人按照督导计划，每月有重点的对四所学校进行时常性 督导。其中3月份参加督导科组织的体育专项督导；4、5、6月份为时常 性的督导，主要是环绕“八项时常性督导事项”开展督导；6月中旬，参 加xx市教育局组织的“规范办学行为，执行八
24、项规定”的专项督导；7 月份为综合督导，主要内容是参加学校第二轮三年发展规划终结性督导评 估。一位合格的责任督学，不仅仅要能时时捕捉到学校工作中的闪光点， 还要能及时发现学校管理中不易察觉的存在问题，更要能尽心尽职地匡助 学校解决问题。有个周一上午8点我到一所学校，发现学校门口围着一群 学生，因学生忘了穿校服在等候家人送过来。于是我找到校长和分管校长 了解情况，说因外事活动需要。我把情况一说，校长们很重视，就一起想 办法解决此事。当时我提了一个方案，既在需要的当天早上6： 30摆布， 通过“校园通”平台，由学校统一给学生家长发短信，提醒孩子带校服。 此建议一出，两位校长都叫好，这个问题就这样轻
25、而易举的解决了。此类 事例颇多，虽然都是一些小事，但就是这些小事就在匡助学校得到解决, 作为一位责任督学，心里很有一点点的成就感。一学期的督导工作，我始终坚持为学校着想为学校服务的理念，坚持 “督”从公，“导”从诚，在每次督导中都能给学校留下一些建议或者想法, 这种对学校高度负责的精神、积极向上的工作态度得到了学校的认可和赞 许。今后，我将会加强对前沿教育管理和新课改中有关教育督导理论的学 习，克服工作中不到位、不尽人意的地方，使自己能够在新的形势下胜任 责任督学工作。责任督学工作总结320xx年度,第六督学责任区三位专兼职督学在区教育督导委员会的领 导和指导下，认真遵照所制定的督学工作计划，紧紧环绕教育督导的中心 工作,始终坚持监督与指导并重，使督学各项工作形成为了十三所校（区） 的“全覆盖”，时常开展常规督导和专项督导，积极主动地完成各项任务， 努力做到提升水平不止步，认真工作不懈怠，努力提高教育督导的公信力。 通过下校查看现场、听取汇报、随机访谈、进堂听课等方式，对各校的校 园环境、学校规划落实、安全教育、办学行为和教育教学管理等工作进行 了深入巡查。并及时撰写督导计划、总结和月报告，上传督导新闻，反馈 各校相关问题，提出了切实可行的指导意见，全力协助学校更好地开展工 作，努力推进我责任区各校教育又快又好地发展。现将下半年督学工作汇 报如下：一、坚守学习，注重提升专业能力。